Regulamentul de finanțare pentru programe de tip „Școală după școală”, în dezbatere publică la Primăria Sectorului 2

592 de vizualizări
Foto: © Annanahabed | Dreamstime.com
Un proiect de hotărâre privind regulamentul de finanţare pentru programe de tip „Şcoală după şcoală“, iniţiat de primarul Sectorului 2, Radu Mihaiu, a fost pus în dezbatere publică, scrie Agerpres. Conform proiectului de act normativ, pentru anul acesta, suma alocată de la bugetul local pentru desfăşurarea programelor de tip „Şcoală după şcoală“ este de 15 milioane de lei. Alocarea financiară pentru fiecare beneficiar nu poate depăşi 35 de lei pe zi.

Proiectul prevede că sunt eligibili parteneri educaţionali ce îndeplinesc cumulativ mai multe condiţii, printre care organizarea de programe de tip „Şcoală după şcoală“ în unităţile de învăţământ care au primit avizarea funcţionării acestui demers educaţional în conformitate cu Ordinul Ministrului Educaţiei nr. 5349/07.09.2011, cu modificările şi completările ulterioare; oferirea unei mese calde beneficiarilor pentru fiecare zi şi posibilitatea de a beneficia de programe educaţionale şi servicii de supraveghere şi îndrumare până la ora 18,00, de luni până vineri, dacă părinţii doresc acest lucru.

De asemenea, partenerii educaţionali trebuie să permită coplata din partea reprezentanţilor legali ai beneficiarilor, în cazul în care costul total al serviciilor contractate de aceştia în cadrul programului „Şcoală după şcoală“ este mai mare decât suma alocată per elev.

Alocarea financiară se oferă doar pentru programele şi beneficiarii care desfăşoară activităţi ce presupun prezenţa fizică a elevilor la clasă, nu şi pentru programe care se derulează online.

Elevii înscrişi în program nu primesc şi nu urmează să primească finanţare din alte fonduri nerambursabile, cum ar fi, dar fără a se limita la acestea, fonduri europene sau altele de la bugetul local, cu excepţia copiilor din familii vulnerabile înscrişi în programe de educaţie remedială finanţate din bugetul Sectorului 2.

DOCUMENT Draftul proiectului de hotărâre:

Foto: © Annanahabed | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Klaus Iohannis, despre urgențele din educație: introducerea unei specializări distincte pentru pregătirea cadrelor didactice și educația antepreșcolară. „Câteva urme de metodică și pedagogie și un nivel redus de practică nu pot substitui o educație direcționată strict către formarea profesorilor”

„Rezultatele PISA reprezintă unul dintre argumentele de netădăduit pentru urgența soluțiilor rapide și temeinice”, a declarat președintele Klaus Iohannis, la conferința la care lansează patru documente de politică publică realizate…
Vezi articolul

Președintele Asociației Școlilor Particulare, singurul prezent la dezbatere care nu a propus modificarea proiectului de hotărâre a organizării și funcționării ARACIP, prin care organizația sa primește un loc cu drept de vot în Consiliu / Christian Comșa: Problema mare nu este componența ARACIP, problema mare este ce evaluează și ce face în momentul în care merge în instituțiile de învățământ

„Experții ARACIP care realizează evaluările externe în prezent, au fost selectați acum peste 10 ani de zile. (…) Există obligația legală ca o dată la cinci ani să se realizeze…
Vezi articolul
Lipsa de implicare a unor părinți în educația copiilor

Părinții sunt obligați să meargă la ședințele cu părinții și să asigure o ținută decentă a elevilor – prevederi în noul contract educațional 2024. Alte noi obligații: să înlocuiască bunurile distruse de elev sau să le plătească / Model de contract

Părinții sunt obligați din acest an școlar 2024-2025 să participe la ședințele cu părinții online sau fizic, să asigure o ținută decentă a elevilor la școală și să înlocuiască obiectele…
Vezi articolul