Ministerul Educației din Republica Moldova: Părinții nu trebuie să achite sume ilegale, doar așa copiii vor deveni adulți intoleranți la corupție

1.072 de vizualizări
Foto: Pixabay.com
Ministrul Educației din Republica Moldova a interzis ieri, prin ordin, acceptarea de către profesori a oricăror sume de bani de la părinți. Ministerul a anunțat astăzi că „părinții nu trebuie să achite sume ilegale, iar copiii trebuie să se afle la școală într-un mediu bazat pe corectitudine, profesionalism și siguranță, pentru că doar așa ei vor deveni adulți intoleranți la corupție și responsabili de propriile acțiuni”. În Republica Moldova, Ministerul cuprinde sub aceeași umbrelă și Educația, și Cultura, și Cercetarea.

„Meseria de cadru didactic este și trebuie să fie o profesie prestigioasă și de onoare, iar acuzațiile de corupție dăunează acestui obiectiv”, spune Ministerul Educației, Culturii și Cercetării din Republica Moldova, într-un comunicat de presă dat publicității astăzi.

Ce prevede ordinul ministrului Educației din Republica Moldova:
Foto: mecc.gov.md
Foto: mecc.gov.md
Foto: mecc.gov.md

 

Descarcă de aici Ordinul ministrului Educației din Republica Moldova

De precizat că Republica Moldova trece de câțiva ani printr-o serie de modificări aduse legislației în educație, fiind implicată într-un proces de reformare a domeniului, folosind experți ai Comisiei Europene.

Actualul premier al Republicii Moldova, Maia Sandu, a fost ministru al Educației în perioada 2012-2015.

 


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Olimpiada Națională de Limba Engleză – ONLE 2025, etapa județeană. Subiecte și bareme de notare de la proba scrisă, clasele VII-XII, normal și bilingv sau intensiv / Primele rezultate apar în București marți, 11 martie

Subiectele și baremele de corectare la Olimpiada Națională de Limba Engleză (ONLE) 2025, etapa județeană, de sâmbătă, 8 martie, au fost publicate de centrul de examen din județul Iași, de la Colegiul…
Vezi articolul
Reducerea normei didactice pentru profesorii cu vechime

OFICIAL Ministerul Educației introduce reguli noi pentru a acredita cursurile de formare a 10 mii de directori și inspectori școlari prin PNRR, ca excepții de la metodologia-cadru de formare continuă a profesorilor

Ministerul Educației introduce reguli specifice pentru a acredita cursurile pentru 10 mii de directori și inspectori școlari, dar și pentru profesorii din liceele agricole, prin programe PNRR, prin derogare de…
Vezi articolul
Examen studiu pregatire test scoala clasa / Foto: Pexels.com

Scrisoarea unui elev olimpic către ministrul Educației, după ce zeci de olimpici au fost descurajați să depună contestații și apoi depunctați: Același lucru s-a întâmplat și în 2024, la Olimpiada Națională de Religie, și nimeni nu a spus nimic. S-a acceptat ideea că olimpiadele sunt, prin natura lor, dure, stresante, copleșitoare

Un elev olimpic care dorește să își păstreze anonimatul a trimis pe adresa redacției Edupedu.ro o scrisoare adresată ministrului Educației, Daniel David, în care atrage atenția asupra modului în care…
Vezi articolul

VIDEO TEXT Proiectele de legi ale educației – prezentate de ministrul Ligia Deca luni: Master didactic cu bursă echivalentă salariului mediu brut, program național care să abordeze direct analfabetismul funcțional, salarizare progresivă menționată în lege / Evaluarea Națională – ca acum, admitere pentru 60% din locuri la licee căutate

UPDATE Ministrul Educației, Ligia Deca, a prezentat, luni, cele două proiecte de legi consolidate ale educației, lansate în dezbatere publică în vara anului trecut. Prezentarea a fost făcută într-o conferință…
Vezi articolul

Profesoara Dana Papadima: Propunerea asta de programă repetă aproape identic ceea ce am făcut noi la facultate, în primul an, ca filologi. Noi vrem ca liceul să repete sau să prevină Facultatea de Litere? Sau vrem oameni care să știe ce fac cu cunoștințele pe care le au ca să se descurce, să poată să comunice?

Disputa despre noua programă de Limba și literatura română nu ar trebui purtată ca o „bătălie pe conținuturi”, ci ca o discuție despre finalitatea liceului: ce competențe și ce relație…
Vezi articolul