Marea Britanie revine oficial în programul Erasmus+ din 2027. Ce înseamnă acest lucru pentru elevii, studenții și profesorii din România

3.034 de vizualizări
Foto: Comisia Europeană
Marea Britanie va reveni oficial în programul Erasmus+, începând cu anul 2027, după semnarea acordului de asociere cu Comisia Europeană, a anunțat vicepreședinta executivă a instituției, Roxana Mînzatu, într-un mesaj pe pagina sa de Facebook.

Decizia a fost posibilă prin modificarea acordului comercial și de cooperare UE–UK și marchează reluarea schimburilor educaționale la scară largă între cele două spații. Astfel, Marea Britanie va avea același statut în program ca statele membre UE și celelalte țări asociate, anunță serviciul de presă al Comisiei.

„Europa și Regatul Unit au avut, timp de secole, legături educaționale reciproc avantajoase. Consolidarea acestor legături este pe deplin logică de ambele părți – pentru studenții noștri, profesorii noștri, sistemele educaționale, economiile și societățile noastre în ansamblu. Aștept cu interes să vedem întregul potențial al acestei evoluții valorificat cât mai curând posibil,” a declarat președinta CE Ursula von der Leyen.

La rândul său, vicepreședinta executivă a Comisiei Europene, Roxana Mînzatu, a evidențiat impactul asupra tinerilor: „Pentru un parteneriat UE–Regatul Unit puternic în viitor, trebuie să investim astăzi în tineri. Aderarea Marii Britanii la Erasmus+ în 2027 este un câștig pentru ambele părți, deschizând oportunități pentru tinerii de pe ambele maluri ale Canalului Mânecii. Reconstruim oportunități pentru următoarea generație de a studia, de a munci și de a se dezvolta împreună, oferindu-le acces la un spectru mult mai larg de posibilități și diversitate.”

Comisarul european Maroš Šefčovič a arătat că semnarea acordului reprezintă și o îndeplinire a angajamentelor asumate la nivel politic: „Prin semnarea de astăzi a deciziei de asociere a Regatului Unit la programul Erasmus+ în 2027, ne-am respectat încă un angajament asumat la summitul UE–Regatul Unit de anul trecut. Acest lucru va permite zeci de mii de cetățeni să învețe, să studieze și să se formeze de cealaltă parte a Canalului Mânecii și va consolida legăturile interumane.”

Erasmus+ este programul Uniunii Europene pentru educație, formare, tineret și sport, prin care sunt finanțate mobilități internaționale și parteneriate între instituții. Participanții pot studia, face practică sau preda într-o altă țară, pot participa la cursuri de formare și schimburi de experiență sau pot dezvolta proiecte educaționale și de inovare. Programul pune un accent tot mai mare pe incluziune, astfel încât accesul să fie posibil pentru cât mai mulți tineri, indiferent de situația lor socială sau economică.

Ce înseamnă asta pentru studenții, elevii și profesorii din România

Revenirea Marii Britanii în Erasmus+ deschide din nou una dintre cele mai atractive destinații educaționale pentru participanții din România. Studenții vor putea accesa mobilități de studiu și practică în universități britanice, beneficiind de experiență într-un sistem educațional competitiv și de oportunități mai bune de dezvoltare profesională.

Elevii și cei din învățământul profesional vor putea participa la stagii de practică, schimburi și proiecte internaționale, inclusiv în companii și instituții din Regatul Unit. În același timp, profesorii și formatorii vor avea acces la cursuri de formare, job shadowing și parteneriate educaționale, cu posibilitatea de a prelua metode moderne de predare și de a colabora cu instituții britanice.

Acordul va contribui și la dezvoltarea parteneriatelor între universități, școli și organizații din România și Marea Britanie, în domenii precum inovarea, digitalizarea educației și învățarea non-formală.

Comisia Europeană subliniază că această reluare a participării va crea oportunități pentru mii de tineri și cadre didactice și va consolida cooperarea educațională dintre cele două spații. Începând cu 2027, Marea Britanie va desemna o agenție națională care va gestiona participarea la programul Erasmus+

Roxana Mînzatu a anunțat recent și un mecanism suplimentar de sprijin financiar, prin Fondul Social European, destinat studenților Erasmus care nu își permit costurile unei mobilități. Acest „top-up” are ca scop creșterea accesului la program pentru tinerii din medii defavorizate și reducerea inegalităților în participare.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Primul mesaj de interes public ce promovează dreptul la educație incluzivă al copiilor cu dizabilități, pe posturile TV și radio: „Pentru egalitate de șanse, copiii cu dizabilități au dreptul să învețe în orice școală”

Primul mesaj de interes public care promovează dreptul la educație incluzivă al copiilor cu dizabilități a apărut weekendul acesta pe TV. „Pentru egalitate de șanse, copiii cu dizabilități au dreptul…
Vezi articolul

Ministrul Educației anunță că va încuraja implementarea unui mecanism de semnalare anonimă a activităților legate de droguri în școli: Dacă un elev spune că un coleg consumă sau vinde droguri, să nu fie văzut ca „pârâciosul” clasei, ci ca o persoană foarte responsabilă și apreciată / Avem în psihologie „regula mortului”. Poate ar trebui să le spunem elevilor ce să facă, nu doar ce să nu facă

Ministrul Educației, Daniel David, afirmă că școlile trebuie să adopte ideea că este de „neacceptat consumul de droguri în școala respectivă” și să-l aprecieze pe elevul care spune cine consumă…
Vezi articolul

VIDEO Greva generală a profesorilor și angajaților din Educație amână planurile politicienilor de rotație la Guvernare. Ciucă a anunțat că rămâne premier și va continua dialogul cu sindicatele din Învățământ, dar că „nu ne putem asuma să dezechilibrăm bugetul de stat” / Ciolacu: Nu intrăm în discuții politice până nu rezolvăm problema profesorilor

Guvernul rămâne pe loc, cu Nicolae Ciucă premier, fără să mai aibă loc rocada guvernamentală plănuită, conform anunțului făcut vineri dimineața de prim-ministrul Ciucă, președintele Camerei Deputaților, Marcel Ciolacu, și…
Vezi articolul

Păstrarea CNATDCU, în proiectul legii Educației, doar ca instanță de apel în cazurile de plagiat semnalate la doctorate și eliminarea posibilității de renunțare voluntară la titlul de doctor – propunerile făcute ministrului Ligia Deca de cele mai mari universități din România, reunite în Consorțiul Universitaria

Consiliul Naţional de Atestare a Titlurilor, Diplomelor și Certificatelor Universitare (CNATDCU) să nu fie desființat prin proiectul legii învățământului superior, asta cer cele mai mari universități din România reunite în…
Vezi articolul