Mediile de 10 la Definitivat 2026. 40 de profesori au obținut medii maxime. Este al doilea cel mai mic număr de medii de 10 din ultimii 6 ani

1.792 de vizualizări
Foto: captură dosar MEC – rezultate inițiale DEF 2026
40 de cadre didactice dintre cele 8.948 care au fost notate în urma probei scrise de la examenul de definitivare în învățământ au obținut media 10, potrivit dosarului de presă al Ministerului Educației și Cercetării. Anul trecut, 38 de profesori au avut media 10 la definitivat, ceea ce înseamnă că, anul acesta, creșterea este de 5%.
  • Proba scrisă face parte din structura examenului, nota obținută la această probă având o pondere de 70% în calculul mediei finale. Pentru a fi declarat promovat, un candidat trebuie să obțină minimum media 8, calculată ca medie ponderată a notelor la toate probele examenului, inclusiv proba scrisă.

„Au intrat în proces de evaluare lucrările a 8.948 de candidați. Dintre acestea, 6.673 de lucrări au primit note cuprinse între 7 și 10 (417 candidați s-a situat pe segmentul de note 9,50 – 9.99, iar lucrările a 46 de candidaţi au fost notate cu 10). Lucrările a 463 de candidați au primit note sub 5.

În virtutea acestor rezultate, 6.345 de cadre didactice (70,94% – în creștere semnificativă față de anul trecut: 65,36%) au promovat examenul și, implicit, au obținut definitivarea în învățământ (dintre acestea, 40 de cadre didactice au promovat examenul cu media 10). Cadrele didactice promovate dobândesc dreptul de practică în învățământul preuniversitar”, se arată în comunicatul Ministerului Educației și Cercetării.

Cele mai multe medii de 10 sunt în București (10). Câte 2 medii de 10 sunt în județele: Arad, Bacău, Cluj, Covasna, Dâmbovița, Iași, Maramureș, Mureș, Prahova și Suceava.

Lista mediilor de 10, pe județe:

  • Alba – 0
  • Argeș – 0
  • Arad – 2
  • București – 10
  • Bacău – 2
  • Bihor – 1
  • Bistrița-Năsăud – 1
  • Brăila – 1
  • Botoşani – 0
  • Braşov – 1
  • Buzău – 0
  • Cluj – 2
  • Călăraşi – 0
  • Caraş-Severin – 0
  • Constanța – 0
  • Covasna – 2
  • Dâmbovița – 2
  • Dolj – 0
  • Gorj – 1
  • Galați – 1
  • Giurgiu – 0
  • Hunedoara – 0
  • Harghita – 1
  • Ilfov – 1
  • Ialomița – 0
  • Iași – 2
  • Mehedinți – 0
  • Maramureș – 2
  • Mureş – 2
  • Neamț – 1
  • Olt – 0
  • Prahova – 2
  • Sibiu – 0
  • Sălaj – 0
  • Satu-Mare – 1
  • Suceava – 2
  • Tulcea – 0
  • Timiş – 0
  • Teleorman – 0
  • Vâlcea – 0
  • Vrancea – 0
  • Vaslui – 0

Dosarul de presă poate fi consultat mai jos:

În anul 2025, după contestații, 38 de profesori au obținut media 10, potrivit datelor Ministerului Educației.

În anul 2024, 59 de candidați au luat medii maxime, potrivit dosarului de presă.

În anul 2023, 117 candidați au obținut media 10, potrivit informațiilor din dosarul de presă din acel an.

În 2022, numărul candidaților cu media 10 a fost 116, arată dosarul de presă.

În 2021 s-a înregistrat cel mai mare număr de profesori cu media 10 la definitivat – 162, conform dosarului de presă corespunzător.

În 2020 au promovat examenul cu media 10 101 cadre didactice, arată informațiile din dosarul anterior.

Cadrele didactice nemulțumite de notele primite pot să depună contestații în zilele de 21 iulie (până la ora 20) și 22 iulie (până la ora 12), după cum se arată în procedura Ministerului Educației și Cercetării.

Model de cerere pentru contestație DEF 2026 – DESCARCĂ.

Rezultatele finale vor fi afișate pe 27 iulie, iar validarea acestora prin ordin al ministrului este programată în perioada 30 iulie – 18 august 2026.

Calendarul Definitivat 2026
  • Până la 10 octombrie 2025: Înscrierea candidaților la unitățile de învățământ
  • 1 – 10 octombrie 2025: Emiterea deciziilor de constituire a comisiilor de examen județene / Comisiei de examen a Municipiului București
  • 13 – 24 octombrie 2025: Transmiterea dosarelor de înscriere la inspectoratul școlar, verificarea și avizarea acestora, conform graficului elaborat și comunicat de fiecare inspectorat școlar. Înştiinţarea candidaţilor cu privire la admiterea sau respingerea dosarului de înscriere.
  • Până la 29 mai 2026: Efectuarea inspecțiilor de specialitate:
    a) prima inspecție de specialitate până la 6 februarie;
    b) a doua inspecție de specialitate până la 29 mai.
  • 2 – 15 iunie 2026Completarea dosarelor și validarea datelor de înscriere existente în aplicația informatică specifică
  • 14 iulie 2026: Susţinerea probei scrise
  • 21 iulie 2026: Afişarea rezultatelor inițiale
  • 21 – 22 iulie 2026: Înregistrarea contestaţiilor
  • 22 – 26 iulie 2026: Soluționarea contestaţiilor
  • 27 iulie 2026: Afişarea rezultatelor finale
  • 27 – 29 iulie 2026: Transmiterea la Ministerul Educației și Cercetării a tabelelor nominale cu rezultatele candidaţilor promovați
  • 30 iulie – 18 august 2026: Validarea rezultatelor examenului prin ordin al ministrului Educației și Cercetării
După Definitivat urmează gradele didactice

Media minimă de promovare a examenului este 8 (opt). Cadrele didactice care promovează examenul dobândesc dreptul de practică în învăţământul preuniversitar, acesta fiind, de altfel, și obiectivul acestui examen național. Prin accederea la definitivarea în învățământ, cadrul didactic depășește stadiul de debutant și poate intra pe o rută ascendentă de profesionalizare.

Pentru a putea participa la proba scrisă, candidații au avut de îndeplinit simultan următoarele condiții:

  • efectuarea unui stagiu de predare în specialitate de cel puţin un an;
  • să dețină pentru anul şcolar în curs calificativul „Bine” sau „Foarte bine”;
  • minimum 8 media aritmetică a notelor obținute la cele două inspecții la clasă și la evaluarea portofoliului profesional, dar note nu mai mici de 7 la fiecare din probele respective.

Candidaţii pot susţine examenul naţional pentru definitivare în învăţământ fără taxă de cel mult 3 ori.

Ce este definitivarea în învățământul preuniversitar?

Concursul de definitivat reprezintă un examen de intrare și avansare în cariera didactică. Examenul poate fi susținut de cadrele didactice care au cel puțin un an vechime în învățământ și este obligatoriu pentru obținerea gradelor didactice. Procedura de acordare a definitivării și a titlului de profesor cu drept de practică în învățământul preuniversitar reprezintă recunoașterea competențelor necesare pentru exercitarea profesiei didactice.

Amintim că, potrivit Legii învățământului preuniversitar 198/2023, examenul de Definitivat se organizează în condițiile Legii educației naționale nr. 1/2011 până în anul școlar 2027-2028:

Art. 248 – „(6) Examenul de definitivat, concursul național de ocupare a posturilor didactice de predare și obținerea gradelor didactice II și I se organizează în condițiile stabilite în Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, până în anul școlar 2027-2028 inclusiv.

În prezent, examenul naţional de definitivare în învăţământ cuprinde:

  • etapa I, eliminatorie – realizată de către inspectoratele şcolare în perioada stagiului practic cu durata de un an şcolar şi constând în evaluarea activităţii profesionale la nivelul unităţii de învăţământ, evaluarea portofoliului profesional personal şi în susţinerea a cel puţin două inspecţii la clasă;
  • etapa a II-a, finală – realizată la finalizarea stagiului practic cu durata de un an şcolar şi constând într-o examinare scrisă, pe baza unei tematici şi a unei bibliografii aprobate de Ministerul Educaţiei, pentru fiecare specialitate în parte.

Cadrele didactice care promovează examenul de definitivat dobândesc titlul de profesor cu drept de practică în învăţământul preuniversitar.

Cadrelor didactice angajate cu contract de muncă pe o perioadă determinată, care au promovat examenul de definitivare în învăţământ, li se poate asigura continuitatea pe postul didactic/catedra ocupat(ă), prin hotărârea consiliului de administraţie din unitatea de învăţământ respectivă, în condiţiile legii.

Persoanele care nu promovează examenul de definitivare în învăţământ, în condiţiile prezentului articol, pot fi angajate în sistemul naţional de învăţământ preuniversitar numai pe perioadă determinată, cu statut de profesor debutant.


1 comment
  1. Cand este vorba de elevi se marseaza pe punctele lor forte, cand este vorba despre profesori, se marseaza pe vulnerabilitatile si minusurile lor. Nu vedeti ca este vorba de discreditarea continua a rolului educatorului in educatie, de transformare a lui intr un simplu functionar public ce livreaza informatii?! Articol inscris in acelasi siaj de tendentiozitate, prezentand fragmentar realitatea.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *