Cooperare în educație: Conducerea Comisiei Fulbright reafirmă că învățarea și cercetarea sunt elemente solide ale parteneriatului România – SUA și fundament al consolidării democrației

208 vizualizări
Foto: © Monkey Business Images | Dreamstime.com
Importanța cooperării dintre Statele Unite ale Americii și România în domeniul educației și cercetării a fost subliniată de Consiliul Director al Comisiei Fulbright Româno-Americane, cu ocazia împlinirii a 25 de ani de la lansarea Parteneriatului Strategic dintre cele două țări, potrivit unui comunicat primit de Edupedu.ro.

Conform sursei menționate, în 2011 a fost adoptată Declarația Comună privind Parteneriatul Strategic pentru Secolul XXI, document care stabileşte pilonii relaţiei România – SUA: dialog politic, securitate, economie, contacte interumane, ştiinţă şi tehnologie, cercetare, educaţie, cultură.

„Declarația Comună din 2011 este importantă nu doar prin prisma dimensiunii sale politice și a rolului său strategic, ci și prin faptul că extinde și întărește cooperarea româno-americană în mai multe domenii, inclusiv cel al educației și cercetării. Acesta este un domeniu cu tradiție în relația România – SUA, primele contacte interpersonale și schimburi educaționale, facilitate de un acord interguvernamental, având loc cu mai bine de șaizeci de ani în urmă”, se arată în comunicat”, se arată în comunicat.

Potrivit sursei citate, „colaborarea în domeniul educației și cercetării a fost și continuă să fie o platformă solidă pentru relațiile politico-economice dintre România și Statele Unite ale Americii, un fundament al consolidării și promovării democrației”.

Comunicatul integral poate fi consultat mai jos:

Foto: © Monkey Business Images | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


1 comment
  1. Poate dacă vom colabora mai mult cu americanii, se va schimba metoda învechită și comunistă de predare și vom aborda metoda lor de predare sau metoda norvegiană de predare, care sunt foarte bune

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Aș sta 8 ore în școală dacă îmi puneți la dispoziție birou, pauză de masă și dacă la finalul celor 8 ore nu mai bâzâie cele peste 20 de grupuri profesionale de whatsapp pentru chestiuni legate de serviciu. Sunt simultan profesor, secretară, jurist, paznic, bonă, psiholog, consilier parental, mediator – mesajul profesoarei de informatică Iuliana Șerban pentru ministrul Educației, Daniel David

Profesoara de informatică Iuliana Șerban îi răspunde ministrului Educației pe tema normei didactice: „Aș sta 8 ore în școală dacă îmi puneți la dispoziție birou, pauză de masă și dacă…
Vezi articolul

Mușamalizarea cazului de la Târgu Mureș, Școala „Romulus Guga”. Învățătoarea Mariana Alexa a primit un avertisment scris pentru abuzurile verbale repetate, zilnice, la adresa elevilor săi de 8-9 ani: „Ce-i în capul ăsta al tău, groapă de nisip? Creier în niciun caz”, „minte îngustă!”, „unul mai bătut în cap ca altul”

Învățătoarea Mariana Alexa, care a abuzat verbal elevii săi de la Școala Gimnazială „Romulus Guga din Târgu Mureș, a primit doar un avertisment scris pentru ieșirile sale, a declarat pentru…
Vezi articolul

UPDATE Simulare județeană pentru elevii de clasa a XII-a și clasa a VIII-a din Călărași, pe 16 – 17 decembrie, anunță inspectoratul școlar / Lista conținuturilor la Limba și Literatura Română și la Matematică

Elevii de clasa a XII-a și a VIII-a din județul Călărași participă pe 16 și 17 decembrie la o simulare județeană, organizată de Inspectoratul Școlar Județean Călărași, potrivit unei adrese…
Vezi articolul

România, a treia din coada clasamentului european la rata de vaccinare anti-COVID 19 în rândul minorilor. Valeriu Gheorghiță: Acoperirea vaccinală înregistrează o creștere în ultimele 2 săptămâni

România este a treia țară din coada clasamentului statelor din Europa în ceea ce privește rata de vaccinare a copiilor împotriva coronavirusului, arată datele European Centre for Disease Prevention and…
Vezi articolul

Ministrul Daniel David, despre directorii de școli care țin posturile blocate și nu le scot la concursul de Titularizare: Toate aceste lucruri sunt în analiză. În luna mai vom veni cu diagnosticul și cu o nouă propunere pentru aceste probleme

Daniel David, ministrul Educației și Cercetării, a declarat, la prezentarea raportului săptămânal, că problema directorilor de școli care țin posturile blocate este în analiză. „Încerc să înțeleg bine toate mecanismele…
Vezi articolul