Sorin Costreie, ministrul Educației: Știu profesori care mi-au spus că «nu mai pot să fiu profesor din cauza părinților». Nu sunt de acord nici cu părintele care vine să îl certe pe profesor și să îi spună că știe el mai bine ce trebuia să facă. Să lăsăm profesorul să fie profesor

0 vizualizări
Sorin Costreie / Foto: Universitatea din București
Sorin Costreie, ministrul Educației și Cercetării, a declarat că știe profesori din învățământul preuniversitar care i-au spus că nu mai pot să fie profesori din cauza părinților. „Nici nu-i pregătim pe profesori pentru așa ceva și, culmea, nu-i pregătim nici pe părinți”, a spus oficialul, vineri, 6 noiembrie, într-un interviu pentru Recorder. Ministrul Educației a precizat că profesorul trebuie lăsat să fie profesor.

Sorin Costreie a menționat că nu crede într-o tiranie a părinților, dar există o presiune „mai mult decât trebuie”. Acesta a povestit că știe cazuri de profesori de gimnaziu și liceu care i-au spus că nu mai pot să fie cadre didactice din cauza părinților:

„Nu cred că în ziua de astăzi avem parte de o tiranie a părinților. Dar, da, avem parte de o presiune care, în unele cazuri, este mult mai mult decât trebuie, în sensul în care eu știu profesori care mi-au spus, măi, mai ales din preuniversitar, că acolo se întâmplă, «eu nu mai pot să fiu profesor». Și l-am întrebat de ce? Salariul? Nu. Statut social, lucruri de tipul ăsta? Nu. Mi-a spus: «nu mai pot din cauza părinților», adică nu a găsit acel model comunicațional. Nici nu-i pregătim pe profesori pentru așa ceva și, culmea, nu-i pregătim nici pe părinți.”

Ministrul Educației și Cercetării a spus că îmi propune să-i aducă pe părinți și pe profesori mai aproape, astfel încât aceșția să colaboreze. Oficialul nu este de acord cu părintele care îl ceartă pe profesor și îi spune cadrului didactic ce să facă:

„Cei doi trebuie să colaboreze, adică părintele cu profesorul. Uneori asta nu se întâmplă. Și asta e și parte din ce îmi propun: să îi aduc pe părinți și pe profesori mai aproape, să le spun: haideți să avem grijă de copil. Știți, nu sunt de acord nici cu părintele care vine să îl certe pe profesor și să îi spună că știe el mai bine ce trebuia să facă, pentru că nu ești profesor. Tu nu ai privirea întregii clase, tu îl știi doar pe copilul tău și îl știi dintr-o perspectivă. Una e să știi din perspectiva de părinte și una e să știi din perspectiva de profesor.”

Sorin Costreie a declarat că profesorul trebuie lăsat să fie profesor: „Hai să dăm Cezarului ce-i al Cezarului, adică să lăsăm profesorul să fie profesor! Pentru că tu nu te duci la doctor – tu, ca părinte sau ca om în societate – să îi spui doctorului: «Vă rog, dați-mi rețeta asta, că știu eu mai bine».”

Sorin Costreie a vorbit despre părinții care pun presiune asupra profesorilor și a precizat că „avem niște situații îngrozitoare”. „Exact cum spuneți, vine părintele și dictează (profesorului -n.red) că «Gigel al meu este clar de 9.50»”, a declarat acesta duminică, 25 octombrie, la Digi24. Oficialul a menționat că „aș vrea să redăm încrederea că școala contează, că școala este importantă”.

Recent, Vasile Șteopoaie, inspectorul școlar general din județul Bistrița-Năsăud, a adus în atenție că sunt părinți care au o atitudine nepotrivită față de școală, profesori: „Am primit reclamații de genul «de ce n-a luat fiică-mea 10, de ce au luat și ceilalți 10?», ceea ce mi s-a părut total anormal”. 

În urmă cu 2 ani, Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național I. L. Caragiale din București, declara că „ajungem în situații în care nu se mai dă nici „bună ziua”, se dă ușa de perete și se emit niște pretenții. Vorbim de părinți”.

„Și imixtiunea, cum să spun, fără limită a părinților în treburile școlii. Toată lumea își dă cu părerea, fără o limită, a spus profesorul Miclea, într-un interviu la un moment dat. Noi nu avem o problemă, până la urmă sunt copiii lor. Este normal să stăm la aceeași masă, dar hai să stabilim care sunt limitele. Tu poți interveni, cu priceperea și cu competențele tale, și lasă-ne pe noi de acum încolo să ne facem treaba. Eu am sentimentul, de cele mai multe ori, că vreau să-mi fac treaba și nu sunt lăsată să-mi fac treaba”, a spus Andreia Bodea.

În 2023, Ligia Deca, ministru al Educației la acea vreme, a adresat un îndemn părinților, astfel încât aceștia să vorbească cu respect despre școală și profesori: „Îndemn familiile, de exemplu, să vorbească cu respect despre școală, cu respect despre cadrele didactice. 

Aceasta a mai spus că „autoritatea cadrului didactic se construiește și prin atitudinea pe care familia o are față de școală și față de fiecare profesor al copilului în parte”.

Redăm declarațiile ministrului Sorin Costreie:

Sebastian Zachmann, Recorder: Există o tiranie a părinților?

Sorin Costreie: Nu aș folosi cuvintele astea, apropo de filosofia limbajului, că sunt foarte atent la …

Sebastian Zachmann, Recorder: În filosofie folosim și „tirania majorității”, spre exemplu.

Sorin Costreie: Știu. Eu nu cred că democrația e tirania majorității și nu cred că în ziua de astăzi avem parte de o tiranie a părinților. Dar, da, avem parte de o presiune care, în unele cazuri, este mult mai mult decât trebuie, în sensul în care eu știu profesori care mi-au spus, măi, mai ales din preuniversitar, că acolo se întâmplă, «eu nu mai pot să fiu profesor». Și l-am întrebat de ce? Salariul? Nu. Statut social, lucruri de tipul ăsta? Nu. Mi-a spus: «nu mai pot din cauza părinților», adică nu a găsit acel model comunicațional. Nici nu-i pregătim pe profesori pentru așa ceva și, culmea, nu-i pregătim nici pe părinți.

Sebastian Zachmann, Recorder: Dacă părinții îi ceartă pe profesori că le pun note mici copiilor.

Sorin Costreie: Asta e o mare problemă, pentru că educația unui copil nu ține nici doar de profesori și nici doar de părinți. Ține de conjuncția celor doi și chiar mai mult de comunitate, că poți să ai un părinte care vrea bine – majoritatea părinților normal că asta vor – și un profesor, dar ține și de gașcă, și de comunitate, și de multe alte, că avem și alte fenomene extra, și atunci cei doi trebuie să colaboreze, adică părintele cu profesorul.

Uneori asta nu se întâmplă. Și asta e și parte din ce îmi propun: să îi aduc pe părinți și pe profesori mai aproape, să le spun: haideți să avem grijă de copil. Știți, nu sunt de acord nici cu părintele care vine să îl certe pe profesor și să îi spună că știe el mai bine ce trebuia să facă, pentru că nu ești profesor. Tu nu ai privirea întregii clase, tu îl știi doar pe copilul tău și îl știi dintr-o perspectivă. Una e să știi din perspectiva de părinte și una e să știi din perspectiva de profesor.

Hai să dăm Cezarului ce-i al Cezarului, adică să lăsăm profesorul să fie profesor! Pentru că tu nu te duci la doctor – tu, ca părinte sau ca om în societate – să îi spui doctorului: «Vă rog, dați-mi rețeta asta, că știu eu mai bine».

Sebastian Zachmann, Recorder: Să știți că se întâmplă asta.

Sorin Costreie: Mai ales după doctor Google. Se întâmplă, dar, iarăși, acolo este o distorsionare a sistemului, pe care nu cred că trebuie să o lăsăm așa. La fel și aici. Bun, recunosc că avem și profesori care sunt încurcați, uneori, chiar de elevi, nu doar de părinți. Per total, eu cred că există un echilibru. E drept, pentru că toată societatea este foarte tensionată și umorală, cum spuneam, atunci și interacțiunile nu mai sunt raționale, nu mai există respect reciproc, nu ne mai ascultăm unii pe alții, doar strigăm: «vrem, dictăm, trebuie să se întâmple asta».

Și mai e un rău pe care îl fac poate preponderent părinții, dar uneori și profesori. În clipa în care vorbesc și unii și alții despre școală, despre profesori ca meserie în termeni negativi, cum pot să cer eu copilului să aibă respect? Înțelegeți?

Sebastian Zachmann, Recorder: Dacă acasă, în discuțiile de la masă, îi devalorizăm.

Sorin Costreie: «Și profesorul ălă, și școala aia». Cum mă aștept eu a doua zi ca elevul să se ducă la școală cu încredere, curiozitate, onestitate?

Sebastian Zachmann, Recorder: Și cu autoritate.

Sorin Costreie: Exact. Eu asta fac. Îi știrbesc din autoritate, deci trebuie lucrat foarte mult în în toată această zonă.

Citește și:
Directoarea Petronela Petrea: Părinții nu greșesc pentru că sunt rău intenționați, ci pentru că își doresc să fie prezenți în viața copiilor lor și consideră că ei știu ce este cel mai bine. Trebuie să aibă încredere că elevul este în grija noastră
Ministrul Sorin Costreie: Acum avem niște situații îngrozitoare. Vine părintele și îi dictează profesorului că «Gigel al meu este clar de 9.50». Nu te duci la doctor să spui «eu vreau rețeta asta». Toate astea sunt ale specialistului
Vasile Șteopoaie, șeful ISJ Bistrița-Năsăud: Am primit reclamații de genul «de ce n-a luat fiică-mea 10, de ce au luat și ceilalți 10?», ceea ce mi s-a părut total anormal. Vă cruciți dacă vedeți ce reclamații primesc pe la inspectorat


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *