Elevii vor putea beneficia de burse de studiu și creație, stagii de formare și granturi de călătorie pentru proiecte culturale – ordonanță de urgență

1.356 de vizualizări
Foto: © Whpics | Dreamstime.com
Elevii minori și cei care devin majori în anii terminali ai liceului vor putea primi finanțări pentru proiecte culturale, potrivit ordonanței adoptate de prim-ministrul României în cadrul ședinței de guvern. Aceștia pot beneficia de burse de studii sau creație, stagii de formare sau granturi de călătorie, inclusiv rezidențe artistice.

Ordonanța adoptată pe 28 august aduce modificări în articolul 30 al Ordonanței Guvernului nr. 51/1998 privind îmbunătățirea sistemului de finanțare nerambursabilă a proiectelor culturale.

Concret, printre potențialii beneficiari ai acestor finanțări se numără, de acum, și elevii. Aceștia trebuie să fie înscriși în învățământul de stat cu frecvență, măsura vizând doar adolescenții care nu sunt deja integrați în câmpul muncii, se precizează în nota de fundamentare a ordonanței.

Elevii a căror principală ocupație este participarea la cursurile școlare pot obține, după cum se arată în textul ordonanței, „burse de studii/creație, stagii de formare sau granturi de călătorie, inclusiv rezidențe artistice”.

Proiectele culturale pot fi inițiate atât de liceeni majori, cât și de elevii cu vârsta sub 18 ani. În cazul celor din urmă, contractul de finanțare va fi semnat de părintele sau reprezentantul legal al minorului.

Autoritățile finanțatoare sunt, după cum se explică în articolul 1, alineatul 2, punctul b al ordonanței 11/1998, „entități publice care au ca obiect de activitate și acordarea de finanțări nerambursabile, precum autorități ale administrației publice centrale sau locale, instituții publice, Administrația Fondului Cultural Național”.

Pentru a primi finanțare, elevii trebuie să depună proiecte care să prioritizeze minim 3 criterii dintre cele de mai jos:

„a) concordanța cu strategia de dezvoltare, respectiv culturală sau educațională, după caz;

b) durabilitatea impactului cultural, economic și social, după caz;

c) excelența artistică și/sau originalitatea, încurajarea fuziunii formelor artistice tradiționale cu exprimările noi, inovatoare și experimentale, după caz;

d) dimensiunea europeană, cooperare/coproducții locale, regionale, naționale și/sau internaționale, după caz;

e) promovarea patrimoniului material și/sau imaterial;

f) promovarea/aplicarea formelor noi de antreprenoriat cultural și creativ, explorarea noilor tehnologii;

g) contribuția la interesul cultural al comunității: facilitarea/dezvoltarea accesului la cultură, atragerea publicului, contribuția la dezvoltarea sectorului turistic-cultural, după caz;

h) importanța, reprezentativitatea sau valoarea culturală/artistică a proiectului, după caz”.

Pentru proiectele de activități economice, cheltuielile acoperite de finanțare sunt precizare în schema de ajutor de stat/de minimis, potrivit articolului 7 din aceeași ordonanță.

Cheltuielile care nu pot fi suportate din cuantumul aferent finanțării sunt, după cum se arată în articolul următor, următoarele:

„a) cheltuieli efectuate de solicitant anterior semnării contractului de finanțare;

b) cheltuieli pentru contractarea creditelor aferente surselor complementare de finanțare, cheltuielile bancare, comisioanele, diferențele de curs valutar;

c) taxa pe valoarea adăugată în cazul beneficiarilor plătitori de TVA, precum și orice alte taxe, cu excepția situației prevăzute la alin. (1) lit. d);

d) dobânda și alte comisioane aferente creditelor;

e) achiziția de echipamente secondhand;

f) amenzi, penalități și cheltuieli de judecată;

g) costurile pentru operarea investiției;

h) sumele rezultate din diferențele de curs valutar;

i) costuri de amortizare, cu excepția situației prevăzute la alin. (2);

j) contribuția în natură, cu excepția situației prevăzute la art. 2 alin. (7) lit. d);

k) cheltuieli de leasing”.

Foto: © Whpics | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Transferul elevilor care sunt victime ale violenței domestice s-ar putea face peste numărul maxim de copii și fără aprobarea inspectoratului, potrivit unui proiect adoptat de Senat / Proiectul a fost trimis în dezbatere la Camera Deputaților

Elevii care sunt victime ale violenței domestice s-ar putea transfera la o altă școală peste numărul maxim de copii într-o clasă și fără aprobarea inspectoratului școlar, potrivit unui proiect adoptat…
Vezi articolul

Material susținut de BCR

Școlile din patru județe se pot înscrie până pe 6 decembrie la cea de-a doua ediție LifeLab – programul care aduce educația financiară interdisciplinară, de la grădiniță și până la liceu / Acces la cursuri cu 20 de credite, pentru profesori și grant pentru implementarea programului, pentru școală

Până pe 6 decembrie, unitățile de învățământ se pot înscrie la cea de-a doua ediție LifeLab – programul care aduce educația financiară interdisciplinară, de la grădiniță și până la liceu,…
Vezi articolul

Baremele de la Olimpiada de Muzică au avut mai puține exerciții pentru că subiectele au conținut itemi din afara programei, retrași și cu punctele redistribuite – explicațiile președintei de comisie de la Craiova, Lăcrămioara Pauliuc / Cum comentează neafișarea unor rezultate, profesorul cu nepot în concurs și elevii descalificați

Baremele de la Olimpiada de Muzică (ONIIVSTM) 2024, etapa națională desfășurată în aceste zile la Craiova pentru sute de elevi de liceu, au conținut mai puține exerciții decât au rezolvat…
Vezi articolul

Eveniment Adservio în parteneriat cu Edupedu.ro

Când ceream situația cu numărul de absențe, deja vedeam încrâncenarea de pe fețele profesorilor: „am de numărat 1.500 de absențe!”, spun directorii de școli care au ales digitalizarea managementului educațional, cu efecte puternice pe prezența elevilor la școală, reducerea abandonului și debirocratizare – VIDEO

Alexandra Hotnogu, director al Școlii Gimnaziale Budila din județul Brașov, a povestit, în cadrul unui webinar organizat joi, 4 septembrie, de Adservio și Edupedu.ro, că mama unui elev a venit…
Vezi articolul