PROIECT Limba latină este reintrodusă la Filiera Teoretică – Uman – Filologie în toți anii de liceu – noile Planuri-cadru puse în consultare / La această specializare este reintrodusă și Literatura universală / O oră de discipline ȘTIAM în clasele a XI-a și a XII-a, mai puțină Geografie

4.709 vizualizări
Proiect planuri-cadru liceu 2025 (iunie) – Uman/ Filologie / Foto: captură document
Limba latină, eliminată în proiectul inițial de planuri cadru, este reintrodusă în toți anii de liceu în planul-cadru pentru Filiera teoretică – profil Umanist, Filologie, conform noului proiect pus în consultare publică, luni 16 iunie, de către Ministerul Educației și Cercetării. Revine și Literatura universală, cu ore în clasele a XI-a și a XIIa. De asemenea, în ultimii doi ani de liceu este reintrodusă o oră de disciplină ȘTIAM, la curriculum de specialitate.   

În același timp, modificările de trunchi comun produs schimbări de încadrare, dar nu cantitative la Istorie. În schimb, la geografie elevii de la Uman – Filologie vor face o oră mai puțin în clasele a XI-a și a XII-a, comparativ cu ceea ce fusese propus în proiectul inițial de planuri-cadru, din ianuarie.

  • Noul proiect de planuri cadru listează și opționalele propuse pentru această specialitate – lista completă, mai jos
Principalele schimbări propuse în noul proiect de Plan-cadru pentru Filiera teoretică, Profil Umanist, Filologie, comparativ cu proiectul inițial:

Arie curriculară Limbă și comunicare:

Este reintrodusă Limba latină în Curriculum de specialitate: o oră la clasele a IX-a, a X-a și a XII-a, 2 ore la clasa a XI-a

1 oră mai puțin de Limba și literatura română în CS, la clasa a XI-a și a XII-a (rămân 4 ore pe săptămână, TC+CS)

Reapare Literatura universală, cu 1 oră la Curriculum de specialitate – clasele a XI-a / a XII-a

Arie curriculară Matematică și științe ale naturii:

Este reintrodusă 1 oră discipline ȘTIAM la curriculum de specialitate, clasa a XI-a și a XII-a

Arie curriculară Om și societate:

Istorie: 1 oră în plus la clasa a X-a (CS), o oră din CS e absorbită în Trunchiul comun la clasele a XI-a și a XII-a, iar în CS rămâne, astfel, o singură oră de istorie

Geografie: 1 oră mai puțin de Geografie la casele a XI-a și a XII-a, mai precis rămâne o oră în trunchiul comun, în loc de 2 în Curriculum de specialitate

Disciplină socio-umană: 1 oră din CS trece trunchiul comun la clasa a X-a, rămân astfel două ore în trunchiul comun. 1 oră în plus la curriculum de specialitate în clasa a XI-a  

(Disciplină socio-umană: Logică – clasa a IX-a; Psihologie, Sociologie – clasa a X-a; Filosofie, Psihologie – clasa a XI-a; Economie și educație antreprenorială – clasa a XII-a)

Discipline opționale care pot fi incluse în oferta națională pentru Filiera teoretică – Uman, Filologie:

  • Istorie orală, istorie trăită, istorie povestită (Disciplină nouă)
  • Limba neoelenă și civilizația Greciei Antice (Disciplină nouă)
  • Gândire critică (Disciplină nouă)
  • Etică aplicată (Disciplină nouă)
  • Comunicare mediatică (Disciplină nouă)
  • Dezbatere, oratorie și retorică (Disciplină nouă)
  • Limbă modernă 3 (Disciplină nouă)
  • Elemente de lingvistică generală (Disciplină nouă)
  • Drepturi de autor și proprietate intelectuală (Disciplină nouă)
  • Strategii de comunicare (Opțional integrat)
  • Literatură și artă (Disciplină nouă)
  • Idei și mentalități (Disciplină nouă)
  • Persuasiune și manipulare (Disciplină nouă)
  • Elemente de etnologie și folclor (Disciplină nouă)
  • Antropologie culturală (Disciplină nouă)
Planul-cadru pentru Filiera teoretică, Profil Umanist, Filologie – Proiect de Ordin privind aprobarea planurilor-cadru pentru învățământul liceal cu frecvență zi:


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Patru ani de studenție pentru viitorii profesori de Limba română, care să fie pregătiți să folosească și resursele digitale la clasă – ceruți Ministerului Educației de Facultatea de Litere de la Universitatea Al. I. Cuza din Iași. Decana Claudia Tărnăuceanu: Studenții trebuie pregătiți cu o înțelegere solidă a domeniului, cu abilități pedagogice și învățați să folosească tehnologia modernă cu elevii – INTERVIU

Facultatea de Litere de la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” (UAIC) din Iași se alătură demersului inițiat de decanele Facultăților de Litere și de Limbi și Literaturi Străine (FLLS) de la…
Vezi articolul

Ministerul Educației: 1.236 de elevi ucraineni sunt înscriși în unitățile de învățământ preuniversitar în calitate de audienți si studiază după curriculum românesc / Cei mai mulți elevi ucraineni au solicitat să învețe în şcoli româneşti după curriculum ucrainean

Vineri, ministrul Educației s-a întâlnit cu comisarul european pentru locuri de muncă și drepturi sociale, Nicolas Schmit la Colegiul Național „Mihai Viteazul” din Capitală, unde învață 227 de elevi refugiați,…
Vezi articolul

Educația financiară – abordată „transversal” în proiectul planurilor-cadru pentru liceu, la economie, matematică și în „zona descentralizată”, spune ministrul Daniel David / Locul ei – „în acele competențe personale, sociale și antreprenoriale” 

Locul educației financiare „eu acolo l-aș vedea, ca fiind foarte important în acele competențe personale, sociale și antreprenoriale”, a spus ministrul Daniel David marți, 4 februarie, în cadrul evenimentului de…
Vezi articolul