Ministerul Educației publică luni la ora 21:00 situația din școli pe care ar fi trebuit să o prezinte vinerea trecută. Din 6,4 milioane de teste de salivă date elevilor, s-au întors puțin peste 2.000 de rezultate / Numărul cazurilor s-a redus cu două treimi față de acum două săptămâni

4.952 de vizualizări
Foto: captură edu.ro
În ultima săptămână s-a înregistrat o scădere a numărului de infectări cu SARS-CoV-2 în mediul școlar și, implicit, a numărului de clase și unități cu activitate organizată în sistem online, confirmându-se trendul semnificativ descendent pentru a doua săptămână consecutiv, potrivit comunicatului Ministerului Educației dat luni seara. Aceste date veneau, de regulă, vineri, dar pe 18 februarie nu a existat nicio raportare.

Remarcabil este numărul de teste de salivă raportate de către școli – doar 2.069 de teste din cele 6,4 milioane câte sunt oferite elevilor și angajaților din școli, potrivit declarațiilor oficiale, în fiecare săptămână.

„În urma administrării testelor antigen pe bază de salivă în unitățile de învățământ, în săptămâna 14 – 18 februarie 2022 au fost raportate 2.069 teste de salivă pozitive. Dintre acestea, 1.299 (63%) au fost confirmate RT-PCR, 492 (24%) au fost infirmate RT-PCR, iar pentru 278 (13%) de teste nu exista răspuns la data raportării”, potrivit comunicatului citat.

Conform raportărilor centralizate, la finalul săptămânii trecute 33 de unități de învățământ, cu personalitate juridică sau structuri, și 883 de clase/grupe funcționau în sistem online. La momentul raportării, situația epidemiologică se prezenta astfel:

  • 10.818 elevi/preșcolari pozitivi Covid-19 (0,4%)
  • 2.663 de persoane angajate în sistemul de învățământ preuniversitar pozitive Covid-19 (1%)

Evoluția situației epidemiologice în perioada 10 ianuarie – 18 februarie 2022 rămâne în continuare pe un trend descendent, așa cum se poate remarca în graficele de mai jos.

DataElevi/preșcolari infectați Covid-19 la momentul raportării / procentPersonal infectat Covid-19 la momentul raportării / procentClase cu activitate suspendată la momentul raportării / procentUnități în sistem online / procent
10 ianuarie1500 (0.1%)547 (0.2%)876 (0,6%)67 (0,4%)
21 ianuarie13.541 (0.5%)4.252 (1.6%)2.882 (2,1%)46 (0,3%)
28 ianuarie26.974 (0,9%)7.307 (2.7%)3.576 (2,6%)108 (0,6%)
4 februarie32.100 (1,1%)8.290 (3.1%)4.757 (3,4%)163 (0,9%)
11 februarie19.064 (0,7%)4.703 (1.7%)2.025 (1,5%)54 (0,3%)
18 februarie10.818 (0,4%)2.663 (1%)883 (0,6%)33 (0,2%)
Comunicatul integral, aici:


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Singurul curs postuniversitar de comunicare în limba semnelor române, lansat de Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării – Universitatea din București / Absolvenții pot deveni interpreți în instituții publice, la televiziuni sau la evenimente

Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării, Universitatea din București (FJSC) a anunțat, marți, că începând cu anul universitar 2025 – 2026 lansează singurul curs acreditat care oferă calificarea de interpret…
Vezi articolul

OFICIAL Calendarul pentru stabilirea cifrei de școlarizare în învățământul preuniversitar dual și profesional pentru anul școlar 2024-2025

Ordinul Ministerului Educației privind aprobarea calendarului etapelor și acțiunilor pentru stabilirea cifrei de școlarizare în învățământul preuniversitar dual și în învățământul profesional de stat pentru anul școlar 2024-2025 a fost…
Vezi articolul

Sfatul unui inspector școlar general pentru elevii lăsați fără transport gratuit prin neplata facturilor la transportatori de Ministerul Educației: Să facă toate eforturile necesare să ajungă la școală, în niciun caz să nu abandoneze / Numai în Suceava facturile restante pe trei luni sunt de aproape 5 milioane de lei

„Elevii să facă toate eforturile necesare să ajungă la școală, în nici un caz să nu abandoneze școala”, a spus șeful ISJ Suceava, Grigore Bocanci, întrebat de Edupedu.ro ce le…
Vezi articolul

Judecătorul Cristi Dănileț: Ce ne lipseşte din școli nu sunt legile, sunt practicile interne, sunt regulamentele interne. Să găsim trei, patru, cinci şcoli bune în România şi apoi profesorii din acele şcoli să promoveze practicile restaurative, că dacă vin eu autoritate şi impun, sunt refuzat

Judecătorul Cristi Danileţ este de părere că profesorii ar trebui instruiţi să accepte că „discuţiile sunt mai importante decât disciplinarea şi pedepsirea”, și a vorbit de formarea unor reţele de…
Vezi articolul