Termenul până la care programele postuniversitare își păstrează acreditarea obținută în baza vechii Legi a educației este prelungit cu un an, până la 1 iulie 2027, din cauza supraîncărcării agenției care le evaluează – proiect de hotărâre de guvern

Volumul mare al evaluărilor externe aflate în desfășurare la nivel de doctorat, desfășurate de ARACIS – agenția responsabilă cu asigurarea calității în învățământul superior, determină guvernul să prelungească termenul limită pentru acreditările acordate programelor universitare organizate pe vechea Lege a educației naționale, potrivit unui proiect de hotărâre de guvern pus în consultare de Ministerul Educației și Cercetării. Acest termen este prorogat până la mijlocul anului viitor.

Metodologia din 2024 privind evaluarea externă a calității în învățământul superior prevede, la articolul 67, că „Programele de studii postuniversitare organizate în temeiul prevederilor art. 173 din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare, şi potrivit dispoziţiilor Ordinului ministrului educaţiei naţionale, interimar, nr. 4.750/2019 privind aprobarea Metodologiei-cadru de organizare şi înregistrare a programelor postuniversitare de către instituţiile de învăţământ superior, cu modificările şi completările ulterioare, îşi menţin acreditarea până la realizarea procesului de evaluare periodică, dar nu mai târziu de 1 iulie 2026.”

Noul proiect de HG prevede prorogarea termenului limită de la 1 iulie 2026 până la data de 1 iulie 2027 inclusiv:

• „Art. II Termenul prevăzut la art. 67 din Metodologia de evaluare externă a calității educației în învățământul superior, aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 962/2024, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 807 din 13 august 2024, se prorogă până la data de 1 iulie 2027 inclusiv.”

Măsura este explicată în nota de fundamentare a proiectului prin faptul că ARACIS se confruntă în prezent cu o concentrare foarte mare de evaluări periodice la nivelul studiilor de doctorat, fapt pentru care „finalizarea în termen a procesului de evaluare periodică pentru toate programele de studii postuniversitare organizate în temeiul reglementărilor anterioare este dificil de realizat”:

• „în urma aplicării prevederilor Legii nr. 100/2018 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 54/2017 privind modificarea art. VIII alin. (3) din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 96/2016, prin care s-a stabilit că școlile doctorale își mențin acreditarea până la realizarea procesului de evaluare periodică, dar nu mai târziu de 31 decembrie 2019, procesele de evaluare periodică a domeniilor de studii universitare de doctorat din cadrul instituțiilor organizatoare de studii universitare de doctorat (IOSUD) se concentrează într-un interval temporal apropiat, astfel încât un număr semnificativ de IOSUD-uri trebuie să parcurgă procesul de evaluare periodică a domeniilor de studii universitare de doctorat în anul 2026. Această situație determină mobilizarea simultană a unui volum considerabil de resurse instituționale și expertiză la nivelul ARACIS pentru realizarea acestor evaluări externe. În aceste condiții, finalizarea în termen a procesului de evaluare periodică pentru toate programele de studii postuniversitare organizate în temeiul reglementărilor anterioare este dificil de realizat.”

• „(…) Necesitatea acestei măsuri rezultă din corelarea capacității operaționale a Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Superior cu volumul evaluărilor externe aflate în curs de desfășurare, în special în ceea ce privește evaluarea periodică a domeniilor de studii universitare de doctorat. În acest context, prorogarea termenului prevăzut la art. 67 este necesară pentru corelarea calendarului evaluărilor externe cu capacitatea operațională a ARACIS. Totodată, măsura contribuie la asigurarea continuității funcționării programelor de formare continuă organizate de instituțiile de învățământ superior și la protejarea beneficiarilor acestor programe.”
• Nota precizează că „prorogarea termenului prevăzut la art. 67 nu afectează standardele de calitate aplicabile și nu modifică obligația instituțiilor de învățământ superior de a parcurge procesul de evaluare externă, ci asigură un interval de timp realist pentru finalizarea acestuia.”

Proiectul de HG:

Nota de fundamentare a proiectului de HG:

Foto: © Watchara Panyajun | Dreamstime.com  / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.