Liceele cu profil agricol și silvic și cele cu peste 75% dintre elevi în sistem dual vor putea funcționa și cu efective mai mici decât cele stabilite, potrivit unui proiect de ordonanță de urgență (OUG), prin care se modifică Legea învățământului preuniversitar. În plus, unitățile de învățământ vor primi autorizare provizorie automată pentru calificări profesionale nivel 3 și 4 pentru anul școlar viitor, în același domeniu. Documentul va fi discutat în ședință extraordinară de guvern luni seara, 26 ianuarie.
UPDATE Proiectul de ordonanță de urgență a fost adoptat de guvern.
- Vezi aici noua listă a liceelor agricole vizate de proiectul de OUG.
- De reținut că documentul prevede și amânarea desființării masteratului didactic de doi ani pentru încă un an. Asta înseamnă că programele de masterat didactic organizate în baza Legii educației naționale 1/2011 vor mai putea funcționa cu admitere încă un an universitar, în 2026-2027. Din anul universitar 2027-2028, acestea ar urma să intre în lichidare.
Potrivit proiectului de OUG, la articolul 16 se adaugă un nou alineat care prevede: „Prin excepție de la prevederile alin. (1), liceele tehnologice cu profil preponderent agricol și silvic, precum și liceele care școlarizează peste 75% din numărul de elevi în sistem dual pot funcționa cu personalitate juridică și cu efective mai mici de elevi.”
Referitor la acordarea autorizării provizorie automate pentru calificări profesionale de nivel 4 pentru unitățile de învățământ preuniversitar autorizate provizoriu sau acreditate pentru calificări profesionale de nivel 3 în anul școlar 2025-2026, proiectul stabilește:
„Unitățile de învățământ preuniversitar care, în anul școlar 2025-2026, au autorizare de funcționare provizorie sau acreditare pentru calificări profesionale de nivel 3 potrivit Cadrului național al calificărilor, de la data intrării în vigoare a prezentei ordonanţe de urgenţă sunt considerate autorizate provizoriu, prin efectul legii, pentru școlarizarea calificărilor profesionale de nivel 4 potrivit Cadrului național al calificărilor în același domeniu de pregătire profesională”.
Același lucru este valabil și pentru unitățile de învățământ care au avut fost automat autorizate provizoriu sau au fost acreditate pentru calificări profesionale de nivel 4 în acest an școlar.
„Unitățile de învățământ preuniversitar care, în anul școlar 2025-2026, au autorizare de funcționare provizorie sau acreditare pentru calificări profesionale de nivel 4 potrivit Cadrului național al calificărilor, de la data intrării în vigoare a prezentei ordonanţe de urgenţă sunt considerate autorizate provizoriu, prin efectul legii, pentru școlarizarea calificărilor profesionale de nivel 3 potrivit Cadrului național al calificărilor în același domeniu de pregătire profesională”, se arată la articolul III, alineatul 1 al proiectului de OUG.
În ceea ce privește liceele pedagogice, acestea primesc automat autorizare pentru noile specializări din filiera vocațională: „Unităţile de învăţământ care, în anul şcolar 2025 – 2026, au autorizare de funcționare provizorie sau acreditare pentru specializări din profilul pedagogic, de la data intrării în vigoare a prezentei ordonanţe de urgenţă sunt considerate autorizate provizoriu sau acreditate, prin efectul legii, pentru specializările specifice filierei vocaționale, profilul pedagogic, prevăzute la art. 52 alin (2) din Legea învățământului preuniversitar nr.198/2023, cu modificările și completările ulterioare”.
Informații de context
Aceste măsuri sunt motivate de „riscul întreruperii școlarizării” în anumite domenii deficitare și de urgența asigurării forței de muncă calificate cerute de piața muncii, potrivit notei de fundamentare.
Aproximativ 30% dintre unitățile cu profil tehnologic au în prezent autorizare doar pentru nivelul 3, ceea ce ar fi dus, fără OUG, la imposibilitatea înscrierii elevilor la anumite calificări cerute de angajatori în anul școlar 2026-2027.
- Amintim că din anul școlar 2026-2027, învățământul profesional și tehnologic va fi reorganizat: nu se mai propun locuri pentru învățământul profesional, ci doar pentru învățământul tehnologic dual pe baza solicitărilor operatorilor economici, potrivit proiectului de metodologie privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027, pus în dezbatere publică de Ministerul Educației și Cercetării.
În ceea ce privește măsura referitoare la liceele pedagogice, ministerul motivează că reorganizarea specializărilor de profil pedagogic impunea o reglementare urgentă pentru a evita blocajele în admiterea la liceele pedagogice.
- De reținut, elevii care finalizează clasa a VIII-a anul acesta școlar și doresc să urmeze un liceu cu profil pedagogic vor putea opta pentru clase cu specializarea „Pedagogia educației timpurii”, potrivit proiectului metodologiei privind fundamentarea cifrei de școlarizare în învățământul preuniversitar, pus în consultare publică pe 10 noiembrie de Ministerul Educației și Cercetării.
DOCUMENT Proiectul de OUG – 26.01.2026
Foto: © Hongqi Zhang / Dreamstime / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
Alexandra Bogdan
Redacția
Raluca Pantazi
