Educația să fie inclusă ca domeniu prioritar în Strategia națională de apărare a țării în viitorul mandat de președinte – propunere a Alianței organizațiilor studențești pentru candidații la președinție / Toate legile pe cale de promulgare să fie transmise spre reexaminare dacă nu respectă transparența decizională, mai cere organizația

150 de vizualizări
Includerea Educației ca domeniu prioritar de dezvoltare și acțiune în Strategia națională de apărare a țării, în mandatul viitorului președinte al României, precum și măsuri dure pentru respectarea transparenței decizionale se numără printre propunerile noi formulate de Alianța Națională a Organizațiilor Studențești din România (ANOSR) candidaților la alegerile prezidențiale. 

Aceasta revine cu aceste propuneri pentru a sublinia nevoia de consultare a președintelui cu societatea civilă, după ce, la ultimele discuții ale președintelui interimar Ilie Bolojan cu reprezentanți ai societății civile, nu au fost invitați și reprezentanți ai elevilor și studenților.

ANOSR insistă, într-un comunicat pe această temă transmis vineri, asupra „necesității viitorului Președinte de a consolida parteneriatul cu societatea civilă și de a asigura consultarea și implicarea tuturor actorilor relevanți în elaborarea politicilor publice”.

În aceeași ordine de idei, organizația transmite o serie de noi propuneri candidaților la președinție, propuneri ce vizează procedurile de transparență și dialog cu reprezentanții celor afectați de măsurile decise de autorități, inclusiv măsurile din educație. 

Potrivit comunicatuluI ANOSR:

„Expunem și o serie de propuneri specifice ce contribuie fundamental la operaționalizarea întregului deziderat privind consolidarea parteneriatului cu societatea civilă, după cum urmează:

  1. Solicitarea reexaminării tuturor legilor transmise spre promulgare în cazul în care acestea au fost transmise fără a respecta termenele prevăzute pentru procesul de transparență decizională sau dacă nu au fost consultate în mod direct toate părțile afectate de normativele legii, precum și în cazul în care acestea retrag sau restrâng anumite drepturi de care beneficiază comunitatea universitară sau impactează în mod negativ funcționarea și dezvoltarea sistemului de învățământ superior
  2. Organizarea cel puțin trimestrială a unor consultări cu reprezentanții societății civile
  3. Crearea unui canal permanent de discuții cu reprezentanții societății civile la nivel național, în special cu reprezentanții studenților și desemnarea unei persoane responsabile să mențină legătura cu federațiile naționale studențești din rândul consilierilor prezidențiali 
  4. Organizarea unor întâlniri pentru a consulta toate părțile care ar fi afectate de normativele unui proiect de lege dispus spre promulgare, în cazul în care nu au fost respectate principiile transparenței decizionale
  5. Elaborarea Strategiei naționale de apărare a țării pentru următorul mandat în colaborare directă cu reprezentanții societății civile și includerea educației ca domeniu prioritar de dezvoltare și acțiune”

De notat că. în cea mai recentă Strategie națională de apărare, printre „Dimensiunile securității” la nivel cetățenesc și comunitar se numără și „operaționalizarea proiectului România educată”, iar documentul notează funcționalitatea redusă a sistemului de educație la capitolul „Riscuri”. Totodată, este inclusă, la capitolul vulnerabilități, organizarea mai multor domenii de activitate, inclusiv educația, precum și calitatea scăzută a actului educațional.

Comunicatul integral:

Citește și:
Analfabetismul funcțional este problemă de securitate națională, avertizează ministrul Daniel David: Lipsa de alfabetizare științifică a peste 40% dintre români și faptul că avem 3 Românii antagonizate pun la risc statul pe care îl avem. Avem România tradițională, România antisistem și România euroatlantică


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Elevii maghiari din Transilvania: sub 50% au acces la învăţământ digital interactiv, în timp ce majoritatea primesc temele prin SMS, e-mail sau site-uri de socializare / 40% din părinţi vor recuperarea clasică a orelor, chiar și în lunile de vară

Mai puțin de jumătate dintre elevii maghiari din Transilvania au acces la metode digitale interactive de predare, dar peste 60% au continuat să învețe primind temele prin SMS, e-mail sau…
Vezi articolul

EXCLUSIV Președintele Academiei Române, Ioan Aurel Pop, îi numește „criminali de război” pe Putin și pe cei care au declanșat invazia din Ucraina: „Nu există nicio justificare, nici istorică, nici umană, nici politică” / „Nu cred că în România, propaganda Sputnik și altele au dat roade”

Președintele Academiei Române, Ioan Aurel Pop, a declarat pentru Edupedu.ro, despre războiul din Ucraina, că „nu există nicio justificare, nici istorică, nici umană, nici politică” pentru invazia declanșată de Rusia,…
Vezi articolul

Florentina Sâmihăian, profesoară la Universitatea din București, Facultatea de Litere: Profesorii au multe căi de a deschide textul către cititor. Un fragment din „Moromeții” poate deveni un pretext pentru o reflecție despre libertate sau despre criza comunicării în familie

Florentina Sâmihăian, profesoară la Facultatea de Litere, la Universitatea din București remarcă faptul că este foarte important modul în care autorii, chiar și cei canonici, sunt predați la clasă: „A…
Vezi articolul