Majorarea cu 50% a sumelor pentru hrană, îmbrăcăminte, rechizite și alte drepturi se aplică și copiilor cu cerințe educaționale speciale (CES) școlarizați în învățământul de masă, dacă aceștia sunt încadrați și în grad de handicap, transmite Ministerul Muncii într-un răspuns la o interpelare parlamentară. Informațiile privind aplicarea neunitară a acestor prevederi și numărul elevilor cu CES afectați țin de Ministerul Educației, precizează Ministerul Muncii.
- Drepturi financiare pentru copiii și elevii cu CES în anul școlar 2026-2027: alocație zilnică de hrană de 32 de lei pe zi și cazarmament. Drepturile se acordă pe bază de cerere scrisă, depusă la unitatea de învățământ, în perioada 1-30 septembrie a fiecărui an școlar, însă școlile primesc cereri pe tot parcursul anului școlar.
Răspunsul Ministerului Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității Sociale vine după o întrebare parlamentară formulată de deputatul Silviu-Titus Păunescu privind „neacordarea integrală a majorărilor prevăzute de lege pentru drepturile elevilor cu cerințe educaționale speciale și handicap grav și implicațiile administrative și sociale”.
Întrebarea a fost formulată în contextul situației unor elevi înscriși la Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă „Delfinul” Constanța. În document se arată că, potrivit unei hotărâri a Tribunalului Constanța, aceștia nu ar fi primit majorarea de 50% pentru perioada 19 martie 2022 – 29 februarie 2024.
- Mai mulți elevi cu CES și grad de handicap grav din Constanta au obținut în instanță plata drepturilor financiare cu majorarea de 50%, prevăzută de lege, pentru perioada 2022-2024, a relatat Edupedu.ro în februarie 2026.
Instanța a obligat autoritățile locale să plătească diferențele actualizate cu indicele de inflație și dobânda legală, iar reclamanții au formulat recurs la Curtea de Apel Constanța.
Ministerul Muncii: Majorarea de 50% se aplică și copiilor cu CES din învățământul de masă, dacă au și grad de handicap
În răspunsul transmis Parlamentului, Ministerul Muncii explică mai întâi ce drepturi au copiii și tinerii cu CES școlarizați în unitățile de învățământ special sau de masă.
„Acordarea drepturilor aferente copiilor și tinerilor cu cerințe educaționale speciale (CES) școlarizați în unitățile de învățământ special sau de masă, care nu sunt beneficiari ai sistemului de protecție specială, este reglementată prin acte normative din domeniul educațional, respectiv prin art. 70 alin. (5) lit. b) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare, care a preluat prevederile art. 51 alin. (2) din Legea educației naționale nr. 1/2011, abrogată prin actul normativ anterior menționat”, precizează ministerul.
Copiii cu CES beneficiază de „una din următoarele forme de sprijin (…) asistență socială completă, constând în asigurarea alocației zilnice de hrană, a rechizitelor școlare, a cazarmamentului, a îmbrăcămintei și a încălțămintei, în cuantum egal cu cel pentru copiii aflați în sistemul de protecție a copilului, precum și de găzduire gratuită în internate”.
„În cazul copiilor cu dizabilități încadrați în grad de handicap, pentru care s-a stabilit o măsură de protecție specială în condițiile legii, cuantumul sumelor necesare acordării drepturilor prevăzute la alin. (1) se majorează cu 50%.”
Prevedere introdusă în 2022 pentru clarificarea situației copiilor cu CES
Ministerul Muncii explică în răspuns că Legea nr. 272/2004 a fost modificată în 2022 tocmai pentru a clarifica aplicarea prevederilor în cazul copiilor cu CES.
„Preocupați de necesitatea asigurării clarității reglementărilor existente în vederea respectării principiului egalității șanselor pentru toți copiii, în anul 2022, prin modificările și completările aduse Legii nr. 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările și completările ulterioare, au fost introduse prevederi care să clarifice modul de aplicare a prevederilor art. 129 alin. (3) în cazul copiilor cu CES”, se arată în răspuns.
Ministerul citează apoi alineatul introdus la articolul 129: „În acest sens, la art. 129 a fost introdus alin. (7¹) cu următorul cuprins: «prevederile alin. (3) se aplică în mod corespunzător și în cazul copiilor cu cerințe educaționale speciale, școlarizați în unitățile de învățământ de masă, dacă aceștia sunt încadrați și în grad de handicap».”
Cum se acordă drepturile elevilor cu CES
Ministerul Muncii mai precizează că modalitatea concretă de acordare a drepturilor elevilor cu CES din învățământul preuniversitar este stabilită printr-o Hotărâre de Guvern elaborată de Ministerul Educației.
„În ceea ce privește modalitatea de acordare a drepturilor copiilor cu CES școlarizați în sistemul de învățământ preuniversitar, precizăm faptul că aceasta este reglementată prin Hotărârea Guvernului nr. 564/2017 privind modalitatea de acordare a drepturilor copiilor cu cerințe educaționale speciale școlarizați în sistemul de învățământ preuniversitar, cu modificările și completările ulterioare, act normativ elaborat de Ministerul Educației și Cercetării”, se arată în răspuns.
Ministerul Muncii nu se pronunță asupra deciziei instanței. „Având în vedere principiul independenței instanțelor judecătorești, nu ne putem pronunța asupra deciziei adoptate de instanță.”
Tribunalul Constanța a obligat autoritățile locale la plata diferențelor pentru perioada în care elevii ar fi primit drepturile fără majorarea prevăzută de lege. Deputatul solicitase inclusiv o explicație privind efectuarea unor plăți „în cuantum nemajorat (100%) pentru perioada 2022-2024”.
Ministerul Muncii trimite la Ministerul Educației pentru date despre aplicarea neunitară și elevii afectați
În finalul răspunsului, Ministerul Muncii precizează că mecanismele de control privind aplicarea unitară a drepturilor elevilor cu CES și datele referitoare la numărul elevilor afectați țin de domeniul educației:
„În ceea ce privește aplicarea neunitară a prevederilor legale în vigoare referitoare la acordarea drepturilor copiilor cu CES, mecanismele de control și verificare a aplicării unitare a acestor prevederi, precum și datele referitoare la numărul elevilor cu CES, având în vedere că acestea sunt aspecte ce aparțin domeniului educației, apreciem că ele pot fi disponibile la nivelul Ministerului Educației și Cercetării.”
Deputatul solicitase să fie comunicat numărul elevilor cu CES și grad de handicap grav din județul Constanța afectați de neacordarea majorărilor în perioada analizată, precum și situația cererilor de recuperare a acestor drepturi în afara celor ajunse în instanță.
DOCUMENT Interpelare parlamentară
DOCUMENT Răspunsul Ministerului Muncii
Foto: © Aaron Amat | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
