Cum vor fi cazați studenții în cămine și câte persoane vor sta în cameră, informații solicitate de Alianța Națională a Studenților, care critică ordinul comun al miniștrilor Educației și Sănătății

968 de vizualizări
Complex cămin studențesc Regie / Foto: Google Maps
Universitățile trebuie să anunțe desfășurarea procesului de cazare, condițiile în care va avea loc, numărul de locuri de cazare și numărul de studenți în cameră, solicită Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România într-un comunicat primit la redacție.

„Deşi am avut luni întregi de pregătire şi experienţa unui an universitar derulat în condiţii de pandemie, ne aflăm astăzi într-o situaţie similară celei din septembrie 2020 în ceea ce priveşte reglementarea pregătirii anului universitar”, scriu reprezentanții studenților.

ANOSR solicită astfel urgentarea stabilirii modului concret de desfăşurare a anului universitar, „pentru ca studenţii să se poată pregăti adecvat de începerea anului universitar, pentru respectarea siguranţei comunităţii universitare, cât şi pentru accesul echitabil al studenţilor la educaţie de calitate”.

Redăm comunicatul ANOSR:

„Deşi ne aflăm la mai puţin de o lună de la începerea anului universitar în toate universităţile din România, încă nu există un ordin de ministru comun al Ministrului Educaţiei şi Ministrului Sănătăţii, publicat în Monitorul Oficial al României, care să reglementeze modul de desfăşurare a activităţii didactice în mediul universitar.

Criza politică din ultimele zile nu justifică în niciun fel întârzierile existente, cu atât mai mult cu cât reglementările despre care facem referire puteau fi adoptate de Guvern şi înainte de 1 septembrie. 

În ceea ce priveşte conţinutul proiectului de Ordin de ministru comun prezentat de Ministerul Educaţiei şi Ministerul Sănătăţii, observăm trei inadvertenţe principale:

  1. Faptul că scenariul de funcţionare la începerea anului universitar este stabilit de conducerea universităţii (nefiind clar dacă se referă la rector sau Consiliul de administraţie), nu de Senatul universitar. Conform Legii 55/2020, suspendarea activităţilor didactice cu prezenţă fizică (şi, inerent, desfăşurarea activităţii în mediul online), şi, în baza principiului simetriei actelor juridice, revenirea la activitatea cu prezenţă fizică sunt atributul exclusiv al Senatului universitar. Prin urmare, sfera de ipoteze în care decizia nu ar aparţine Senatului este extrem de limitată;
  2. Faptul că nu există un termen adecvat în cadrul căruia universităţile să decidă scenariul de funcţionare pentru începerea anului universitar. Considerăm că toate universităţile din România ar trebui să decidă şi să publice, cel târziu cu 14 zile înainte de începerea anului universitar, scenariul de funcţionare şi regulile aplicabile pentru cazarea în cămine, funcţionarea serviciilor auxiliare ş.a.m.d., astfel încât pregătirile să fie riguroase, inclusiv cu privire la dotarea universităţilor în spaţiile didactice şi în cămine cu materiale sanitare pentru studenţi şi cadre didactice;
  3. Faptul că nu se oferă indicaţii de specialitate mai clare cu privire la modul în care ar trebui să se desfăşoare activităţile, prin comparaţie cu învăţământul preuniversitar. Din acest punct de vedere, este de natura evidenţei faptul că autonomia universitară nu acoperă, în nicio interpretare posibilă dată textului constituţional, stabilirea unor norme igienico-sanitare.

Faţă de ultimul punct menţionat, prin raportare şi la decizia Consiliului Naţional al Rectorilor de susţinere a începerii anului universitar în mod fizic, credem că în lipsa unor considerente legate de evoluţia pandemiei, ar trebui să fie desfăşurate cel puţin seminarele şi laboratoarele cu prezenţă fizică (faţă-în-faţă). Pentru a putea organiza cursurile în format online (sau mai multe activităţi, în cazul agravării situaţiei pandemice) este necesară adoptarea Ordonanţei de Urgenţă lansată în dezbatere publică, care să permită organizarea de activităţi online şi în anul universitar 2021-2022, prevederile OUG 141/2020 încetându-şi aplicabilitatea odată cu finalizarea anului universitar 2020-2021.

În acelaşi timp, apreciem faptul că în mai multe universităţi s-au realizat ample consultări cu studenţii cu privire la situaţia lor personală din punct de vedere medical, dorinţele lor şi potenţialele obstacole pentru deschiderea anului universitar în condiţii optime, fiind o practică ce ar trebui generalizată.

Pe lângă asigurarea predictibilităţii pentru studenţi prin anunţarea scenariului de funcţionare, alte întrebări care trebuie să îşi găsească răspuns prin consultarea cu studenţii se referă la modul în care vor participa la activităţile didactice studenţii izolaţi la domiciliu, studenţii cu probleme de sănătate şi studenţii internaţionali, modul în care se vor izola colectivele de studenţi în cazul depistării cazurilor pozitive şi cazarea în cămine.

Pentru încurajarea procesului de vaccinare, centrele de vaccinare sugerate de ANOSR încă din aprilie 2021 trebuie operaţionalizate cel puţin anterior procesului de cazare, iar diferite stimulente se pot oferi studenţilor vaccinaţi. Facem apel, în acelaşi timp, la toţi membrii comunităţii universitare să se vaccineze pentru a creşte siguranţa campusurilor noastre universitare!

Universităţile trebuie să anunţe desfăşurarea procesului de cazare, condiţiile în care va avea loc, numărul de locuri de cazare şi numărul de studenţi în cameră. Totodată, se impune informarea extinsă a studenţilor despre acordarea subvenţiei alternative de cazare în cazul regimului fizic sau hibrid.

Referindu-ne la membrii comunităţii universitare nevaccinaţi, care din nefericire nu reprezintă o cotă redusă, considerăm că în situaţia în care s-ar stabili diferite restricţii prin testare periodică, ţinând cont şi de faptul că nu cunoaştem cât va mai dura pandemia, Ministerul Educaţiei ar trebui să sprijine acest proces prin oferirea de teste sau să relaţioneze cu Ministerul Sănătăţii pentru ca aceştia să fie testaţi de personal de specialitate, inclusiv în structuri spitaliceşti din subordinea MS, astfel încât să nu se creeze o povară excesivă.

Nu în ultimul rând, pentru studenţii care din diferite motive nu pot participa la activităţile faţă-în-faţă, trebuie luată în considerare şi alternativa educaţiei online.”


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministerul Educației va introduce în curriculumul școlar tematici de educație psiho-emoțională, managementul emoțiilor și siguranța online, anunță guvernul / Program de sprijin psihologic pentru copii, în contextul pandemiei Covid-19

Tematici legate de educație psiho-emoțională, managementul emoțiilor și siguranța online vor fi introduse în curriculumul școlar, ca parte a unui program dedicat sănătății emoționale și siguranței copiilor, în contextul pandemiei…
Vezi articolul

Orban despre motivele pentru care a închis școlile: Adolescenții sunt răspândaci de virus. Transportul nu se desfășoară în condiții de protecție sanitară / Ministerul Educației să fie foarte sever, să se asigure că profesorii țin cursurile online

„La școală nu se infectează, se infectează în alte locuri”, a declarat premierul Ludovic Orban, la B1 TV. Oficialul a susținut că „adolescenții sunt răspândaci de virus, pentru că ei…
Vezi articolul

Elevi de la Olimpiada de Limba engleză, clasați pe primele locuri în județul Galați după ce la contestații au obținut cu aproape 20 de puncte mai mult față de notele inițiale. Subiectul de redactare și formarea profesorilor, problematice – surse

Doi elevi de clasa a VII-a care au participat faza județeană a Olimpiadei de Limbă engleză, pe 16 martie 2024 la Galați, au obținut fiecare aproape 20 de puncte în…
Vezi articolul

„Erori științifice fundamentale din podcastul Mind Architect și programul Neuroștiința la Clasă” ajung la elevi, cu susținerea Ministerului Educației – avertizează într-o scrisoare deschisă cercetătorii Andrei Miu, Raul Mureșan și Dragoș Iliescu

Trei profesori și cercetători în Neuroștiințe și Științe Cognitive au lansat o scrisoare deschisă prin care îl avertizează pe ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, că instituția pe care o conduce și-a…
Vezi articolul

Studenții așteaptă motivele pentru tăierea burselor, spune președintele ANOSR, Sergiu Covaci: Ministrul Educației să ne zică exact cum a fost pusă problema, să vedem dacă a fost o luptă din partea sa pentru a păstra aceste facilități pentru studenți

Președintele Alianței Naționale a Organizațiilor Studențești (ANOSR), Sergiu Covaci, a declarat la emisiunea Viitor pentru România că așteaptă ca ministrul Daniel David să explice care a fost raționamentul care a…
Vezi articolul