Senatorul USR Ștefan Pălărie anunță, după ce a reușit să obțină în unanimitate abrogarea examenului dublu de admitere la liceu în Comisia pentru învățământ din Senat pe care o conduce, că a „obținut acordul tuturor” pentru schimbarea Evaluării Naționale de la clasa a VIII-a. Într-o declarație pentru Edupedu.ro, președintele Comisiei pentru învățământ din Senat spune că „până la finalul anului școlar putem definitiva această muncă, dacă intențiile rămâne oneste”.
„Astăzi (2 septembrie 2026) nu am construit. Astăzi doar am spus un mare NU posibilității de a mai distruge și puținul bun care mai este în picioare în învățământul românesc. De mâine, însă, trebuie să ne apucăm de treabă. Să reconstruim examenul național de la finalul clasei VIII-a în așa fel încât să păstreze echitatea, să nu mai reducă numeroasele arii curriculare la doar două materii de examen și nici să nu piardă potrivirea elevului cu profilul liceal ales”, a declarat Ștefan Pălărie, după ce senatorii din Comisia pentru învățământ din Senat au votat în unanimitate abrogarea (desființarera) examenului controversat de admitere la liceu prevăzut din 2023 de Legea educației supranumită Deca-Iohannis.
„Din fericire, am obținut acordul tuturor pentru începerea acestui mare șantier, iar eu cred ca până la finalul anului școlar putem definitiva această muncă, dacă intențiile rămâne oneste. Revenind, astăzi (2 septembrie 2026) este despre Victoria Educației din România și a societății per ansamblu – elevi, părinți, specialiști. Sper să putem începe să și construim, pentru că unele bătălii merită purtate, și nu doar să celebrăm apărarea normalității în fața unor bazaconii”, a continuat senatorul USR.
Declarațiile au fost acordate la finalul unei zile în care Pălărie a reușit să treacă prin comisia pe care o conduce, cu unanimitate de voturi, proiectul inițiat de USR și care prevede abrogarea (desființarea) admiterii duble la liceu. Controversatul examen suplimentar introdus în 2023 de Legea Deca-Iohannis mai era vizat de 2 proiecte de lege introduse după ce Edupedu.ro a dezvăluit în exclusivitate că regulile de examen propuse de Dimian favorizează corupția: și PNL și PSD au inițiat proiecte de lege care urmăreau doar să amâne (să proroge) controversatul examen suplimentar. După ce lupta dintre partide și dintre grupările de interese financiare din educație a făcut ca cele 3 proiecte să se contopească inclusiv într-un proiect de lege care prevedea și concomitent și amânarea și desființarea examenului, la votul Comisiei de învățământ din Senat de ieri, 2 septembrie 2026, a trecut proiectul de desființare a examenului suplimentar. În continuare, proiectul de lege mai are de trecut un singur vot: cel al plenului Senatului, care este camera decizională în acest caz, programat pentru marțea viitoare, pe 8 septembrie.
Declarațiile integrale acordate Edupedu.ro de către senatorul Ștefan Pălărie, președintele Comisiei pentru învățământ din Senat:
„Povestea acestei bătălii împotriva examenului paralel la liceu a început mai de mult, în 2023, cu legile educației. Și uite că merită să nu renunți și să încerci să elimini un rău, chiar dacă reușești abia mai târziu.
Atunci, în 2023, noi, USR, am votat vehement împotrivă. Am semnalizat în toate modurile posibile că nu e nimic normal să creezi examene paralele pentru privilegiați. La Senat chiar am ieșit din sală, în semn de protest, când argumentele noastre erau respinse fără contraargumente și toate aceste articole minune, inclusiv cel cu admiterea paralelă, veneau „servite” de undeva. Mai mult, am contestat la CCR legile Educației invocând tocmai discriminarea prin examenul paralel sau faptul ca toți copiii trebuie să primească hrană la școală, nu doar un milion.
Când scandalul de anul ăsta a ajuns sufocant și a zgâriat încă o data elevii și părinții, am revenit consistent cu propunerea de abrogare, exact ca-n 2023. Ne-am bătut la fiecare etapă la baionetă cu contra propunerea inițială care voia doar să amâne acest examen. Ne-am bătut la Comisia de învățământ din Camera Deputaților, apoi în plenul Camerei, apoi în Comisia Senatului, apoi în plenul Senatului, până ne-au reîntors legea în comisie.
Nu mai contează toate aceste eforturi. Contează că vocea societății a fost în sfârșit auzită și respectată, iar colegii din Comisia de Învățământ de la Senat au înțeles importanța momentului și că rămăsese un singur lucru corect de făcut – atunci când elevi, părinți, experți, foști miniștri ai Educației au spus pe o singura voce – „abrogare”.
Astăzi (2 septembrie 2026) nu am construit. Astăzi doar am spus un mare NU posibilității de a mai distruge și puținul bun care mai este în picioare în învățământul românesc. De mâine, însă, trebuie să ne apucăm de treabă. Să reconstruim examenul național de la finalul clasei VIII-a în așa fel încât să păstreze echitatea, să nu mai reducă numeroasele arii curriculare la doar două materii de examen și nici să nu piardă potrivirea elevului cu profilul liceal ales.
Din fericire, am obținut acordul tuturor pentru începerea acestui mare șantier, iar eu cred ca până la finalul anului școlar putem definitiva această muncă, dacă intențiile rămâne oneste. Revenind, astăzi este despre Victoria Educației din România și a societății per ansamblu – elevi, părinți, specialiști. Sper să putem începe să și construim, pentru că unele bătălii merită purtate, și nu doar să celebrăm apărarea normalității în fața unor bazaconii.”
Amintim că în ședința Comisiei de învățământ de la Senat de ieri, 2 septembrie 2026, care s-a finalizat cu vot în unanimitate pentru desființarea controversatului examen suplimentar de admitere la liceu, Ștefan Pălărie i-a invitat pe foștii miniștri ai Educației Mircea Miclea și Daniel Funeriu, care au introdus în Legea educației 1/2011 desființată de Legea educației din 2023 o Evaluare Națională multidisciplinară, foarte apropiată de modul în care PISA testează internațional elevii începând de anul trecut. „Soluția pentru Evaluarea Națională pe care o susțin ferm conține probe la română, matematică și științe, limbă străină, tehnologii digitale, competențe civice și sociale. Am susținut-o cu Daniel Funeriu în legea educației din 2011 și începând cu 2025 se face la PISA. Dacă eram luat în seamă, acum eram complet aliniați cu standardele internaționale”, a declarat Mircea Miclea pentru Edupedu.ro.
Daniel Funeriu a propus în urmă cu o zi, la dezbaterea din Comisia de învățământ din Senat, „să fie schimbată din temelie Evaluarea Națională”. Concret, elevii să susțină patru probe: la română, matematică, științe și umanioare, iar fiecare liceu să stabilească un set de coeficienți pentru fiecare materie.
Citește și:
EXCLUSIV Mircea Miclea: Soluția pentru Evaluarea Națională pe care o susțin ferm conține probe la română, matematică și științe, limbă străină, tehnologii digitale, competențe civice și sociale. Am susținut-o cu Daniel Funeriu în legea educației din 2011 și începând cu 2025 se face la PISA. Dacă eram luat în seamă, acum eram complet aliniați cu standardele internaționale
Daniel Funeriu, la dezbaterea din Senat privind desființarea dublei admiteri la liceu: Să fie schimbată din temelie Evaluarea Națională. Elevii să susțină patru probe: la română, matematică, științe și umanioare, iar fiecare liceu să stabilească un set de coeficienți pentru fiecare materie
LIVE VIDEO Mircea Miclea susține desființarea controversatului examen de admitere pe unele locuri la licee, în ședința Comisiei de învățământ din Senat: Pledoaria mea e de a abroga acest articol din lege
BREAKING Desființarea controversatului examen de admitere la liceu a fost votată în unanimitate în Comisia de învățământ de la Senat. Proiectul de lege de abrogare a examenului suplimentar merge la votul plenului Senatului, cameră decizională, pe 8 septembrie
BREAKING Admitere la liceu „ca-n codru” pregătită de Ministerul Educației pentru 2027: fără camere video în examen, fără anonimizarea lucrărilor înainte de corectare, cu aceiași profesori la contestații, cu comisii compuse inclusiv din foștii diriginți ai elevilor sau din rude ale acestora. Concursul pentru liceele care vor admitere separată favorizează corupția
Risc major de corupție în educație. Liber la predarea furtului către copii de 14 ani, prin examenul dublu de admitere la liceu pregătit de Guvernul Bolojan
2 comments
chiar asa, de ce sa nu castige si profesorii de stiinte, historie/geografie, limbi straine, etc un ban muncit -si, ideal, fiscalizat- prin largirea pietei meditatiilor?
Este absurda ideea unui examen de 4-5 materii la final de clasa a VIIIa. De ce nu regandesc admiterea la liceu cu probe care sa fie date pe parcursul gimnaziului?
Au de gand sa faca la final de clasa a VIIIa un examen mai stufos decat cel de final de clasa a XIIa, unde e logica?