Deputatul Emanuel Ungureanu: Vom corecta proiectul de lege care transformă alocația de hrană a elevilor cu CES în masă caldă. Ideea a fost proastă / Indemnizația trebuie să rămână la dispoziția părinților

1.933 de vizualizări
Foto: © Mangpor2004 | Dreamstime.com
Deputatul Emanuel Ungureanu, vicepreședinte al Comisiei de Sănătate din Camera Deputaților, a declarat că va interveni asupra proiectului de lege adoptat de Senat care transformă indemnizația zilnică de hrană pentru elevii cu cerințe educaționale speciale (CES) în masă caldă sau pachet alimentar, pe 25 martie, la PrimaTV.

„Ideea a fost proastă”, a declarat tranșant Ungureanu, susținând că legea, în forma actuală, limitează dreptul părinților de a decide cum este folosită suma de 32 de lei/zi destinată alimentației copiilor.

Nu pedepsești toți părinții pentru câteva cazuri

Deputatul critică filosofia din spatele proiectului: transformarea automată a banilor în masă caldă echivalează, în opinia sa, cu o sancțiune colectivă aplicată părinților.

„Nu trebuie să simtă părinții asta ca o pedeapsă colectivă. Dacă sunt cazuri în care copiii nu sunt îngrijiți, există instituții care trebuie să intervină, nu să penalizezi pe toată lumea”, a spus acesta.

Ungureanu, asistent social de profesie și implicat în integrarea copiilor cu CES, spune că realitatea din teren este ignorată de inițiatori.

În Camera Deputaților, unde proiectul va primi votul final, Ungureanu anunță amendamente clare: părinții vor decide dacă păstrează banii sau dacă aleg varianta mesei calde.

„Vom corecta această greșeală. Indemnizația trebuie să rămână la dispoziția părinților. Opțional, nu obligatoriu”, a explicat deputatul.

Acesta admite că intenția inițiatoarei nu a fost una greșită, dar acuză o formulare defectuoasă a legii: „Textul nu este clar și produce efecte greșite”.

Presiune publică: peste 10.000 de semnături într-o zi

Declarațiile vin pe fondul unei reacții puternice din partea părinților copiilor cu CES, care au lansat o petiție pentru blocarea legii. Documentul a strâns peste 10.000 de semnături în doar 24 de ore.

Părinții susțin că nicio instituție nu poate înlocui rolul lor în alimentația copiilor cu nevoi speciale, iar o soluție uniformă ignoră particularitățile fiecărui caz.

Un copil cu autism nu e o problemă administrativă

Ungureanu critică și mentalitatea din spatele unor politici publice: „Un copil cu autism nu este o mașină stricată. Este o ființă umană cu nevoi speciale. Statul trebuie să ajute, nu să decidă în locul părinților”.

Proiectul de lege a fost adoptat de Senat în ciuda avizelor negative și urmează să fie modificat sau respins în Camera Deputaților.

Foto: © Mangpor2004 | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Decontarea reală a serviciilor psihologice pentru persoanele cu autism și monitorizarea integrării școlare, cerute de Federația pentru Persoanele cu Tulburări din Spectrul Autist

Monitorizarea incluziunii copiilor cu autism în învățământul de masă, precum și decontarea reală a serviciilor psihologice “care, în contextul specialităților medicale psihiatrie și neurologie, constituie tratamente esențiale și obligatorii”, se…
Vezi articolul

Zeci de profesori, directori și inspectori, în tabără de restanțe la Pitești timp de două zile, pentru a scrie legislația secundară și terțiară care să facă aplicabilă legea educației Deca pentru educația incluzivă – surse / Cele mai multe acte normative la care lucrează trebuiau să fie deja aprobate

Zeci de profesori, directori de școli și inspectori școlari se întâlnesc la Pitești de luni într-o tabără de lucru pentru a dezbate și elabora actele normative restante legate de educația…
Vezi articolul

Cum vor fi ajutați copiii cu CES, potrivit proiectului de Lege a învățământului preuniversitar. Părinții trebuie să aleagă una dintre formele de sprijin: Vouchere educaționale nou introduse sau alocația de hrană și cazarmament – surse

Toți copiii cu cerințe educaționale speciale (CES), inclusiv cei cu dizabilităţi, din școlile de masă sau speciale, de stat şi particulare vor putea beneficia vouchere educaţionale în cuantum fix sau…
Vezi articolul

Repartizarea elevilor cu CES și completarea documentelor de lucru de către consilierii școlari, profesorii logopezi, în vizorul inspecțiilor școlare din București, după ce graficul de inspecții a fost modificat – document

În Capitală, graficul de inspecții pentru anul școlar 2025-2026 a fost modificat prin adăugarea inspecției tematice privind „Respectarea cadrului legal şi aplicarea corectă a măsurilor de sprijin pentru elevii cu…
Vezi articolul

Ministerul Educației refuză deblocarea posturilor de consilier școlar și profesor de sprijin din CJRAE/CMBRAE pentru anul școlar 2026-2027, transmite FSLI: Propunerea noastră nu a fost acceptată

Ministerul Educației și Cercetării a discutat, în cadrul ședinței Comisiei de Dialog Social (CDS), proiectul de ordonanță de urgență care prevede deblocarea concursurilor pentru ocuparea posturilor din educație, blocate prin…
Vezi articolul