Contractul pentru programul „Școala după școală”, prin care profesorii fac ore remediale cu elevii, a fost semnat la două luni și jumătate de la debut. Maria Manea, Ministerul Educației: Estimăm că de săptămâna viitoare se vor face plățile

19.209 vizualizări
Sursă foto: Grigore Popescu / Agerpres Foto
Contractul de finanțare pentru programul „Școala după școală” a fost semnat azi, pe 20 mai 2021. Informația a fost confirmată pentru Edupedu.ro de secretarul de stat din Ministerul Educației, Maria Manea. Oficialul a spus că este vorba despre o finanțare totală de 146,1 milioane lei pentru acest semestru, bani care ar putea ajunge la inspectoratele școlare județene și apoi la școli și profesori începând de săptămâna viitoare.

„În 20.05 s-a semnat contractul de finantare pentru proiectul „Program național pilot de tip „Şcoala după şcoală” (Program național de educație remedială)”. Valoarea proiectului este de 146.163.000 lei.

„Sunt finanțate activități derulate pe parcursul semestrului II și până la finalul anului scolar 2020-2021, menite să reducă riscul de părăsire timpurie a școlii din învățământul preuniversitar, pentru elevii din ciclul primar și gimnazial, în special elevi din grupurile vulnerabile, cu accent pe elevii aparținând minorității Roma, elevi din mediul rural, elevi cu dezabilități, elevi din comunitățile dezavantajate socio-economic”, a declarat Maria Manea pentru Edupedu.ro.

Reamintim că pe 12 mai Edupedu.ro a scris că profesorii și învățătorii care fac ore remediale, cursuri de recuperare, cu elevii în programul „Școala după școală” nu au primit încă niciun leu pentru plata activităților. Asta în condițiile în care au trecut două luni și jumătate de la debutul programului, iar plățile ar fi trebuit să se realizeze lunar, nu trimestrial.

„La nivelul Ministerului Educației sunt în derulare activități specifice de verificare a documentelor transmise de Inspectoratele școlare județene/ISMB în vederea validării activităților derulate începând cu 9 martie 2021 și efectuării plăților corespunzătoare”, a mai precizat secretarul de stat.

Întrebată când vor primi profesorii banii, Manea a spus că „estimăm că începând de săptămâna viitoare se vor face plățile către Inspectoratele școlare județene”.

După plata de la minister către inspectorate, banii ar trebui să ajungă la școli, care sunt obligate, potrivit Ordinului nr. 3.460/6 martie 2021, să facă plățile către profesori în termen de 3 zile.

Reamintim că ministrul Educației a declarat pe 24 aprilie că “facem tot posibilul să se plătească orele pe luna martie încă înainte de sărbătorile pascale, astăzi a fost validat proiectul, deci de astăzi se pot transmite solicitarea de plată pentru 146.000 de elevi din învățământul primar și gimnazial și 90.000 de elevi din învățământul liceal, care erau oricum cuprinși într-o altă formă de decontarea orelor remediale”, a declarat Cîmpeanu.

Cîmpeanu spunea atunci că este vorba despre „o estimare făcută pe Programul Operațional Capital Uman că în luna martie au fost organizate circa 14.600 de grupe și s-au desfășurat, în medie, 12 ore/grupă. Altfel spus, salarii în martie ar fi 1.752.000 lei.

Programul de ore remediale a debutat pe 8 martie, iar profesorii au fost înștiințați de către Ministerul Educației că “luna martie se pontează cu 15 ore, cele 5 ore (n. red. din prima săptămână până la demararea programului) se consideră absențe la care au dreptul elevii, deci se acordă finanțarea pe întreaga lună”, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro și publicat pe 15 martie.

Reamintim că orele remediale se plătesc profesorilor care fac aceste cursuri cu 100 de lei brut/oră, în limita a 20 de ore pe lună, potrivit ordinului de ministru care reglementează această plată.

“Cadrele didactice pot susține ore de remediere, acestea nu sunt introduse în EduSal, nu se cumulează cu norma de bază (nu este limitat numărul de ore, este conform Codului Muncii)”, potrivit documentului citat.

La orele remediale pot participa toți elevii din România din ciclurile primar și gimnazial, clasele pregătitoare, a I-a, a II-a, a III-a, a IV-a, a V-a, a VI-a, a VII-a, a VIII-a. Înscrierile se fac în regim continuu, iar actualizarea elevilor în grupele de remediale se face lunar, în ultima săptămână din lună.

Foto: Grigore Popescu / Agerpres Foto


6 comments
  1. Minciuni.Prima data s_a zis ca se vor plati pana la Sarbatorile Pascale,apoi hop..nu e semnat contractul…S_a semnat si contractul ….Si??? Nu s_a dat nici un ban pana in prezent.

    1. Se intrec în minciuni… Când apare unul, când altul, sa promită respectarea contractului de munca semnat în luna martie…. O fac doar așa, de gura lumii, sperând că profesorii vor lucra la nesfârșit pe banii personali și timpul lor liber… Interesantă această tactică, dar cei care au promovat-o uita ca există și justiție. Banii se pot recupera în instanță, chiar dacă sindicatele tac mâlc și au decis să nu se implice, menajand un ministru care nu-și respectă cuvântul..

  2. Plus ca unii s-au trezit aruncati in acest program fara voie! Am rupt din timpul familiilor si guvernul acum semneaza actele!!! Nu s-au primit indicatii clare, unitare, despre orar, metodologia are muuuulte neajunsuri…un program alandala!

  3. Nu înțeleg cum au demarat un program care nu avea sursa de finanțare. Este bătaie de joc!

    1. 27 mai 2021…. Profesorii nu au primit niciun ban pentru orele remediale începute încă din 9 martie Au fost mințiți luna de luna, doar- doar vor munci pe banii și timpul lor liber… O bătaie de joc fără limite pe care și-o permit doar cei care nu sunt profesori, dar au ajuns decidenți într-un sistem decăzut din drepturi.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Desființarea comisiilor școlare și a hârtiilor din școli și grădinițe, anunțată de ministrul Monica Anisie. Orban: ARACIP-ul este instituția care îi agasează cel mai mult pe profesori

Regulamentele școlare prevăd pentru fiecare unitate de învățământ obligativitatea înființării a 7 comisii. Acestea sunt, de regulă, dublate sau uneori triplate de comisii ocazionale și temporare, înființate pe baza altor…
Vezi articolul

DOCUMENT Selecție a profesorilor pentru evaluarea proiectelor de manuale școlare, clasele I, a II-a și a VI-a, realizată de Centrul Național de Evaluare. Calendarul apelului și ce condiții trebuie să îndeplinească candidații

Selecția cadrelor didactice, pe discipline, cu statut de experți cooptați, în vederea evaluării proiectelor de manuale școlare pentru clasele I, a II-a și a VI-a, este realizată de către Centrul…
Vezi articolul

DOCUMENT Îmbrâncirea între elevi este considerată o formă ușoară de abuz fizic, poreclirea – abuz emoțional, iar fluierăturile și semnele obscene sunt forme grave de violență în școală – sesiune de formare a directorilor de școli din Iași

Cei 268 de directori de grădinițe, școli și licee din Iași au aflat care sunt formele de abuz ușor și grav care se pot petrece în școală atât între elevi…
Vezi articolul

UPDATE Impactul tăierilor din educație operate de Legea Bolojan este de doar 0,02% din PIB în 2025, marginal pentru bugetul României, dar pentru anul viitor „ar putea afecta semnificativ funcționarea sectorului” – arată Romanian Economic Monitor de la Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, citând și datele Consiliului Fiscal / Ministrul Daniel David susținea că „nu ei sunt experții”

Impactul real al tăierilor din educație operate prin Legea Bolojan este marginal pentru bugetul României – doar 0,02% din PIB în 2025 și 0,20% în 2026, arată analiza Romanian Economic…
Vezi articolul

Adevărul exmatriculat din învățământ – scrisoare deschisă a directorului Liceului Grigore Antipa din Bacău: Nu este o reformă, ci o „operațiune specială” care subminează, pas cu pas, școala românească / Argumentat, de ce profesorii pierd la salariu până la 420 de lei pe lună și plata cu ora nu e mai mult decât ora din normă

Constantin Ciofu, director al Liceului Tehnologic „Grigore Antipa” din Bacău și profesor cu peste 25 de ani vechime, a transmis redacției Edupeud.ro o scrisoare deschisă dură la adresa ministrului Educației,…
Vezi articolul

LISTA Peste 3.700 de posturi de profesori și 1.600 pentru cadre didactice auxiliare și nedidactice, cerute de inspectoratele județene pentru începutul anului școlar / Solicitările de suplimentare a angajărilor în școli, grădinițe și în centrele de resurse și asistență educațională sunt puse și pe seama noii legi a educației – proiect

Majorarea numărului de clase, ca efect al reducerii numărului de elevi care pot face parte dintr-o formațiune de studiu și intrarea în vigoare a legilor educației pe 2 septembrie 2023…
Vezi articolul