Profesorul Marius Lobază: Particip în comisiile de mobilitate din 1994 și noul calendar este o poveste, este inuman și se vor realiza enorm de multe ilegalități din cauza vitezei cu care se trece de la etapă la alta

Actualul calendar al mobilității este „rupt de realitatea de la firul ierbii” a afirmat profesorul de la Colegiul Naţional Bănăţean Timişoara, Marius Lobază, în dezbaterea organizată marți, 5 august, de Ministerul Educației și Cercetării. Mai mult, calendarul este „inuman și se vor realiza enorm de multe ilegalități din cauza vitezei cu care se trece de la etapă la alta”, a completat profesorul.

• Din toamnă, norma didactică de predare crește, în medie, cu 2 ore. Este vorba despre Legea nr. 141/2025, cunoscută drept „Legea Bolojan”, care modifică și completează Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, iar pentru anul școlar 2025-2026 profesorii vor fi reîncadrați în perioada 8-22 august.

Profesorul Marius Lobază: Sunt profesor la un colegiu cu 2.500 de elevi, colegiu foarte mare, unde, din păcate, deși ne asigurăm finanțarea și încă întreținem nu știu câte unități de învățământ, inspectoratul obligă în fiecare an încadrarea pe numărul minim din CDȘ. Și vorbesc de CDȘ, pentru că la ora actuală asta avem și rugămintea este să precizați explicit în documente, așa cum am spus și colegii mei în anterior, ca încadrarea să se facă pe CDȘ conform legislației în vigoare. Diferența este foarte mare la clasele a XI-a și a XII-a, asta ar fi o primă problemă.

A doua problemă pe care vreau s-o ridic: lucrez în învățământ de mulți ani, particip în diverse calități în toate comisiile de mobilitate de prin 1994 și cunosc exact cum se întâmplă toată mișcarea de personal de la firul ierbii și vreau să vă spun că acel calendar este o poveste și poate de la dumneavoastră din birouri se vede altfel. Dar să știți că de la firul ierbii realitatea este cu totul diferită și vă spun asta chiar fiind în temă. De aceea aș fi dorit să văd un efort al ministerul și al angajaților din minister pentru a lămuri acest aspect la nivel de Guvern și mai apoi la nivel de Parlament. Și continui să sper că nu se vor aplica aceste măsuri începând cu acest an, pentru că este inuman și se vor realiza enorm de multe ilegalități din cauza vitezei cu care se trece de la etapă la alta.

Informații de context

Pentru anul școlar 2025-2026, profesorii vor fi încadrați în perioada 8-22 august, după creșterea normei didactice de predare, potrivit unui document pus în consultare publică de Ministerul Educației. 

Noul calendar al mobilității personalului didactic de predare din învățământul preuniversitar pentru anul școlar 2025 -2026, care prevede reluarea etapelor de mobilitate a profesorilor, adică detașările, restrângerile de activitate, continuitate, pentru a se pune în aplicare prevederile privind creșterea normei didactice cu 2 ore, a fost pus în consultare publică de ministerul Educației și Cercetării pe 30 iulie.

Calendarul mobilității este Anexă la Procedura de constituire a normelor didactice pentru profesori, conform căreia titularii care nu-și pot constitui cele 20 de ore intră în restrângere de activitate. Profesorii pot opta, din proprie inițiativă, pentru diminuarea normei și a salariului aferent, dacă nu sunt mulțumiți de orele primite în alte școli.

Etapele de mobilitate pentru anul școlar 2025 -2026 care se reiau și calendarul complet pot fi consultate aici.

Despre norma didactică

Conform Legii Bolojan, noile norme didactice sunt:

• pentru învățători și profesori de învățământ primar, norma didactică rămâne de tip „un post pe clasă”, dar cu 2 ore obligatorii de pregătire remedială pe săptămână
• pentru profesorii de gimnaziu, liceu, postliceal, precum și cei din clasele cu program integrat de artă și sport sau din unități extrașcolare, norma crește la 20 de ore pe săptămână, dacă aceștia au cel puțin licență în cariera didactică
• excepție: profesorii cu grad didactic I sau titlul de profesor emerit, care desfășoară activitate de mentorat, vor avea normă redusă la 18 ore pe săptămână
• profesorii de instruire practică și maiștrii-instructori vor avea norme de 26 de ore pe săptămână (cu licență), respectiv 22 de ore (dacă au gradul I și activitate de mentorat)
• în învățământul special, norma este de 18 ore pentru profesori la predare și terapii specifice, respectiv 22 de ore pentru educatori și maiștri instructori
• cadrele didactice cu peste 25 de ani vechime și gradul I, sau care dovedesc performanță educațională, pot beneficia de o reducere a normei cu 2 ore pe săptămână, fără afectarea salariului, în baza unei metodologii aprobate de Minister

Este prima creștere a normei didactice din 1995 încoace. Atunci, prin Legea Statutului cadrelor didactice, prevăzută de legea învățământului, dar aprobată separat doi ani mai târziu, erau stabilite normele didactice de 18 ore în învățământul preuniversitar.

Reamintim că Ministerul Educației și Cercetării nu a prezentat nicio analiză a fundamentării măsurilor din legea 141/2025, în afara declarațiilor făcute de ministrul Daniel David în ieșirile sale publice. În schimb, analiza solicitată Institutului de Științe ale Educației de Edupedu.ro a fost cenzurată de ministrul David sub pretextul unui peer review pentru că îi contrazicea cu date și studii argumentele folosite.

Citește și:

Profesorul anonim: Cine va răspunde pentru haosul generat de această simulare de „reorganizare” a încadrării? Este inacceptabil ca titularii care au participat corect la etapele de mobilitate organizate de inspectorate să fie puși acum în situația de a pierde ore

DOCUMENT Care sunt profesorii care ar putea să nu mai fie încadrați pentru anul școlar 2025-2026, potrivit procedurii puse în consultare publică de Ministerul Educației