Elevii de clasa a VIII-a vor avea 184.000 de locuri la licee teoretice și tehnologice în anul școlar 2026-2027, conform proiectului de Hotărâre de Guvern privind aprobarea cifrelor de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat și pentru învățământul superior de stat, în anul școlar/universitar 2026-2027, pus în consultare publică de Ministerul Educației și Cercetării.
- Documentul reglementează numărul de locuri disponibile la toate nivelurile de educație, de la educația timpurie până la studiile doctorale și postuniversitare, incluzând și învățământul profesional, militar și special.
Pe baza acestui document, elevii de clasa a VIII-a își stabilesc opțiunile pentru admiterea la liceu din 2026 și universitățile alocă numărul de locuri pentru admiterea la studii de licență, masterat și doctorat în 2026.
Astfel, Broșura de admitere la liceu 2026 va fi publicată de inspectoratele școlare pe 4 mai. Vezi Calendarul admiterii în clasa a IX-a 2026.
Este important de menționat că începând cu 2026 nu se mai acordă locuri pentru școlile profesionale, pentru că acestea dispar ca structură separată, fiind reorganizate în cadrul învățământului liceal tehnologic.
În anul școlar trecut au fost 60.000 de locuri în școlile profesionale și 134.000 de locuri la liceu, 194.000 de locuri în total. Acum locurile pentru profesional au disparut și sunt în total 184.000 de locuri, cu 10.000 de locuri mai puțin decât anul trecut.
La Simularea pentru Evaluarea Națională 2026 au fost înscriși aproximativ 162.200 de elevi, conform datelor ministerului Educației. Astfel că, ar fi 184.000 de locuri pentru 162.200 de elevi.
Pentru învățământul preuniversitar, sunt alocate 670.000 de locuri pentru educația timpurie, 933.000 pentru învățământul primar și 813.000 pentru învățământul gimnazial, la fel ca anul trecut.
În anul școlar 2026-2027, pentru învățământul tehnologic preuniversitar, clasa a IX-a, sunt valabile următoarele acte normative:
– prevederile Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, denumită în continuare LIP nr. 198/2023;
– OMEC nr. 6.700/2025 de aprobare a Metodologiei privind organizarea, funcționarea și accesul în învățământul liceal tehnologic dual, precum și modul de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării, metodologie aplicabilă învățământului de stat și particular;
– OMEC nr. 6.638/2025 de aprobare a Metodologiei privind organizarea, funcționarea și accesul în filiera tehnologică, durata și conținutul programelor de pregătire profesională, contractul-cadru de parteneriat, contractul individual de pregătire practică, precum și modul de organizare și desfășurare a examenului de certificare a calificării, metodologie aplicabilă învățământului de stat și particular .
Astfel, clasele de învățământ profesional cu durata de 3 ani, reglementat de Legea nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, se reorganizează, începând cu anul școlar 2026-2027, în cadrul liceelor tehnologice.
De asemenea, în anul școlar 2026-2027, se vor aloca în continuare locuri la învățământul dual de nivel 4 conform Cadrului național al calificărilor (CNC), cu o durată de 2 sau 3 ani, pentru absolvenții de învățământ profesional, care au obținut certificat de calificare profesională de nivel 3, în funcție de solicitările formulate de către operatorii economici interesați, conform OMEC nr. 6.700/2025.
Cifre de școlarizare în învățământul preuniversitar 2026-2027
Cifrele de școlarizare sunt propuse ținând seama de efectivele de copii/elevi pentru fiecare nivel de învățământ.
Cifra totală de școlarizare pentru învățământul preuniversitar propusă pentru anul școlar 2026-2027, cu excepția învățământului preuniversitar militar, se menține la nivelul celei aprobate pentru anul școlar 2025-2026.
Analizând cifrele rezultate în urma centralizării propunerilor inspectoratelor școlare, evoluția demografică a populației școlare și fluxurile de intrări – ieșiri ale acesteia în sistemul educațional, pentru anul școlar 2026-2027 comparativ cu cifrele de școlarizare din anul școlar 2025-2026, se propun următoarele:
Unde se suplimentează numărul de locuri
a) suplimentarea cifrelor de școlarizare față de anul școlar 2025-2026, aferente unor niveluri și forme de învățământ:
b) cu 50.000 de locuri la învățământul liceal clasa a IX-a învățământ cu frevență zi
c) cu 5.000 de locuri la învățământul liceal clasa a XI-a învățământ cu frecvență seral, an de început
d) cu 5.000 de locuri la învățământul liceal clasa a XI-a învățământ cu frecvență zi/seral, învățământ dual;
e) la învățământul special, cu 2.000 de locuri la clasa a IX-a învățământ cu frecvență zi/seral și frecvență redusă;
f) la învățământul special, cu 1.150 locuri la clasa a XI-a învățământ cu frecvență zi/seral și frecvență redusă.
Diminuare a numărului de locuri
g) diminuarea cifrelor de școlarizare față de anul școlar 2025-2026 pentru anumite niveluri/forme de învățământ:
h) cu 60.000 de locuri la învățământul profesional pentru clasa a IX-a, cu frecvență zi deoarece în baza prevederilor art. 248 alin. (17) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 cu modificările și completările ulterioare;
i) cu 3.150 de locuri din învățământul special profesional pentru clasa a IX-a conform prevederilor art. 248 alin. (17) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 cu modificările și completările ulterioare;
Menținerea numărului de locuri
j) menținerea cifrelor de școlarizare la nivelul celor aprobate pentru anul 2025-2026, pentru:
k) educație timpurie;
l) învățământul primar;
m) învățământul gimnazial;
n) învățământul tertiar- nonuniversitar (postliceal);
o) învățământul sportiv – nivel primar și gimnazial;
p) învățământul de artă și învățământul sportiv suplimentar;
q) stagii de practică;
r) învățământul special pentru educație timpurie și învățământ primar și gimnazial
Proiect: Hotărâre de Guvern privind aprobarea cifrelor de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat și pentru învățământul superior de stat, în anul școlar/universitar 2026-2027
Notă de fundamentare Proiect: Hotărâre de Guvern privind aprobarea cifrelor de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat și pentru învățământul superior de stat, în anul școlar/universitar 2026-2027
Diana Ghimiși
Redacția
