Ministrul Educației Mihai Dimian: Numărul de elevi în clasă trebuie să fie cel mult 24 la învățământul primar și extinderile să fie cu totul excepționale / În clasa fiului său sunt acum 30 de elevi, a spus ministrul

20.740 de vizualizări
Ministrul Educației Mihai Dimian spune că numărul „final” de elevi într-o clasă de nivel primar ar trebui să fie 24. „Noi am pornit de la ideea că media 24, că în anumite situații poți să crești până la 28. După care am adăugat minorități, am adăugat CES și tot creștem numărul acesta. Nu. El totuși trebuie să ajungă în final la 24″, a spus ministrul într-un interviu pentru publicația Ziarul de Iași.

Mihai Dimian spune că numărul de elevi în clasa primară ar trebui să fie cel mult 24 de elevi, și doar în anumite situații să crească, dar nu cu mult.

El a amintit de situația din clasa fiului său, dar nu a făcut nicio precizare despre faptul că 30 de elevi sunt peste numărul maxim admis, chiar și în situații excepționale cu aprobarea inspectoratului.

„Deja a preluat cineva de pe pagina mea de Facebook când am scris că s-a mai transferat un elev la băiatul meu în clasă, acum sunt 30. Păi stai puțin, că noi am pornit de la ideea că media 24, că în anumite situații poți să crești până la 28. După care am adăugat minorități, am adăugat CES și tot creștem numărul acesta. Nu. El totuși trebuie să ajungă în final la 24, cel puțin pentru clasa primară, și aceste, extinderi să fie cu totul excepționale”, spune ministrul Educației.

El a precizat și faptul că numărul de ore din norma didactică ar putea scădea cu 2 dar cele 2 ore să rămână strict remediale.

„S-ar putea ca profesorul să rămână cu 20 ore, să spunem, dar de fapt 18 să fie efectiv de predare, iar două să fie activități remediale de care vorbeam, astfel încât toți elevii sub 7, să aibă această posibilitate de a remedia”, a spus ministrul. 

Modificările legate de creșterea numărului de elevi la clasă și creșterea normei didactice au fost introduse prin legea 141/2025, despre care ministrul Dimian spune că le privește ca fiind „măsuri temporare”.

Redăm răspunsul integral al ministrului Mihai Dimian

Ziua de Iași: Are România în momentul de față vreo soluție pe termen mediu și lung pentru profesori, astfel încât să nu depindă efectiv doar de completarea unor norme din ce în ce mai fracționate?

Mihai Dimian, ministrul Educației: Bun, în primul rând, eu privesc aceste măsuri care s-au luat anul trecut și pe care le-am resimțit și în calitate de profesor și de rector, ca măsuri temporare. Încercăm într-o perioadă în care sigur a fost dus deficitul României la niște cote foarte înalte, să echilibrăm într-un fel, lucru că până la urmă și fiecare acasă nu cred că vrea să lase copilului lui datorii, cred că vrea să îi lase ceva care să poată meargă departe. 

Vorbesc de creșterea normelor, scăderea tarifului la plata cu ora, atunci sunt două aspecte. Pe de o parte, atenție, s-ar putea ca el să rămână cu 20 ore, să spunem, dar de fapt 18 să fie efectiv de predare, iar două să fie activități remediale de care vorbeam, astfel încât toți elevii sub 7, să aibă această posibilitate de a remedia. 

Însă scăzând acest lucru se creează norme noi. Aduc aminte că au fost tăiate aproximativ 16.000 de norme, vorbim despre numărul de elevi în clasă. Noi suntem în anumite intervale legale și am văzut că deja a preluat cineva de pe pagina mea de Facebook, s-a mai transferat unul la băiatul meu în clasă, acum sunt 30, știi? Stai puțin, că noi am pornit de la ideea că media 24, că în anumite situații poți să crești până la 28. După care am adăugat minorități, am adăugat CES și tot creștem numărul acesta. Nu. El totuși trebuie să ajungă în final la 24, cel puțin pentru clasa primară, și aceste, extinderi să fie cu totul excepționale.

Există de asemenea o serie întreagă de pensionari care vor avea loc în următorii ani.

Deci, din acest punct de vedere se poate crea un echilibru, dar este nevoie și de o finanțare mai bună pentru educație, astfel încât să nu mai acționăm din punct de vedere contabil, ci din punct de vedere didactic și al calității educației”.

Ce prevede Legea Educației privind numărul maxim de elevi într-o clasă

Articolul 23, alin (1) În învățământul preuniversitar, formațiunile de studiu cuprind grupe sau clase, după cum urmează:

c) învățământul primar: clasa cuprinde, în medie, 18 elevi, dar nu mai puțin de 12 și nu mai mult de 24;

Alin (6) În situații excepționale, formațiunile de antepreșcolari, preșcolari sau de elevi pot funcționa cu cel mult 2 beneficiari sub efectivul minim și, respectiv cu cel mult 4 beneficiari peste efectivul maxim prevăzut la alin. (1), după caz, cu aprobarea DJIP/DMBIP, pe baza unei justificări din partea consiliului de administrație al unității de învățământ, care solicită exceptarea de la prevederile alin. (1).

Informații de context

Ministrul Educației Mihai Dimian a scris într-o postare pe pagina sa de Facebook, despre prima zi de școală a fiului său, elev în clasa a II-a.

„Este evident că avem nevoie de condiții mai bune în școli și de profesori sprijiniți, de profesori exigenți și elevi motivați să învețe”, scrie ministrul.

Spre finalul postării Mihai Dimian remarcă faptul că sunt 30 de copii în clasa fiului său și un învățător „care trebuie să ajungă la fiecare dintre ei”. Nu menționează însă că este ilegal, potrivit legii Educației, să fie peste 28 de elevi într-o clasă de învățământ primar.

„Între timp, s-a mai transferat un elev în clasa. Sunt 30 acum. Treizeci de copii, fiecare cu personalitatea, ritmul și visurile lui, și un învățător care trebuie să ajungă la fiecare dintre ei”, spune ministrul.

Mai multe persoane au comentat la postare precizând că numărul maxim de elevi în clasă este 24 plus cel mult 4 și cer să indice cadrul legal prin care sunt 30 de elevi în acea clasă.

Tot în comentarii un mesaj postat de Federația Edupart precizează că legea Educației prevede că pot fi cel mult 28 de elevi într-o clasă și că statul trebuie să respecte propriile reguli și să ofere condițiile în care un învățător chiar poate ajunge la fiecare copil.


8 comments
  1. Vă dați seama câți habarniști sunt prin minister?
    De-aia suntem aici domnule ministru.
    Dumneavoastră și habarniștii dumneavoastră hotărâți cu soarta copiilor noștri.

  2. maestre, ai constatat. bravo? si, faci ceva? exact ca și predecesorul tău, doar trăncăni peste tot unde prinzi un microfon!
    in clasa mea, care e de liceu, si culmea, in mediul rural, am 32 de elevi. e bine? in două clase de a 5-a aveam aproape 60 de copii. e bine?
    voi sunteți doar niște purtători de vorbe si atâta tot
    vrei performanță, hai maestre la catedră in locul meu și vorbim peste o lună 😉

  3. Credeam că e declarația unui consultant in educație când colo e chiar Ministrul care aprobă derogările și susține ISJ urile, populate politic, sa încalce legea care permite un nr maxim de elevi
    Mereu si mereu depășit in urban.
    Pt ca guvernul să poată face tăieri de costuri.
    Fără nicio legătură cu educația in sine.
    Ca si ministrul declarant care poate dispune și mâine controale si rezolva oricând.

    Dar el e comentator si băgător de seamă.

  4. Suplimentam planul de școlarizare unde este cazul!
    Fără stres și presiune pe oameni!

  5. Vai ce surpriză la dl ministru. Și 24 este un număr mare de elevi la o clasă, darămite 30. Și cum ar vrea să fie mai puțini în orașele mari unde sunt mulți copii? Ca presupun ca acolo e problema. Ca de construit scoli nu prea s-a ocupat statul în ultimii 36 de ani, acolo unde a fost nevoie. Orașele mari sunt supraaglomerate, statul fericit ca strânge taxe de pe urma oamenilor care locuiesc/lucrează în orașele mari, dar când e să dea la schimb infrastructura, școli, mai greu. Deci să nu mai facem un subiect de dezbatere numărul de elevi dintr-o clasă, atâta timp cat statul nu poate asigura școli, ca altfel vorbim vorbe. Cum se face pe toate subiectele, le deschidem, ne minunăm, aruncăm vina pe cei mai slabi, pe elevi eventual, și trecem mai departe 🥲

  6. Ce fain ar fi ca dupa standardele noi de evaluare sa vina un ministru si cu idea de a pune numarul de elvi din clasa in functie de rezultate.
    Ai copii de 9-10? Poti lucra cu 20.
    Ai copii de 4-5? Maxim 12-15 in clasa!!

    Time…!

  7. Păi și facem efectiv ceva în sensul rezolvării acestor probleme, d-le Dimian, sau doar discutăm?!

    Dacă nici ministrul, pus în fața evidenței, nu face nimic pentru a aduce lucrurile la normal, cine vreți să se ocupe, divinitatea?!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *