Posibila introducere a limbii române ca opţiune la examenul național susținut în Marea Britanie, în discuția unor parlamentari de la Londra

Eventuala introducere a limbii române ca opţiune de examen în sistemul GCSE (General Certificate of Secondary Education, examen naţional susţinut de elevii britanici, de regulă la 16 ani) a fost tema unei conferinţe organizate sediul Parlamentului britanic, în contextul în care româna este deja a doua cea mai vorbită limbă străină în Anglia şi Ţara Galilor, a anunţat Ambasada României la Londra pe pagina de socializare.

Posibila introducere a limbii române ca opțiune în examenul naţional susţinut de elevii din Marea Britanie în jur de 16 ani, a fost subiectul unei conferințe organizate la Parlamentul Britanic, la care a participat și Ambasada României în Regatul Unit, în calitate de partener.

Evenimentul a fost găzduit de parlamentarul Gareth Thomas, preşedintele Grupului parlamentar interpartinic pentru România, şi a reunit parlamentari britanici, profesori, elevi români şi reprezentanţi ai comunităţii. Conferinţa a fost coordonată de jurnalista Tessa Dunlop.

Participanţii au subliniat importanţa introducerii unui examen GCSE la limba română, atât din perspectivă educaţională, cât şi identitară. Elevi români au explicat nevoia de a avea acces la evaluare formală în limba maternă, iar ambasadorul Republicii Moldova la Londra, Ruslan Bolbocean, a intervenit, de asemenea, în cadrul dezbaterii.

În discursul său, ambasadoarea României în Regatul Unit, Laura Popescu, a afirmat că tema depăşeşte sfera politicilor educaţionale, atingând identitatea, apartenenţa şi recunoaşterea’.

Ea a evidenţiat că peste un milion de români trăiesc în Regatul Unit şi contribuie semnificativ la economie şi societate, fiind activi în domenii-cheie precum sănătatea, educaţia, afacerile sau industriile creative.

Deşi limba română este larg vorbită, elevii nu au în prezent posibilitatea de a susţine un examen GCSE în această limbă. Potrivit ambasadoarei, includerea acesteia în sistem a fost constant discutată cu Departamentul pentru Educaţie din Regatul Unit şi organismele de examinare, însă progresul depinde de existenţa unei cereri suficiente şi a resurselor necesare.

Oficialul român a prezentat şi măsuri concrete de sprijin pentru menţinerea identităţii lingvistice în diaspora, inclusiv cursurile de Limbă, Cultură şi Civilizaţie Românească (LCCR), desfăşurate în şcoli britanice, precum şi lectoratele finanţate de statul român la Universitatea Oxford şi Universitatea Cambridge.

Totodată, a fost menţionată tradiţia studiilor româneşti la University College London.

Ambasadoarea a subliniat că extinderea acestor programe educaţionale şi implicarea comunităţii pot susţine demersul pentru introducerea GCSE la limba română. În acest sens, părinţii sunt încurajaţi să semnaleze şcoli unde ar putea fi organizate cursuri de limbă română.

Laura Popescu a arătat că includerea limbii române în sistemul GCSE ar reflecta valorile de diversitate şi incluziune ale societăţii britanice şi ar recunoaşte contribuţia comunităţilor multilingve