Elevii colegiului din Sinaia vor putea învăța limbi străine sau vor simula munca unui ospătar cu ajutorul generatoarelor de holograme cumpărate prin fonduri PNRR. Investiția în două smartlaburi, de aproape 120.000 de euro (P)

1.572 de vizualizări
Colegiul „Mihail Cantacuzino” din Sinaia / Foto: Primăria Sinaia – Facebook.com
Colegiul „Mihail Cantacuzino”, Orașul Sinaia, în calitate de Beneficiar, anunță demararea proiectului “Dezvoltarea a două laboratoare digitale inteligente în cadrul Colegiului „Mihail Cantacuzino”, Sinaia, cod proiect F-PNRR-SmartLabs-2023-2259, proiect finanţat prin PLANUL NAŢIONAL DE REDRESARE ŞI REZILIENŢĂ Pilonul VI. Politici pentru noua generaţie Componenta C15: Educaţie Reforma 5. Adoptarea cadrului legislativ pentru digitalizarea educaţiei Investiţia 9. Asigurarea echipamentelor si a resurselor tehnologice digitale pentru unităţile de învăţământ.

Proiectul se desfașoară în perioada IANUARIE 2024 – IANUARIE 2025, valoarea totală a contractului de finanţare fiind de 590.012,22 lei, fără TVA, fonduri nerambursabile din partea Uniunii Europene – Următoarea Generaţie UE.

Obiectivul general al proiectului îl reprezintă asigurarea infrastructurii și a resurselor tehnologice necesare pentru dezvoltarea unui laborator inteligent în cadrul Colegiului „Mihail Cantacuzino”, orașul Sinaia, oferind astfel elevilor o mare autonomie în învățare, prin utilizarea metodelor moderne și atractive. Prin desfășurarea procesului de învățare cu ajutorul laboratorului inteligent dezvoltat, elevii vor dobândi capacitatea de a-și stabili propriile obiective de învățare, de a rezolva creativ probleme și de a gestiona mai bine timpul dedicat studiului. Laboratorul inteligent dezvoltat în cadrul proiectului va oferi elevilor posibilitatea de a-și personaliza învățarea în funcție de temele de interes și de a reflecta la propriul proces de învățare, având experiențe care le vor dezvolta atât competențele-cheie, cât și cele transversale.

Activitățile derulate în cadrul proiectului

1. Realizarea procedurilor de achiziție în cadrul proiectului

1.1. Achiziționarea echipamentelor tehnologice și a software-ului/ licențelor cu specific educațional

1.2. Achiziționarea serviciilor de instruire a personalului didactic

2. Punerea în funcțiune a activelor        

2.1. Conectarea dispozitivelor din laboratorul inteligent la rețeaua de comunicații a unității de învățământ

3. Instruirea personalului           

3.1. Activități de instruire a cadrelor didactice pentru utilizarea echipamentelor din cadrul laboratorului

4. Implementarea proiectului     

4.1. Managementul proiectului realizat cu personal propriu – activitate transversală.

DCOUMENT Comunicatul „Colegiului Mihail Cantacuzino” din Sinaia:

Pentru publicarea materialelor despre proiectele derulate de școli prin PNRR, puteți cere detalii la comunicare@edupedu.ro.


1 comment
  1. sigur….că vor servi holograme pe valea Prahovei…

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Premieră în școlile românești: Sistem de învățare a limbii române de către elevii ucraineni refugiați din calea războiului, dar și pentru copiii români care se întorc din străinătate cu familiile / Lista celor 71 de „școli deschise” identificate într-un proiect al Comisiei Europene, Băncii Mondiale și al Ministerului Educației

În premieră în sistemul românesc de învățământ, copiii care nu știu limba română și sunt fie refugiați din Ucraina, fie parte din diaspora românească reîntoarsă în țară vor avea la…
Vezi articolul

Sindicat din Educație: Vor începe executările silite, pentru recuperarea banilor câștigați în instanță de profesori și neincluși în rectificare

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ anunță că „Guvernul României trebuie să se aștepte, în perioada următoare, la demararea procedurilor pentru executarea silită” a sentințelor judecătorești. „În Proiectul de OUG privind…
Vezi articolul
Rezultatele de la Evaluarea Națională

Cum motivează Consiliul pentru Combaterea Discriminării decizia ca elevii cu cerințe educaționale speciale să aibă locuri speciale la admitere / Ei se confruntă cu discriminări „de la grădiniță până la faza studiilor superioare”

„E imperios necesar” ca Ministerul Educației să gândească măsuri de sprijin pentru copiii cu cerințe educaționale speciale, care se confuntă cu discriminări în accesul la educație, de la grădiniță până…
Vezi articolul