Ministerul de Externe, reacție la planul de desființare a 16 licee cu predare în limba română din Ucraina: Lista din regiunea Cernăuți „nu este o decizie” finală. Dialogul cu Kievul continuă

1.045 de vizualizări
Foto: INQUAM Photos – Octav Ganea
Ministerul Afacerilor Externe (MAE) reacționează după informațiile potrivit cărora numeroase licee cu predare în limba română din regiunea Cernăuți, Ucraina, ar urma să fie desființate începând cu 1 septembrie 2027, în urma reformei educaționale „Noua Școală Ucraineană”.

Instituția precizează că lista transmisă de autoritățile din Cernăuți este una provizorie, nu o decizie finală, și că partea română a transmis deja „pe canale diplomatice” nemulțumirea față de modul în care aceasta nu reflectă solicitările comunității românești.

MAE subliniază că România consideră prioritar accesul la educație în limba română și în afara granițelor țării și că urmărește îndeaproape procesul de implementare a reformei educaționale din Ucraina.

Comunicatul integral al MAE:

Ministerul Afacerilor Externe susține ca prioritar accesul la limba română şi în afara granițelor României şi acordă atenție specială procesului de implementare a reformei educaționale din Ucraina („Noua Școală Ucraineană”), aflat în curs, inclusiv din perspectiva implicațiilor pentru asigurarea dreptului la educație în limba maternă pentru persoanele aparținând minorității române.

Anunțul privind liste de lucru propuse de autoritățile din Cernăuți în cadrul reformei instituțiilor de educație este un document de etapă, nu o decizie. Chiar şi în această etapă intermediară am semnalat ferm că nu răspunde aşteptărilor comunității şi nici principiilor discutate bilateral la nivel guvernamental privind instituirea unor derogări de la criteriile generale stabilite pentru desemnarea liceelor academice, în vederea protejării intereselor educaționale ale minorității românești.

Dialogul cu partea ucraineană pe această temă continuă. Partea română a transmis imediat pe canale diplomatice că această listă orientativă a liceelor academice din regiunea Cernăuți nu reflectă solicitările legitime formulate de reprezentanții minorității românești și a fost transmisă solicitarea de identificare a unor soluții care să nu afecteze negativ exercițiul dreptului la educație al etnicilor români care doresc să studieze în limba maternă.

Respectarea drepturilor persoanelor aparținând minorității române și garantarea accesului deplin la educația în limba maternă, în conformitate inclusiv cu angajamentele internaționale asumate de Ucraina, sunt aspecte esențiale care țin de asumarea plenară de către Ucraina a valorilor europene”.

Informații de context

Reforma educațională „Noua Școală Ucraineană”, adoptată la nivel național, prevede reorganizarea rețelei de învățământ și reducerea numărului de licee considerate „academice”, ceea ce afectează direct școlile minorităților naționale.

În regiunea Cernăuți, unde trăiește cea mai mare comunitate de români din Ucraina, noua rețea prevede funcționarea a doar patru licee cu predare exclusiv în limba română – în Cernăuți, Hliboca, Ostrița și Herța – și nouă licee mixte, cu predare parțială în ucraineană și română. În prezent, în regiune există 32 de licee, dintre care 20 cu predare integral în română, după cum transmite Agerpres, citat de tvrinfo.ro.

Profesorii și reprezentanții comunității românești au avertizat că măsura va duce la dispariția treptată a învățământului în limba maternă, întrucât părinții vor fi nevoiți să își înscrie copiii în școli ucrainene pentru a le permite continuarea studiilor.

Întrebat despre acest subiect pe 24 octombrie, președintele României, Nicușor Dan, a declarat că prevederile nu se vor aplica până în septembrie 2027, data intrării în vigoare a noii legi, și a dat asigurări că „până atunci situația liceelor românești nu se va schimba”.


2 comments
  1. După ce guvernul actual a desființat mii de școli românești, cu ce autoritate le poate apăra pe cele din Ucraina? Cu autoritatea unui guvern care acceptă ca populația să înjure Ucraina doar de dragul secretului lui Polichinelle? Pentru că, în mod sigur, deserviciul adus Ucrainei, prin secretomania guvernamentală, este infinit mai mare decât ajutorul concret.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Evaluare Națională cu testare din mai multe discipline. Liderul sindical Marius Nistor: Nu trebuie să fie niciun stres suplimentar pentru elevi. Până la urmă, au nevoie și de puțină geografie, și de puțină istorie, și de puțină cultură muzicală

Marius Nistor, președintele Federației Sindicatelor din Educație „Spiru Haret”, a declarat, referitor la propunerea ca Evaluarea Națională să fie dată din mai multe materii, că „nu trebuie să fie niciun…
Vezi articolul
Simulare BAC 2025

Simulare BAC 2025. Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educației: Până pe 8 aprilie, colegii noștri vor putea evalua lucrările inclusiv de la domiciliu, iar pe 8 aprilie vom comunica rezultatele, individual, fiecărui elev

Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educației, a declarat, pentru Radio România Actualități, referitor la simularea examenului național de BAC 2025, că profesorii corectori vor putea evalua lucrările, inclusiv de…
Vezi articolul

OFICIAL Profesoara Luciana Antoci, fosta șefă a Inspectoratului Școlar Județean Iași și fostă prefect de Iași, numită consilier de stat la cancelaria prim-ministrului Ilie Bolojan: Îmi doresc să creez contexte adecvate în care vocea colegilor mei profesori să fie ascultată

Profesoara Luciana Antoci a fost numită consilier de stat la cancelaria prim-ministrului Ilie Bolojan. Edupedu a anunțat pe surse mutarea, cu o zi înainte. Decizia de numire a fost publicată…
Vezi articolul

O profesoară de Limba română din județul Vaslui, viceprimar PNL în comuna Codăești, Lenuţa Damian, reţinută după ce ar fi folosit diplome de studii false, în baza cărora ar fi obţinut toate gradele didactice

Viceprimăriţa comunei Codăeşti și profesor de Limba Română la Liceul „Ştefan cel Mare” din comună, Lenuţa Damian, a fost reţinută de poliţişti în urma unei percheziţii domiciliare desfăşurate în cursul…
Vezi articolul

Programele școlare trebuie să țină cont de particularitățile de vârstă ale elevilor și de principiul corelației interdisciplinare, consideră Federația Națională a Părinților

Cu referire la programele școlare, Federația Națională a Părinților este de părere că „trebuie abordate conținuturile din perspectiva competențelor specifice, ținându-se cont de particularitățile de vârstă ale elevilor și de…
Vezi articolul