Sorin Ionescu, ministrul delegat pentru învățământ preuniversitar, a declarat că a fost recent la o școală din Giulești că i-a întrebat pe elevi ce ar schimba în sistemul de învățământ. Potrivit ministrului, un elev de clasa a III-a a răspuns că „aș vrea s-o înlocuiesc pe doamna de serviciu. Eu, când o să fiu mare, eu o să am o firmă care produce roboți și o să aduc roboți în școală”. Declarațiile au fost făcute vineri, 6 noiembrie, la Radio România Timișoara.
Ministrul delegat pentru învățământ preuniversitar a adresat elevilor unei școli din București următoarea întrebare: „dacă voi ați putea, ce ați schimba în sistemul de învățământ?”. Răspunsul primit de un elev de clasa a III-a a fost că „aș vrea s-o înlocuiesc pe doamna de serviciu”:
„Ieri, împreună cu domnul inspector general de la București, am fost într-o școală în Giulești și o școală foarte interesantă, pentru că acolo se aplică și programul școală după școală, și programul masa caldă, cu o investiție foarte, foarte bună autoritate locală-minister. Și i-am întrebat pe copii: «dacă voi ați putea, ce ați schimba în sistemul de învățământ?». A ridicat mâna un copil, cred că era în clasa a III-a, și zice: «Eu aș vrea s-o înlocuiesc pe doamna de serviciu». Zic «cu cine s-o înlocuim, că toată lumea?». Și elevul spune: «eu, când o să fiu mare, o să am o firmă care produce roboți și o să aduc roboți în școală»”, a declarat Sorin Ionescu,
Oficialul a spus că roboții nu pot ataca meseria de profesor, „dacă această meserie înseamnă empatie, înțelegere și învățarea copiilor să gândească critic.”
„E clar că anumite lucruri, anumite meserii, anumite tipuri de comportament vor fi preluate de inteligența artificială și de roboți. Sub nicio formă, aceștia nu vor putea ataca meseria de dascăl, dacă această meserie înseamnă empatie, înțelegere și învățarea copiilor să gândească critic.”
Citește și:
Ministrul Sorin Ionescu: Un profesor care va rămâne concentrat și centrat pe livrarea de conținuturi va avea o mare problemă în relația cu elevii. Spre deosebire de generațiile noastre, copiii acceptă cu o mult mai mare dificultate lucrurile de tip magister dixit
