Concursul pentru inspectorii școlari este imposibil de organizat, tehnic și legal, în acest moment, spune secretarul de stat în Ministerul Educației, Sorin Ion: Ne-am dori foarte mult ca orice funcție de conducere să fie ocupată printr-un concurs

1.234 de vizualizări
Sorin Ion / Foto: Facebook.com/ Universitatea Politehnica din București (EDUFEST 2025)

Întrebat de ce nu se organizează concursul pentru inspectori înainte de cel pentru directori, pentru că inspectorii sunt în comisia care va evalua și viitorii directori de școli, secretarul de stat Sorin Ion spune că din cauza prorogării până în 2027 a articolelor din legea Educației care prevăd reorganizarea inspectoratelor școlare, „tehnic și legal, în acest moment, organizarea concursului pentru inspectorii școlari este imposibilă”.

„Ne-am dori și noi foarte mult să avem oamenii stabili pe posturi și ne-am dori foarte mult ca orice funcție de conducere să fie ocupată printr-un concurs”, a spus Sorin Ion. 

„În acest moment, în legea 198, inspectoratele școlare sunt propuse a fi reformate și sunt propuse a fi reorganizate în direcții județene de învățământ preuniversitar și instituții nu create, și anume birourile județene ARACIP, încercând să separăm zona de administrare a sistemului de zona de inspecție și control și evaluare. Acesta este sensul și în câteva cuvinte, aceasta este logica acestei reorganizări.

Aceste articole din lege, din motive care nu țin neapărat de Ministerul Educației, au fost prorogate și sunt prorogate până în anul 2027. Și atunci se pune întrebarea dacă putem organiza un concurs pentru o instituție care nu mai există în lege sau teoretic, n-ar trebui să mai fie – nu ne ferim aici – la inspectoratele școlare, ele există până la momentul la care s-a pronunțat legea – sau să organizăm concursul pentru niște instituții care încă nu există. Ne-am dori și noi foarte mult să avem oamenii stabili pe posturi și ne-am dori foarte mult ca orice funcție de conducere să fie ocupată printr-un concurs, dar tehnic și legal, în acest moment, organizarea concursului pentru inspectorii școlari este imposibilă”, a spus Sorin Ion.

Ce prevede Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023

Prin Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, publicată în Monitorul Oficial, inspectoratele școlare sunt înlocuite cu direcții județene aflate în subordinea Ministerului Educației. Articolul 116 prevede:

(1) Se înființează direcțiile județene de învățământ preuniversitar/Direcția Municipiului București de Învățământ Preuniversitar, ca servicii publice deconcentrate ale Ministerului Educației, cu personalitate juridică, prin reorganizarea inspectoratelor școlare județene/Inspectoratului Școlar al Municipiului București, finanțate din bugetul de stat prin bugetul Ministerului Educației.

În ceea ce privește noile inspectorate școlare, adică viitoarele direcții județene de învățământ preuniversitaraceste instituții rămân fără inspecții școlare în atribuții, potrivit Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a direcţiilor judeţene de învăţământ preuniversitar/Direcţiei Municipiului Bucureşti.

Cu alte cuvinte, inspecția școlară generală, cea tematică și inspecția de specialitate trec la ARACIIP (Agenția Română pentru Asigurarea Calității și Inspecție în Învățământul Preuniversitar – n.red), nu mai rămân la inspectoratele școlare. În acest caz, nu este clar cine va plăti aceste inspecții, în condițiile în care ARACIIP este finanțată de la bugetul de stat, prin bugetul Ministerului Educației, precum și din venituri proprii, conform legii – detalii aici.

Guvernul a prorogat articolele privind reorganizarea inspectoratelor, până în 2026-2027

Desființarea inspectoratelor școlare este amânată până la începutul anului școlar 2026-2027, potrivit ordonanței de urgență nr. 156 din 30 decembrie 2024.

În 2023, Edupedu.ro a scris că Ligia Deca, ministru al Educației la acea vreme, a recunoscut că a oprit reforma instituțiilor din Învățământ – inspectoratele școlare, ARACIP, casele corpului didactic. Întrebată de Edupedu.ro cum poate face reformă cu instituții nereformate, Deca a spus că „se pot face foarte multe lucruri cu profesioniștii care sunt deja în sistem“.

Toți inspectorii generali și adjuncți au fost numiți din pix în 2023-2024

„Sub aspectul modalității de ocupare a funcțiilor de conducere, îndrumare și control din inspectoratele școlare, în anul școlar 2023-2024, toate funcțiile de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct și inspector școlar din inspectoratele școlare au fost ocupate prin detașare în interesul învățământului, în condițiile legii, având în vedere faptul că începând cu 2025 acestea urmează să fie reorganizate conform Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare”, potrivit raportului privind starea învățământului al Ministerului Educației.

Este vorba de 132 de inspectori cu funcții de conducere, plus încă până la aproximativ 30 de inspectori de specialitate în fiecare inspectorat școlar din cele 41 de județe și Municipiul București.

Informații de context

Majoritatea celor numiți sunt oameni politici, membri de partid cu funcții de conducere în filialele locale, chiar consilieri locali sau județeni. Niciunul nu a susținut concurs în ultimii 5 ani, cel puțin, de când Ministerul Educației refuză să îl organizeze.

În Raportul privind starea învățământului 2023-2024 al Ministerului Educației și Cercetării apare clar scris: „Sub aspectul modalității de ocupare a funcțiilor de conducere, îndrumare și control din inspectoratele școlare, în anul școlar 2023-2024, toate funcțiile de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct și inspector școlar din inspectoratele școlare au fost ocupate prin detașare în interesul învățământului, în condițiile legii, având în vedere faptul că începând cu 2025 acestea urmează să fie reorganizate conform Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare”.

Fostul ministru al Educației Daniel David preciza înainte de a se adopta legea măsurilor fiscale din Educație, că în decembrie 2025 va începe procedurile pentru concursurile de directori și reorganizarea inspectoratelor școlare.

Daniel David propunea ca șefii inspectoratelor școlare să fie oficial numiți politic, iar ceilalți inspectori să dea concurs. Organizarea inspectoratelor prevăzută în Legea Deca-Iohannis este ineficientă, complică și birocratizează sistemul, se arată în raportul ministrului Educației și Cercetării.

Trebuie asumate numirile politice ale inspectorilor generali și adjuncți, se arată în raportul de diagnostic al educației și cercetării din România.

Daniel David explica, în cadrul unei conferințe de presă, de ce ar trebui să rămână inspectorii școlari generali numiți politic: „Dacă inspectoratul reprezintă ministerul în județ, când vine un nou ministru, ministrul vine cu un program de guvernare și acel program de guvernare trebuie implementat în județe. Acolo ai nevoie de cineva care să-și asume acel program de guvernare, împreună cu tine.”

Citește și:
Din amânare în amânare. Desființarea inspectoratelor școlare este întârziată până la începutul anului școlar 2026-2027 – proiect de OUG
Daniel David anunță reforma burselor pentru elevi, concursuri pentru directori și reorganizarea inspectoratelor din 2026: Dacă tot e un Guvern de sacrificiu, atunci să merite! / Dacă nu luăm măsuri de eficientizare acum, din septembrie avem dificultăți cu plata salariilor și burselor

LISTA Inspectorii școlari generali și generali adjuncți din fiecare județ, detașați politic în funcție de la 1 septembrie 2025


5 comments
  1. „Pestele de la cap se impute”. O simpla vorba românească. Dacă privim logic, mai întâi trebuie reorganizarea inspectoratelor, apoi cei aleși în inspectorate prin concurs să decidă directorii, nu cei de acum numiți politic.
    Nici așa nu cred că o să schimbe ceva, dar parca este mai bine sa se urmeze o logică în schimbare.

  2. Un stat profund corupt, in care secretarul de stat e doar un profesor care s a transformati pe parcurs, deoarece i au placut functiile, banii si politica facuta impotriva oamenilor din sistem. E lipsit de empatie, sta intr un „turn de fildes” din care HABAR NU ARE ce se intampla cu adevarat in sistem.
    E doar un personaj extrem de toxic , vremelnic, depasit de vreme si vremuri.

  3. >> Ne-am dori foarte mult ca orice funcție de conducere să fie ocupată printr-un concurs
    Muhahahahahah, rad si curcile. Pai ar mai avea job neica nimeni asta?

  4. Cei din inspectorat plimbă hârtii și amenință în stânga și-n dreapta. Sunt oamenii cu biciul în mână.
    O mână de aroganți puși de politicieni pentru a supune profesorii din teritoriu cu amenințări și cu ton ridicat. Așa își arată superioritatea…
    Inspectorii n-au nici-o rușine sunt acolo de o mulțime de timp, ba pe o funcție, ba pe alta, fără niciun concurs.
    Nici măcar bun-simț n-au, de exemplu trimit mesaje pe grupurile de profesori, la ore greu de imaginat, 23.00 sau chiar 5.00 dimineața, deci despre ce vorbim.

  5. Realitatea este că politicul numește inspectorii. Mulți acced în funcții fără a avea minime competențe necesare, dar se cunosc cu cine trebuie și fac „sponsorizările” necesare.
    Ministerul este ocupat în același mod.
    Concluzia: Puteau de mult lua măsurile necesare, inclusiv legislative, dar pot controla mult mai bine situația în acest fel. Un inspector numit este mai vulnerabil și mai ușor de înlocuit când nu răspunde la comenzi.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Ministerul Educației și Cercetării a sesizat Parchetul în cazul profesorului de Matematică Mihail Cornescu de la Liceul Tehnologic din Turceni, acuzat de abuz sexual / Nicio măsură față de Inspectoratul Școlar Județean Gorj care a tolerat cazul, iar conducerea școlii va fi anchetata disciplinar

Cazul profesorului de Matematică Mihail Cornescu de la Liceul Tehnologic din Turceni, din Gorj, care a continuat să predea deși a fost acuzat de agresiune sexuală și hărțuirea „a cel…
Vezi articolul
angajatori caută să recruteze studenți

România vrea să participe la Programul OCDE de evaluare a competențelor-cheie ale adulților, PIAAC. Colectarea datelor pentru testarea „PISA pentru adulți” va avea loc în 2024-2029, iar costurile estimate se ridică la 3,1 milioane de euro

România intenționează să adere la Programul pentru evaluarea internațională a competențelor adulților (PIAAC), program prin care Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) evaluează competențe-cheie ale adulților cu vârste între…
Vezi articolul