Spectacol-lectură despre viitor, organizat joi, 30 aprilie, de Teatrul Excelsior din București / Actorii vor prezenta, în premieră în România, „Legea gravității” de Olivier Sylvestre, o piesă despre presiune socială și bullying în rândul adolescenților

15 vizualizări
Foto: Teatrul Excelsior
Teatrul Exceslior din București organizează joi, 30 aprilie, ultimul spectacol-lectură din seria „Tema de la Ora Cinci”, pe tema viitorului, potrivit unui comunicat al instituției. Actorii vor citi patru fragmente din patru texte, printre care se numără „Legea gravității” de Olivier Sylvestre, o piesă despre presiune socială și bullying în rândul adolescenților. În plus, vor fi citite piesele „1984”, piesă realizată de Robert Icke și Duncan Macmillan, după romanul lui George Orwell și „Iulius Caesar” de William Shakespeare.
  • Evenimentul este ultimul dintr-o serie de cinci spectacole, organizate începând de pe 26 martie. Atunci a avut loc primul spectacol, dedicat temei iubirii. Al doilea spectacol, organizat pe 16 aprilie, a avut ca temă prietenia. A urmat, pe 31 martie și 23 aprilie, două spectacole despre putere, respectiv criza identitară.
  • Spectacolul-lectură constă în citirea textului în fața publicului, însă fără decoruri complexe și costume.

Primul text care va fi citit de actorii Teatrului Excelsior este „Ceruri” de Wajdi Mouawad. Este „un text poetic și tensionat despre memorie, traumă și efectele invizibile ale trecutului asupra viitorului, în care adevărul devine instabil, iar consecințele se propagă dincolo de prezent”, transmit organizatorii evenimentului în comunicat.

Urmează pasaje din „Iulius Caesar” de William Shakespeare. Piesa urmărește complotul împotriva conducătorului roman, punând accentul pe modul în care acțiunile din prezent influențează cursul istoriei.

În continuare, actorii vor citi fragmente din „1984”, o adaptare dramatică realizată de Robert Icke și Duncan Macmillan, după romanul lui George Orwell. Piesa prezintă viața unui funcționar care trăiește într-o lume distopică, în care oamenii sunt controlați de stat, iar gândirea liberă este interzisă.

Ultima piesă din program este „Legea gravității” de Olivier Sylvestre. Este o piesă contemporană, pe care actorii o vor prezenta în premieră în România, despre adolescență, presiune socială și consecințele bullyingului. În aceasta, „viitorul apare ca o promisiune, dar și ca o presiune dificil de gestionat”.

Spectacolul va fi pus în scenă de actorii Alex Popa, Alex Călin, Mihai Mitrea, Oana Predescu, Andreea Hristu, Oliver Toderiță, Robert Radoveneanu,  sub coordonarea Amaliei Tănase. 

La final, participanții pot dezbate tema viitorului cu actorii. Discuțiile vor porni de la întrebări precum: „Ce înseamnă, astăzi, să îți construiești viitorul?”, „Cât control avem, cu adevărat, asupra lui?” și „Este viitorul o consecință inevitabilă sau un teritoriu deschis, care poate fi redefinit?”.

Tinerii pot participa gratuit la aceste spectacole, în limita locurilor disponibile. Pentru evenimentul de joi, 23 aprilie, doritorii se pot înscrie completând formularul online disponibil aici. Formularele sunt publicate pe rețelele de socializare ale Teatrului Excelsior și pe site-ul oficial al instituției. Pentru grupurile de elevi, rezervările se pot face la adresa de e-mail organizare@teatrul-excelsior.ro.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Roxana Mînzatu, vicepreședinta Comisiei Europene: Cheltuielile cu Educația sunt o investiție, nu un cost / România este penultima în UE la procentul din PIB pentru acest domeniu și antepenultima la cheltuiala din total buget, arată un raport CE

Țările Uniunii Europene au cheltuit, în total, 806 miliarde de euro pentru educație în anul 2023, echivalent cu 9,6% din cheltuielile publice și cu 4,7% din PIB-ul regional, potrivit raportului…
Vezi articolul

Posibilitatea ca școala să decidă cursuri față în față pentru toate clasele, chiar dacă localitatea este în scenariul 2, precum și permiterea interacțiunii profesor-elev – cerute oficial de părinți. Propunerile de modificare a ordinului comun al Ministerului Sănătății și Ministerului Educației

Posibilitatea interacţiunii profesor-elev prin deplasarea elevului la tablă şi a profesorului la banca elevului, acordarea către școală a puterii de a decide să cheme la cursuri față în față și…
Vezi articolul