Ministrul Mihai Dimian: Lucrăm la metodologia pentru concursurile de inspectori în cadrul Direcțiilor Județene. Va fi în dezbatere, vedem ce rezultă în final

640 de vizualizări
Foto: © Fizkes | Dreamstime.com
Ministerul Educației și Cercetării pregătește metodologia pentru organizarea concursurilor de inspectori școlari, în paralel cu concursurile pentru directori, a anunțat ministrul Mihai Dimian  la PrimaTV, pe 22 aprilie.. Declarațiile vin în contextul în care reforma inspectoratelor școlare, prevăzută în legea invatamantului preuniversitar din 2023, este amânată până în anul școlar 2027-2028.
  • Concursul pentru inspectorii școlari este imposibil de organizat, tehnic și legal, în acest moment, a declarat secretarul de stat în Ministerul Educației, Sorin Ion pe 6 aprilie: „În actuala lege a Educației este prevăzută reorganizarea inspectoratelor școlar, însă Guvernul a amânat aceste articole din lege până în 2027 și atunci se pune întrebarea dacă putem organiza un concurs pentru o instituție care nu mai există în lege”.
Metodologia pentru concursurile de inspectori, în pregătire

Ministrul a declarat că, odată cu finalizarea metodologiei pentru directori, ministerul lucrează și la regulile pentru ocuparea posturilor de inspectori:

Eu am ajuns la minister și când mă uit în legislație, mi se vorbește despre 2027- 2028 ca intrarea în vigoare a acestei transformări. Finalizăm cu metodologia de directori, dăm drumul la concursurile de director, măcar să avem clar calendarul, să se poată lumea pregăti pentru aceste concursuri. 

Când spuneam înainte că în paralel cu profilul lucrăm la metodologie, acum în paralel cu metodologia concursului director, lucrăm la metodologia pentru concursurile de inspectori în cadrul direcțiilor, pe lângă conducerile direcțiilor, sigur că vor rămâne inspectori și atunci pentru acele posturi de inspectori pregătim metodologia de concurs”, a spus Mihai Dimian.

Acesta a precizat că documentul va fi pus în dezbatere publică: „O să o avem și pe aceasta în dezbatere, vedem ce rezultă în final.”

Reforma inspectoratelor, blocată din 2023

Dimian a atras atenția că reorganizarea inspectoratelor în direcții județene, prevăzută de legea educației, nu a fost aplicată:

„Constatăm că nu s-a întâmplat acest lucru. Din 2023, suntem în 2026, nu a avut loc o astfel de mutare a atribuțiilor.”

Mi-aș dori să mă asigur legea este respectată, ceea ce s-a gândit în 2023 și a fost aprobat de către Parlament să punem în aplicare, să nu mai amânăm. Eu personal, în momentul de față aș dori să pregătim toate aceste instrumente pentru transformare, conform cu ceea ce a fost aprobat în 2023”, a declarat ministrul Educației.

Mihai Dimian a avertizat că reluarea dezbaterii ar duce la noi întârzieri: „Dacă societatea dorește o nouă dezbatere privind această transformare sau nu a inspectoratelor în direcții, putem s-o avem, dar asta ar însemna o amânare și mai mare a acestei schimbări.”

ARACIP ar urma să preia inspecțiile la clasă

Dimian a explicat că, potrivit legii, o parte din atribuțiile inspectoratelor ar urma să fie transferate către ARACIP:

„Ar trebui în cadrul ARACIP-ului să fie creată, așa spune legea, o direcție de evaluare, adică acele inspecții la clasă să fie făcută de acești experți, care sper să fie selectați, cine va fi atunci în funcție să aibă mare grijă să fie selectați cei care sunt experți în domeniile respective și pot oferi cu adevărat un feedback profesionist profesorilor în cadrul acestor evaluări”

În acest model, direcțiile județene ar rămâne cu atribuții administrative: „Direcțiile să se ocupe de organizarea diverselor activități, de resursa umană, organizarea concursurilor.”

Calendar: mai întâi concursurile pentru directori, apoi  pentru inspectori 

Ministrul a anunțat că prioritatea imediată este organizarea concursurilor pentru directori:

„Finalizăm metodologia de directori, dăm drumul la concursurile de director, să se poată lumea pregăti.” Ulterior, vor urma concursurile pentru inspectori.

Declarațiile vin în contextul în care organizarea concursurilor pentru inspectorii școlari a fost considerată „imposibilă” din punct de vedere tehnic și legal în trecut, iar reforma inspectoratelor a fost amânată de mai multe ori în ultimii ani.

Ce prevede Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023

Prin Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, publicată în Monitorul Oficial, inspectoratele școlare sunt înlocuite cu direcții județene aflate în subordinea Ministerului Educației. Articolul 116 prevede:

(1) Se înființează direcțiile județene de învățământ preuniversitar/Direcția Municipiului București de Învățământ Preuniversitar, ca servicii publice deconcentrate ale Ministerului Educației, cu personalitate juridică, prin reorganizarea inspectoratelor școlare județene/Inspectoratului Școlar al Municipiului București, finanțate din bugetul de stat prin bugetul Ministerului Educației.

În ceea ce privește noile inspectorate școlare, adică viitoarele direcții județene de învățământ preuniversitaraceste instituții rămân fără inspecții școlare în atribuții, potrivit Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a direcţiilor judeţene de învăţământ preuniversitar/Direcţiei Municipiului Bucureşti.

Cu alte cuvinte, inspecția școlară generală, cea tematică și inspecția de specialitate trec la ARACIIP (Agenția Română pentru Asigurarea Calității și Inspecție în Învățământul Preuniversitar – n.red), nu mai rămân la inspectoratele școlare. În acest caz, nu este clar cine va plăti aceste inspecții, în condițiile în care ARACIIP este finanțată de la bugetul de stat, prin bugetul Ministerului Educației, precum și din venituri proprii, conform legii – detalii aici.

Foto: © Fizkes | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.

Citește și:
LISTA Inspectorii școlari generali și generali adjuncți din fiecare județ, detașați politic în funcție de la 1 septembrie 2025


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ligia Deca schimbă discursul despre creșterile salariale promise angajaților din Educație la 1 ianuarie 2024: Acum se discută, în funcţie de proiecţia de buget pentru anul următor, care vor fi creşterile posibile / Ministra spunea recent că „vom face toate demersurile ca, chiar și în cazul în care nu avem o lege a salarizării, profesorii să beneficieze de ceea ce li s-a promis”

Ligia Deca a spus vineri seara, la Sinaia, legat de creșterile salariale ale personalului didactic, auxiliar și nedidactic, de la 1 ianuarie 2024, promise de Guvern și prevăzute în Ordonanța…
Vezi articolul

Material susținut de Fundația Orange

Orice copil poate deveni programator. SuperCoders 2024 provoacă elevii de 10-14 ani să creeze povești interactive cu Scratch / Ovidiu Ana, Fundația Orange: Acolo unde sunt profesori bine pregătiți, și competențele digitale ale copiilor sunt la un nivel ridicat

Elevii din România se pot înscrie la cea de-a XI-a ediție a competiției naționale SuperCoders, desfășurată sub coordonarea Fundației Orange și în colaborare cu Simplon România, până pe 17 noiembrie…
Vezi articolul

Elevi care predau elevilor pentru a „gusta” munca de profesor, burse speciale, deschiderea școlilor către profesori universitari și profesioniști din alte domenii, printre măsurile luate de diverse țări pentru a atrage și păstra personalul didactic – studii de caz OCDE

Burse consistente pentru persoanele care parcurg programe de formare inițială sau pachete de sprijin pentru cei care vor să lucreze ca profesori când încă sunt studenți, programe speciale pentru persoanele…
Vezi articolul