Profesorii pot deveni antreprenori în educație, la fel și părinții, își pot deschide propriul centru de matematică / Rețeaua internațională Mathnasium se extinde în România prin franciză, cu investiții între 80.000 și 120.000 de euro. Ce spun cei care au făcut deja acest pas (P)

Profesorii și alți profesioniști interesați de antreprenoriat în educație au posibilitatea să își deschidă propriul centru de învățare a matematicii prin rețeaua internațională Mathnasium, prezentă în peste 1.200 de locații…
Vezi articolul

Material susținut de Logiscool România

Dana Bănică, Logiscool: Pot școlile din România să folosească deja ghidurile UE despre inteligența artificială, în paralel cu ghidurile la care lucrează Ministerul Educației? / Dezbatere AI în Educație cu reprezentanți ai Guvernului, MEC, Parlamentului, profesori, directori de școli și elevi, reprezentanți ai companiilor

Școlile din România ar putea începe deja să folosească ghidurile europene privind utilizarea inteligenței artificiale în educație, chiar înainte de apariția unor reglementări naționale, a declarat Dana Bănică, manager Logiscool…
Vezi articolul

Material susținut de Logiscool România

Circa 70% din activitățile birocratice ale profesorilor ar putea fi reduse cu instrumente de Inteligență Artificială aplicate în școli, spune Dana Bănică, managing director Logiscool România: Ai nevoie de cineva cu putere de decizie care să prindă această oportunitate și să o facă aplicabilă pentru educația din România

România nu are încă o strategie națională pentru inteligența artificială în educație, în timp ce alte țări pilotează deja modele integrate în școli. Ungaria este una dintre ele, iar acolo…
Vezi articolul