Diploma națională de brevet (Diplôme national du brevet – DNB), susținută la finalul gimnaziului în Franța, va avea un nou format începând cu sesiunea din 2026. Autoritățile introduc o probă suplimentară la matematică, modifică sistemul de notare și cresc exigențele privind redactarea lucrărilor, potrivit informațiilor de la ministerul Educației de la Paris.
Cea mai importantă noutate este introducerea unei secțiuni dedicate „automatismelor” la matematică. Elevii vor avea 20 de minute fără calculator pentru a rezolva exerciții care vizează competențe de bază, precum calcule rapide sau aplicarea directă a unor concepte.
Aceste exerciții pot acoperi domenii variate, de la numere și calcule, la geometrie, probabilități, funcții sau chiar algoritmică. Scopul este testarea capacității elevilor de a mobiliza rapid cunoștințele, fără raționamente complexe sau redactări extinse.
Sistem de notare schimbat: dispare punctajul din 800
Din 2026, brevetul nu va mai fi evaluat pe baza unui punctaj total din 800, ci printr-o medie generală pe o scară de la 1 la 20. Pentru promovare, elevii trebuie să obțină cel puțin media 10.
Noua structură a evaluării:
- 60% din notă va proveni din probele finale
- 40% din notă din evaluarea continuă (media anuală la toate disciplinele)
De asemenea, notele la istorie-geografie și educație civică vor fi acordate separat.
Accent mai mare pe calitatea redactării
O altă schimbare importantă vizează modul de corectare: calitatea exprimării devine criteriu esențial în toate disciplinele. Lucrările greu de înțeles, cu multe greșeli de ortografie sau gramatică, pot afecta semnificativ nota și chiar împiedica obținerea mediei de trecere.
Ministerul Educației subliniază că elevii trebuie să demonstreze nu doar cunoștințe, ci și capacitatea de a redacta clar, coerent și corect.
Mai mult sprijin pentru elevi
Potrivit unei scrisori semnate de ministrul Edouard Geffray și trimisă recent profesorilor din Hexagon, pentru a-i ajuta să se adapteze noilor cerințe, elevii vor beneficia de:
- simulări de examen („brevete albe”) organizate în școli
- antrenamente suplimentare pentru redactare
- programe de sprijin precum „Devoirs faits” (teme realizate la școală, cu sprijin)
- stagii de recuperare în vacanțe, mai ales pentru elevii din medii defavorizate
Context: reforme mai ample în educația franceză
Schimbările fac parte dintr-un pachet mai larg de reforme anunțate pentru anul școlar 2025-2026, care vizează creșterea exigenței și reflectarea mai fidelă a nivelului elevilor.
La finalul anului 2024, ministra educației de atunci, Anne Genetet, anunța introducerea, din 2027, a obligativității ca elevii să susțină examenul de brevet pentru a intra la liceu. La începutul anului 2025, ministra educației de atunci, Elisabeth Borne, a anunța că renunță la această schimbare propusă, potrivit Le Parisien – Etudiant.
Foto: © Tyler Olson | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
Adriana Vișean
Redacția
Ramona Florea
Mihai Peticilă