Studiu al Institutului Național de Statistică: Bacalaureatul ratat “se propagă la nivelul societății și economiei naționale”

1.102 vizualizări
În ultimii ani, sistemul de educaţie din România s-a confruntat cu un fenomen nefavorabil: scăderea ratei de succes la examenul de bacalaureat. Asta scrie Institutul Național de Statistică în lucrarea: ”Femeile și bărbații – parteneriat de muncă și viață”. Specialiștii atrag atenția că efectele acestui fenomen se resimt deja în societate și în economie, cu efecte pe piața muncii.

Autorii raportulului susțin că, la nivel individual, fenomenul de eșec la bacalaureat are influențe asupra elevilor aflați în această situație. Fenomenul de eșec la bacalaureat se propagă la nivelul societăţii şi economiei naţionale, prin impactul pe care îl are asupra pieţei forţei de muncă, susțin autorii raportului. Însă INS nu oferă detalii despre acest impact.

În susținerea acestor afirmații, autorii raportului citat prezintă faptul că în anul şcolar 2016-2017, doar 61,6% din totalul elevilor care au promovat anii terminali de liceu (clasele a XII-a şi a XIII-a) în acel an au reuşit să obţină diploma de bacalaureat.

Situaţia este diferită pe sexe, în sensul că rata de succes la examenul de bacalaureat este mai ridicată în cazul fetelor (68,9%), comparativ cu cea a băieţilor (53,7%).

Nivelul scăzut al ratei de succes este influenţat şi de faptul că un număr mare dintre elevii care absolvă liceul nu s-au prezentat la examenul de bacalaureat, în anul absolvirii.

Pentru absolvenţii anului şcolar 2016-2017, ponderea elevilor care au reuşit să obţină diploma de bacalaureat, în totalul celor care s-au prezentat, a fost de 77,6%. În învăţământul profesional şi în cel postliceal ratele de succes sunt ridicate (95,4% – fete, respectiv 87,1% – băieți), diferenţe mai mari pe sexe înregistrându-se doar în postliceal (8,8 puncte procentuale, în favoarea fetelor), potrivit raportului INS.

SURSA: INS

Citește și:

School photo created by freepik – www.freepik.com

 


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministerul Educației: 1.236 de elevi ucraineni sunt înscriși în unitățile de învățământ preuniversitar în calitate de audienți si studiază după curriculum românesc / Cei mai mulți elevi ucraineni au solicitat să învețe în şcoli româneşti după curriculum ucrainean

Vineri, ministrul Educației s-a întâlnit cu comisarul european pentru locuri de muncă și drepturi sociale, Nicolas Schmit la Colegiul Național “Mihai Viteazul” din Capitală, unde învață 227 de elevi refugiați,…
Vezi articolul