Educatoarele trebuie să completeze în perioada Mai – Iunie raportul descriptiv pentru copiii care termină grupa mare în 2026 / Ce competențe trebuie să aibă copiii când termină grădinița – Model de raport

Educatoarele trebuie să completeze în perioada Mai-Iunie raportul descriptiv de evaluare pentru copiii care termină în 2026 grupa mare, potrivit metodologiei publicate în 2024, prin ordinul nr. 6.584 /2024. Printre…
Vezi articolul

Evaluare fără note și accent pe sănătate emoțională, la o școală-pilot din Iași. INTERVIU Directoarea Marilena Bârsan: Intervenim atunci când vedem decalaje emoționale la un elev, pentru că ele dublează dificultățile de învățare. Nu ne interesează contabilizarea prin note, ci progresul real al elevului

La Liceul „Ion Neculce” din Iași, evaluarea elevilor nu se rezumă la note și medii. Din 2021, unitatea funcționează ca școală-pilot și testează un model de evaluare bazat pe rapoarte…
Vezi articolul

OFICIAL La începutul anului școlar educatorii de la grupa mare trebuie să le spună părinților de ce este util raportul descriptiv de evaluare, pentru înscrierea la clasa pregătitoare. Ce competențe trebuie să aibă copiii când termină grădinița – Model de raport

Educatorii trebuie să le spună părinților la începutul anului școlar de ce este util raportul descriptiv de evaluare, potrivit metodologiei publicate în Monitorul Oficial, marți, 10 septembrie [editare ulterioară]. Amintim,…
Vezi articolul