Concursurile pentru directorii de cluburi școlare, Palate ale Copiilor și Centre de Excelență, se vor ține separat de concursul pentru directorii de școală și nu vor avea metodologie comună, a spus secretarul de stat Sorin Ion luni, 30 martie, în cadrul dezbaterii privind profilul directorului de școală. Amintim, în prezent, toate aceste concursuri sunt incluse în aceeași metodologie, cea din 2021.
- Sorin Ion, secretar de stat MEC, despre organizarea concursului de director 2026: Dacă nu reușim să ne încadrăm în fereastra până la iunie, probabil că următoarea posibilitate va fi în luna octombrie
„Cluburile sportive, școlare, centre de excelență, toate acestea sunt acum în legea nr. 198/ 2023, unități de educație extrașcolară și credem că se impune să fie tratate separat, că au cu totul altă filozofie de organizare și funcționare”, a spus secretarul de stat în Ministerul Educației, Sorin Ion.
Întrebat în cadrul dezbaterii dacă la concursul pentru directori va exista și o secțiune pentru directorii de palate, Sorin Ion a răspuns:
„Nu în același timp, adică nu vom face o metodologie comună, pentru că e destul de greu de ce. Atunci vom ajunge să avem un document foarte stufos. De altfel, și metodologia din 2021, ulterior modificată în 2022, a fost foarte, foarte complexă, tocmai din acest motiv, pentru că a încercat să pună și Palatul Național, care alte altă subordonare, și palatele, și cluburile. Și atunci încercăm să rupem puțin cele două categorii de unități de învățământ, să facem metodologii separate, dar în această ordine. Întâi ne ocupăm de cele aproape 6.000 și apoi după aceea de cele câteva sute”.
În prezent, metodologia pentru organizarea concursului pentru directori de școală încă este în lucru, a mai spus Sorin Ion.
Ce prevede în prezent metodologia de concurs
Art 2 alin (2) Prezenta metodologie se aplică:
a) Unităților de învățământ preuniversitar de stat, inclusiv unităților de învățământ special, centrelor școlare pentru educație incluzivă, centrelor de excelență, cluburilor sportive școlare, palatelor și cluburilor copiilor, precum și centrelor județene de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională, denumite în continuare CJRAE/CMBRAE, toate acestea denumite în continuare unități de învățământ;
b) Palatului Național al Copiilor.
Art. 24 alin (4) „Numirea, ca urmare a promovării concursului, a directorului/directorului adjunct al Palatului Național al Copiilor se realizează prin ordin al ministrului educației pentru o perioadă de 4 ani.
(5) Directorul și directorul adjunct din unitățile de învățământ de stat și Palatul Național al Copiilor nu pot avea, pe perioada exercitării mandatului, funcția de președinte sau vicepreședinte în cadrul unui partid politic, la nivel local, județean sau național.
Context: Ministerul Educației și Cercetării a lansat pe 11 martie 2026, în consultare publică, Profilul profesional al managerului școlar. „Documentul conturează rolul directorului de școală ca lider educațional și manager al organizației școlare”, precizează instituția.
Secretarul de stat în Ministerul Educației, Sorin Ion, a spus că la concursul de directori 2026, proba scrisă ar putea să aibă două părți distincte: „o probă de competențe privind aptitudinile personale și o probă «mai de specialitate», cu itemi de management, legați de activitatea practică”.
Foto: © ActionGP | Dreamstime.com /
Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
Diana Ghimiși
Ioana Nicolescu
Economedia.ro