Reforma bacalaureatului în Franța a început cu elevii din clasa a X-a. Ministrul le recomandă trei aplicații

2.256 de vizualizări
Foto: education.gouv.fr
Ministerul Educației din Franța a început reforma examenului de bacalaureat până în anul 2021. Recent ministrul Educației a explicat pentru elevi rolul câtorva aplicații puse la punct de specialiștii francezi. Cu ajutorul acestora tinerii, familiile lor, dar și profesorii și consilierii școlari ar putea face mai ușor alegerea domeniilor pentru viitoarele examene și pentru o viitoare carieră. Anunțul vine în contextul schimbărilor din organizarea examenului de la finalul liceului: simplificarea prin reducerea numărului de probe și o pregătire mai bună a elevilor pentru facultate.

Potrivit noii reforme, 40% din nota finală de la bacalaureat va fi obținută de elevi în urma unei evaluări continue, în timp de 60% din nota finală va veni din 5 examene: un examen de limba și literatura franceză susținut în clasa a XI-a – numită Première și restul probelor în clasa a XII-a – numită Terminale.

La începutul clasei Première, cele trei rute liceale de educație generală din Franța (științifică, economică și științe sociale, literatură) vor fi înlocuite de un trunchi comun de șapte subiecte. Pe lângă aceste subiecte, fiecare elev va trebui să-și aleagă trei domenii suplimentare, cele mai importante (specializări), din care trebui să rămână cu două în Terminale.

Reforma aceasta va fi pusă în aplicare treptat până în 2021. Pentru început, primele schimbări apar pentru elevii din clasele a X-a (Seconde). Printre aceste schimbări se numără o nouă programă, chiar un nou orar și două noi materii: științe economice și sociale și tehnologie și științe digitale.

Ministrul Educației a promovat pentru elevii care abia au intrat la liceu trei aplicații. Aceștia vor fi primii care vor susține noul Bac din 2021, așa că această primă aplicație ajută, spune ministrul, pentru că “mai sunt cinci luni până când trebuie să se hotărască din ce domenii vor fi examenele date la bacalaureat“. O altă aplicație poate fi folosită pentru a înțelege mai bine reforma în derulare a examenului de bacalaureat, iar o a treia aplicație pentru a combina domeniile de interes din liceu cu programele de studii de la facultate și cu proiecțiile pentru viitor de pe piața muncii. “Reflectați la viitorul vostru“, îndeamnă ministrul.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Profesorii de matematică pot să folosească la clasă demonstrațiile interactive, instruirea diferențiată și învățare bazată pe problematizare, colaborare și discuție – recomandare a Ministerului Educației

Profesorii de matematică care le predau elevilor care vor intra în toamnă în clasa a XII-a „pot adopta diverse strategii, cum ar fi demonstrații interactive, instruire diferențiată, învățare bazată pe…
Vezi articolul

Modificare în Evaluările naționale pentru clasele a II-a, a IV-a, a VI-a de anul acesta școlar, anunțată de Ministerul Educației și Cercetării: vor avea itemi asemănători testărilor internaționale, inclusiv din alte arii curriculare / Daniel David: Nu vor mai fi doar itemi din programă

Din acest an școlar Evaluările naționale de la finalul claselor a II-a, a IV-a și a VI-a vor fi schimbate, astfel încât să măsoare mai clar competențele utile în viața…
Vezi articolul

Ministrul Muncii, despre majorarea salariilor profesorilor: Avem un plan, dar nu putem face legea salarizării unitare pe bucăţi, acum pentru profesori, săptămâna viitoare pentru altă categorie salarială. Din păcate, nu se poate peste noapte

Ministrul Muncii, Marius Budăi, a afirmat că Guvernul are deschidere spre dialog, referindu-se la nemulţumirile angajaților din învățământ privind salariile, şi există un plan în acest sens, însă legea salarizării…
Vezi articolul

Director de colegiu: Pot constitui normele didactice de 20 de ore, pentru profesorii de Matematică și Limba română, cu ore de pregătire pentru examene? Răspunsul secretarului de stat Kallós Zoltán: Această posibilitate există la decizia unității de învățământ. Dacă se impune, atunci faceți acest lucru

Vasile Busuioc, director al Colegiului Tehnic „Decebal” din Drobeta – Turnu Severin, a întrebat, la dezbaterea organizată marți, 5 august, de către Ministerul Educației și Cercetării, dacă pot fi constituite…
Vezi articolul