Platformă online de informare despre ora de Religie, „tratată ca obligatorie, deși legea spune altceva”, lansată de o asociație în contextul consultării publice privind probele și disciplinele Bacalaureat 2030, ce includ ca opțiune Religia

O platformă de informare cu privire la prevederile legale despre ora de Religie, „tratată ca obligatorie, deși legea spune altceva”, a fost lansată de Asociația Secular-Umanistă din România (ASUR). Oradereligie.info, care se prezintă drept un instrument cu care să „îți protejezi libertatea de gândire, conștiință și religie”, este o platformă lansată în condițiile în care  Ministerul Educației și Cercetării a lansat în consultare publică un proiect de ordin privind probele și disciplinele examenului național de Bacalaureat 2030, ce includ ca opțiune de Bacalaureat disciplina Religie.

• ASUR, ONG care se prezintă ca mișcare pentru „promovarea gândirii critice, a educației bazate pe dovezi și a respectării libertății de conștiință”, arată într-un comunicat de presă că „își exprimă rezerve serioase” față de introducerea Religiei ca probă opțională la Bacalaureat, din 2030, adică Bacalaureatul pe care îl vor da elevii care intră la liceu în această toamnă.

Potrivit comunicatului, platforma Oradereligie.info „oferă explicații legale clare, modele de cereri gata de folosit și sprijin direct pentru situațiile în care școlile nu respectă caracterul voluntar al disciplinei. Pentru că, în multe școli din România, ora de religie continuă să fie tratată ca obligatorie — deși legea spune altceva”.

Toma Pătrașcu, președinte al asociației menționate, declară că „unul dintre lucrurile de bază este să nu îl obligi să adopte convingeri pe care nu și le-a ales. Lansăm oradereligie.info pentru că prea mulți părinți nu știu că au dreptul să aleagă, și prea multe școli îi presează pe copii și pe părinți să se înscrie la ora de Religie chiar și atunci când nu își doresc asta.”

ASUR menționează, în comunicat, că includerea Religiei ca opțional de Bacalaureat „ridică probleme reale”. Potrivit asociației, „Religia, în forma actuală, este o disciplină predominant confesională și dogmatică. Nu evaluează competențe academice comparabile cu celelalte materii de bacalaureat, nu oferă un cadru pluralist și nu este studiată în mod egal de toți elevii — unii nu au frecventat-o deloc, alții au studiat doar doctrina unei singure confesiuni. Includerea ei ca probă de examen național creează inechități reale între elevi și amestecă logica unui examen de certificare academică cu cea a formării valorice individuale”. 

Context

Religia a fost impusă ca disciplină opțională la Bacalaureat pentru elevi, la proba specifică a profilului sau specializării, prin două amendamente adoptate de Comisia de învățământ în proiectul legii educației, în aprilie 2023.

Ministerul Educației și Cercetării a lansat în consultare publică, la sfârșitul lunii mai, proiectul de Ordin privind probele și disciplinele examenului național de Bacalaureat 2030, pentru prima generație de elevi care va studia după noile planuri-cadru și programe școlare introduse din anul școlar 2026-2027.  Elevii vor susține probe diferite în funcție de filieră, profil și specializare. Religia apare ca disciplină la alegere la mai multe profiluri – probele scrise E sau F.

Consiliul Național al Elevilor (CNE) a anunțat, la rândul său, că nu susține includerea religiei în rândul disciplinelor pentru viitorul Bacalaureat: „disciplina Religie păstrează un caracter predominant confesional și dogmatic, ceea ce ridică probleme atât de relevanță, cât și de echitate între elevi”, a arătat organizația elevilor săptămâna trecută.