Plata taxelor pentru evaluarea externă în universități va putea fi eșalonată în contextul „constrângerilor bugetare” din învățământul superior – proiect de hotărâre de guvern

112 vizualizări
Foto: © Dreamstime.com
Agenția responsabilă cu asigurarea calității în învățământul superior – ARACIS va putea aproba plata eșalonată a taxelor pentru evaluarea externă, potrivit unui proiect de hotărâre de guvern pus în consultare săptămâna trecută de Ministerul Educației. Nota de fundamentare ce însoțește proiectul invocă, în acest sens, restricțiile bugetare care generează dificultăți pentru universități, în ceea ce privește procedurile de evaluare externă. 

Plata acestor taxe este prevăzută în HG 962/2024 prin care a fost aprobată Metodologia de evaluare externă a calității educației în universități. Aceasta prevede acum, la articolul 13 (3), că ARACIS încheie un contract de prestări servicii cu universitatea, în vederea evaluării externe, iar instituția solicitantă achită taxele în momentul încheierii contractului:

  • „(3) ARACIS, pe baza cererii de declanşare a evaluării externe, însoţită de raportul de evaluare internă, încheie direct cu instituţia solicitantă un contract civil de prestări servicii în vederea evaluării externe. Instituţia solicitantă achită, la încheierea contractelor civile de prestări servicii de evaluare, taxele aferente proceselor de evaluare externă.”

Proiectul de HG pus acum în consultare prevede posibilitatea de eșalonare a plății respectivelor taxe, prin adăugarea unui nou alineat:

  • „ (3¹) ARACIS poate aproba eșalonarea plății taxelor prevăzute la alin. (3) prin hotărâre a Consiliului ARACIS.”

Nota de fundamentare a proiectului precizează că, pe baza actualelor reguli, „instituția solicitantă achită taxele aferente proceselor de evaluare externă la momentul încheierii contractului de prestări servicii de evaluare, ceea ce generează în contextul restricțiilor bugetare dificultăți pentru instituțiile de învățământ superior în declanșarea procedurilor de evaluare externă în vederea acreditării și menținerii acreditării”.

Tot nota menționează că obligația ca plata să fie făcută în momentul semnării contractului cu ARACIS poate genera dificultăți, în condițiile „constrângerilor bugetare” cu care se confruntă în prezent universitățile:

  • „Conform art. 13 alin. (3) din Metodologia aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 962/2024, instituția solicitantă achită taxele aferente proceselor de evaluare externă la momentul încheierii contractului de prestări servicii de evaluare. Această regulă reflectă modalitatea obișnuită de derulare a proceselor de evaluare externă. Cu toate acestea, în contextul actual caracterizat de constrângeri bugetare la nivelul instituțiilor de învățământ superior, plata integrală a taxelor la momentul contractării poate genera dificultăți în declanșarea procedurilor de evaluare externă, inclusiv pentru obținerea acreditării sau pentru menținerea acreditării programelor de studii.”

Potrivit notei de fundamentare, eșalonarea se poate face până la finalizarea procesului de evaluare externă, în condiții stabilite de ARACIS:

  • „Prin prezentul act normativ se introduce posibilitatea eșalonării plății taxelor aferente proceselor de evaluare externă, la solicitarea instituțiilor de învățământ superior sau a organizațiilor furnizoare de educație. 
  • Eșalonarea plății taxelor se poate realiza până la finalizarea procesului de evaluare externă, în condițiile stabilite de ARACIS, astfel încât instituțiile solicitante să poată achita aceste taxe în tranșe. 
  • Măsura are rolul de a facilita declanșarea și derularea procedurilor de evaluare externă în condiții de predictibilitate financiară pentru instituțiile solicitante, fără a afecta autonomia financiară a ARACIS și fără a modifica regimul juridic al taxelor percepute pentru aceste activități.”

Proiectul de HG, integral:

Nota de fundamentare a proiectului de HG:

Foto: © Tero VesalainenDreamstime.com  / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Premierul Bolojan respinge propunerea lui Arafat de limitare a accesului copiilor la rețelele sociale: E greu să iei o măsură dar care, dacă nu o poți spune în practică, mai bine nu o iei (sic) / Să luăm niște măsuri de educare, de a reglementa ca părinți accesul

Premierul Ilie Bolojan a respins propunerea făcută de secretarul de stat Raed Arafat, de limitare a accesului copiilor la rețelele sociale. „E greu, cred, ca astăzi să iei o măsură…
Vezi articolul

Rezolvarea subiectelor de la Logică și argumentare – Bacalaureat 2023, făcută de profesorul Florin Popovici: Grilele nu ar trebui să ridice dificultăți majore de înțelegere și rezolvare din partea candidaților

Profesorul Florin Popovici a rezolvat subiectul primit de elevi miercuri, 28 iunie, la proba la alegere în funcție de profil și specializare – Logică și argumentare 2023, pentru Edupedu.ro. Candidații…
Vezi articolul

Ligia Deca: Trebuie să punem în prim-plan și necesitatea organizării rețelei școlare în așa fel încât să avem clase cu componență socio-economică mixtă / Studiu OECD: Reducerea analfabetismului funcțional până în 2030 are impact economic pe termen lung de 200% din PIB. Dacă îl eliminăm, e de aproape 300%

Trebuie să punem în prim-plan și necesitatea organizării rețelei școlare în așa fel încât să avem clase cu componență socio-economică mixtă, a declarat consilierul prezidențial pentru Educație și Cercetare Ligia…
Vezi articolul