Înscrieri pentru lecții gratuite de recuperare online la limba română și matematică, de două ori pe săptămână. Sunt peste 2.000 de locuri pentru elevi din primar și gimnaziu

9.039 de vizualizări
Foto: Școala „AER”
Școala Remedială lansată în vară de Alianța pentru Educație Remedială (A.E.R.) anunță reluarea, începând de astăzi, a cursurilor gratuite ale Școlii Remediale, potrivit unui comunicat de presă. Cea de-a doua ediție a programului inițiat în vară va oferi lecții de recuperare online la limba română și matematică, de două ori pe săptămână, pentru peste 2.000 de elevi din ciclul primar și gimnaziu.

Programul debutează prin testarea inițială a elevilor cu Brio.ro. Calendarul școlii va cuprinde câte două sesiuni pe săptămână la limba română și matematică, desfășurate online, pe platforma Kinderpedia, anunță organizatorii.

  • Orele vor fi accesate atât de pe web cât și de pe dispozitivele mobile, prin intermediul aplicațiilor native. Elevii și profesorii vor avea, în același loc, toate instrumentele necesare activității de la clasă – orar, videoconferințe, prezență, note, teme, librărie de documente, potrivit comunicatului citat.

Cursurile vor fi susținute de profesorii recrutați în cadrul programului. Profesorii își vor putea crea suporturile de curs cu ajutorul platformei LIVRESQ sau vor putea alege dintre cele peste 3.700 de lecții publice.

„Școala Remedială este expresia convingerii că actul educațional nu poate fi redus doar la ceea ce se întâmplă în sala de clasă. Cunoașterea nu poate fi condiționată de decizii birocratice sau vremelnice impedimente cauzate de pandemie. Nu, astea nu sunt motive pentru care să le spunem copiilor că nu mai pot învăța. Nu putem, nu avem dreptul să le spunem că am abandonat în fața problemelor pe care le întâmpinăm în aceste zile. Nu putem în sala de clasă? Foarte bine, vom face online. Nu ne trebuie o directivă din partea Ministerului, nu trebuie să așteptăm să ne dea cineva o rețetă miraculoasă pentru a duce actul educațional mai departe. E suficient să ai niște oameni care să creadă cu adevărat în valorile educației. Și, uite așa, facem o școală. Pentru toți copiii care s-au trezit într-o vacanță pe care nu o așteptau. Pentru toți elevii care nu-și doresc altceva decât să învețe. Asta face Școala Remedială. Le oferă speranța și încrederea că adulții din jurul lor vor găsi mereu o soluție ca ei să poată continua pe drumul cunoașterii.” – Marcel Bartic, Coordonator educațional al Școlii Remediale A.E.R.

Elevii interesați se pot înscrie pe www.aer.school până sâmbătă, 6 noiembrie.  

Prima ediție a Școlii Remediale A.E.R. a reunit 2.044 de elevi, în 106 clase, de la clasa I la clasa a VIII-a. Pe parcursul celor 9 săptămâni, elevii participanți au înregistrat un progres mediu de 2.6 puncte, rezultat în urma testării inițiale și finale. 98% dintre elevi s-au declarat mulțumiți de calitatea orelor și de interacțiunea cu profesorii, iar 96% sunt de părere că participarea la Școala Remedială A.E.R. i-a ajutat să recupereze materia pierdută și să progreseze.

Echipa de profesori a fost formată din 21 de profesori de matematică, 21 de profesori de limba română și 5 învățători. Între ei, s-au numărat doi inspectori școlari, un evaluator ARACIP și trei directori de școală. 40 de elevi care au înregistrat cele mai mari progrese în urma cursurilor au obținut burse de 500 de lei, pe o perioadă de 5 luni, finanțate de Asociația Dedeman sub promisiunea “Planuri de Bine pentru Educație”. 

„Continuarea programului Școlii Remediale A.E.R. demonstrează un atribut esențial pentru educația din România: consecvență. Am demonstrat că se poate realiza educație de calitate, chiar și online, cu instrumente inovatoare și cu o mentalitate orientată către progres. Este responsabilitatea noastră să ducem acest proiect mai departe și să consolidăm acest exemplu de bună practică. Totodată, ne manifestăm deschiderea față de Ministerul Educației, dar și față de administrațiile locale interesate, de a contribui cu soluțiile și cu know-how-ul nostru la transformarea digitală a educației.” – Evelina Necula, Co-fondatoare și CMO Kinderpedia.

„Pentru orice părinte, educația copiilor este foarte importantă, iar școala, așa cum a fost făcută ea în ultimii ani, a lăsat lacune importante în baza de cunoștințe a majorității copiilor. Soluția propusă de școala AER este simplă, coerentă și completă. Aceasta folosește 3 sisteme software complementare: LIVRESQ, Brio și Kinderpedia și astfel acoperă toate nevoile de învățare-predare-evaluare-comunicare ale copiilor, părinților și profesorilor. Potențată de un corp profesoral de excepție, cunoscător și dornic să folosească sisteme software eficiente pentru predarea online, școala AER este un model pentru ceea ce poate fi o școală online și ne bucurăm că, alături de partenerii noștri, putem continua acest proiect!” – Cosmin Malureanu, CEO și co-fondator ASCENDIA, compania ce dezvoltă LIVRESQ. 

„Educația remedială e o știință în sine și ne bucurăm că, după prima etapă a Școlii Remediale online, am reușit să arătăm că se poate. Că e posibil învățământul de calitate online cu uneltele digitale potrivite și știința de a le folosi. Sperăm că beneficiarii noștri – copiii înscriși în acest program – vor înregistra progrese serioase și că modelul nostru va putea fi replicat în cât mai multe comunități pentru cât mai mulți copii.” – Gabi Bartic, CEO Brio.

__________

Despre Alianța pentru Educație Remedială:

Alianța pentru Educație Remedială este o inițiativă non-profit a unui grup de entități ce acționează în mediul școlar, care doresc să pună umărul la îmbunătățirea nivelului educațional al copiilor din România, sprijinind procesele de învățare și evaluare: Brio, Kinderpedia, Magic School și Livresq. 

Vezi și: Tabletele cumpărate de stat pentru elevi le-au fost cerute înapoi de multe școli, în vacanța de vară. „Lăsați tabletele elevilor să învețe!” – face apel directorul școlii remediale de vară, Marcel Bartic / Orele gratuite au atras 2.000 de copii și 50 de profesori


9 comments
  1. Eu m am înscris.cum pot afla dacă am fost înscrisă?

  2. Cred ca aceste ore suplimentare ne vor ajuta sa recuperăm materia pierdută,sa cunoșteam si alte moduri de predare si rezolvare a exercițiilor,tot odată noi prieteni

  3. Cred ca aceste ore suplimentare ne vor ajuta sa recuperăm materia pierdută,sa cunoșteam si alte moduri de predare si rezolvare a exercițiilor

  4. Chiar este eficient și benefic pentru toți elevi.

  5. Deci este buna si eficienta scoala online, iar elevii cu putere de concentrare si cu drag de invatatura, nu au cum sa ramana in urmă!
    Multumim pentru confirmare!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Peste jumătate dintre elevii de clasa a VIII-a din Bihor iau meditații, iar dintre ei 90% la matematică, potrivit unui studiu sociologic realizat de Universitatea din Oradea / Doar un sfert dintre părinți le verifică constant temele sau discută regulat cu profesorii

Elevii de clasa a VIII-a din școlile publice din județul Bihor apelează masiv la meditații pentru a face față examenelor și presiunii școlare: peste 53% iau lecții particulare, în special…
Vezi articolul

Înscriere clasa pregătitoare 2025. Școlile trebuie să afișeze numărul de clase pregătitoare și circumscripțiile școlare la sediul școlii în data de 6 martie

Școlile trebuie să afișeze numărul de clase pregătitoare la sediul școlii și pe site-ul inspectoratului școlar județean până în data de 6 martie 2025, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educației…
Vezi articolul

Ligia Deca: Triajul epidemiologic la școală și grădiniță este unul observațional și se face de către profesori și educatori / Cred că este responsabilitatea noastră, a tuturor, părinți, profesori și management școlar, să prevenim răspândirea virusului gripal

Ministrul Educației, Ligia Deca a spus, în conferința de presă comună cu ministrul Sănătății privind evoluția cazurilor de infecții respiratorii acute și gripă, că elevii revin la ore luni, 9…
Vezi articolul

(P) Manualul de Geografie pentru clasa a VIII-a, aprobat de Ministerul Educației, prezentat de autorii Carmen Camelia Rădulescu și Ionuț Popa: Geografia României pe care o propunem noi în anul 2020 nu mai seamănă deloc cu cea pe care o știa toată lumea: elevi, profesori, părinți

Manualul de Geografie pentru clasa a VIII-a, de la Editura Art Klett, desemnat câștigător la licitația organizată de Centrul Național pentru Politici și Evaluare în Educație, în anul 2020, și…
Vezi articolul