Metodologia pentru finanțarea cercetării în universități în 2026, folosită pentru alocarea a 100 de milioane de lei pentru instituțiile de învățământ superior, a fost pusă în consultare de Ministerul Educației și Cercetării

423 de vizualizări
Foto: © Drugoy66 | Dreamstime.com
Alocările de fonduri pentru cercetarea științifică din învățământul superior, prin care vor fi acordate 100 de milioane de lei pentru universități în 2026, vor urma modelul aplicat și anul trecut, potrivit proiectului de metodologie pentru finanțarea cercetării științifice universitare în acest an, pus în consultare, astăzi, de Ministerul Educației și Cercetării. Metodologia se bazează pe metarankingul – sau clasamentul general – al universităților românești pe 2025, care încă nu a fost publicat de minister.

Metodologia stabilește și pentru anul acesta un fond dedicat finanțării cercetării științifice din universități, fond în valoare de 100 de milioane de lei. Toate universitățile sunt eligibile și pot folosi fondurile ca venituri proprii, utilizabile în condițiile autonomiei universitare, pentru cheltuieli de personal, cheltuieli materiale sau cheltuieli de capital. Însă banii sunt alocați după o serie de criterii – aceleași aplicate și în 2025:

  • 20% – sumă fixă repartizată în mod egal tuturor universităților;
  • 50% – sume alocate în funcție de punctajul obținut în metarankingul universitar pe anul precedent (2025) – de notat că acesta nu este încă finalizat, metodologia de realizare a lui fiind aprobată cu doar 10 zile în urmă;
  • 20% – în funcție de numărul de norme de cercetare ocupate și de conducători de doctorat raportați
  • 5% – pentru programe de studii în domeniile artistice
  • 5% – alocați pe baza scorului asociat rezultatelor științifice

Anul acesta, metodologia este pusă în consultare considerabil mai târziu decât în 2025, când a fost adoptată la începutul anului. Atunci, însă, ea a conținut o serie de erori în calculele copiate din metodologia copiată după cea din anul precedent, calcule rectificate ulterior de minister.

Metarankingul universitar, folosit în felul cum sunt alocate 50% dintre fonduri, este o ierarhie a universităților bazată pe rezultatele acestora în diverse rankinguri internaționale. Până recent, existau două metarankinguri – unul comandat și publicat de minister, cum este cel așteptat acum, iar un altul – realizat de un grup independent, dar întrerupt anul trecut. Ultima ediție este cea din 2024 și a fost publicată de Centrul Qualitas al Universității Babeș-Bolyai, condusă de Daniel David, ministru al Educației pe parcursul anului 2025.

Proiectul de metodologie pus în consultare de MEC:

Foto: © Drugoy66 | Dreamstime.comDreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


2 comments
  1. Cum adică finanțăm cercetarea după clasamente?!!?
    De ce nu se face finanțarea cercetării după rezultatele efective din anul precedent???
    Mai este undeva pe glob așa ceva??

  2. Clasamentele universităților se fac după interese și au ca scop marketingul, folosesc criterii diverse, iar cercetarea este cu o pondere minoră.
    Este o rușine națională să finanțeze cercetarea după clasamente și nu după rezultatele efective ale fiecărei universități din anul precedent.
    Universitățile umaniste nu prea au rezultate în cercetare, dar cele tehnice cum pot accepta această anomalie???

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Clădirea în care se află sediul Ministerului Educației va intra în reabilitare prin Programul Naţional de consolidare a clădirilor cu risc seismic ridicat / 15 școli au fost incluse pe aceeași listă aprobată pentru finanțare de Ministerul Dezvoltării

Sediul Ministerului Educației din str. General Berthelot nr. 26-30 a fost inclus luni, de Ministerul Dezvoltării, pe lista clădirilor care vor fi consolidate și reabilitate prin Programul Naţional de consolidare…
Vezi articolul

O profesoară de biologie care a refuzat să treacă notele în catalogul electronic și să încheie medii a fost dată afară de la Colegiul Tehnic Energetic din Constanța / Profesoara predă în continuare la un alt liceu din oraș, unde a fost cercetată și sancționată pentru abateri similare în anii trecuți

Comisia disciplinară a Colegiului Tehnic Energetic din Constanța care a verificat acuzațiile aduse în iunie anul acesta, unei profesoarei de biologie, a decis să-i întrerupă contractul de muncă, după ce…
Vezi articolul