Franța limitează expunerea la ecrane pentru elevi, profesori și părinți din toamnă: notificări oprite la catalogul electronic după program, resurse digitale adaptate în funcție de vârstă și reguli pentru telefoane în pauze

Ministerul Educației din Franța a anunțat un pachet de măsuri pentru utilizarea rațională a digitalului în școli, care se va aplica progresiv din anul școlar 2025-2026, potrivit unei circulare semnate de Caroline Pascal, directoarea generală a direcției învățământ școlar.

„Școala joacă un rol esențial în utilizarea rațională a instrumentelor digitale de către elevi”, iar „utilizarea rațională contribuie la formarea spiritului critic și la lupta împotriva dezinformării”, se arată în document.

• Ministerul anunță că din toamna 2025 va fi disponibil un cadru de referință care va preciza „duratele recomandate de expunere la ecrane în clasă, în funcție de vârsta elevilor, ciclurile de învățământ și modalitățile de utilizare”.

De asemenea, se subliniază că folosirea instrumentelor digitale de către adulți în școală trebuie să fie „măsurată și adaptată” pentru a ghida elevii „spre utilizări de calitate” și „să nu îi expună inutil”.

Notificările în aplicațiile școlare vor fi oprite seara și în weekend

Ministerul anunță introducerea unui „drept la deconectare” pentru elevi, familii și cadre didactice, prin suspendarea trimiterii notificărilor și mesajelor în platformele educaționale (ENT) și aplicațiile care țin de viața școlară „seara (implicit între orele 20:00 și 7:00) și în weekend (vineri de la 20:00 până luni la 7:00)”.

„Accesul rămâne posibil, fie pentru consultare, modificare sau introducere de date”, dar afișarea actualizărilor se va face abia după perioada de suspendare, iar expeditorul va primi un mesaj automat de reamintire, se precizează în circulară.

De asemenea, școlile trebuie să asigure timp în clasă pentru notarea temelor, iar publicarea notelor să respecte o secvență: predarea lucrării, comunicarea notei elevului, afișarea notei în platformă și abia apoi transmiterea către părinți „într-un termen rezonabil (implicit 24 de ore)”.

Generalizarea programului „Telefonul pe pauză” în toate colegiile

Măsura vine după „efectele pozitive observate în cadrul experimentului ‘Pauză digitală’ desfășurat în 2024-2025” asupra climatului școlar și învățării, potrivit Ministerului.

Astfel, din anul școlar 2025-2026, toate colegiile publice din Franța vor trebui să implementeze programul «Portable en pause» (Telefonul pe pauză), cu stabilirea locală a modului de depozitare a telefoanelor și obiectelor conectate, reglementarea fiind obligatorie în regulamentul intern al fiecărei unități.

La liceu, se recomandă „implicarea elevilor în reflecția asupra locului telefonului și al obiectelor conectate în școală și, mai larg, asupra digitalului, inclusiv inteligența artificială”.

„Succesul tuturor măsurilor educative și de reglementare a digitalului se bazează în special pe sensibilizarea și colaborarea familiilor”, subliniază circulara.

De la începutul anului școlar, școlile vor organiza întâlniri și discuții cu familiile despre folosirea digitalului și vor primi resurse de sprijin din partea Ministerului, pentru a transpune aceste reflecții în regulamentul intern și proiectul educațional al școlii.

Foto: © Luiza Nalimova | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.