Elevii din clasa a IV-a de la Liceul Tehnologic „Profesor Ilie Gavrilă” din Ciorani, județul Prahova, au învățat ce înseamnă planificarea bugetară, economisirea și luarea de decizii financiare într-un mod cât se poate de concret: pregătind, alături de învățătoarea lor, o excursie de final de ciclu primar. Lecția s-a desfășurat inspirată de proiectul LifeLab, care le oferă profesorilor resurse gratuite pentru a integra educația financiară la clasă, indiferent de disciplină.
- De Global Money Week, LifeLab invită profesorii să aducă educația financiară mai aproape de elevi prin astfel de micro-momente de învățare. Pentru că, anul acesta, se dă EduFin la toată lumea. Inclusiv la școală. Citește micro-lecțiile de pe Școala de bani și contribuie și tu la cele 100.000 de ore de educație financiară în 7 zile.
- Descoperă peste 500 de resurse gratuite LifeLab și predă chiar tu una dintre cele 100.000 de ore de educație financiară săptămâna aceasta, în timpul Global Money Week.
- Pentru profesorii care își propun să transforme orele în exerciții autentice pentru viață și care caută resurse, idei și sprijin, LifeLab.ro vine cu o colecție de peste 500 de fișe educaționale gratuite, adaptate disciplinelor și ciclurilor de învățământ, care pot transforma complet felul în care elevii înțeleg lumea banilor, a nevoilor, dorințelor, riscurilor și deciziilor. Orice profesor, de indiferent de disciplina pe care o predă, poate descărca și folosi la clasă fișele de pe lifelab.ro.
Excursia, stabilită la Hunedoara, include transport, două nopți de cazare, mese și vizitarea unor obiective turistice precum Cetatea Deva, Castelul Huniazilor și Grădinile lui Zoe. Agenția de turism a propus un pachet de 730 de lei pentru fiecare elev, sumă deja acoperită de părinți. Însă, lecția nu s-a oprit aici. Profesoara Marilena Matei le-a cerut copiilor să calculeze câți bani le-ar mai trebui pentru intrările la obiectivele turistice, masa de prânz și eventuale suveniruri.
VIDEO O lecție care nu este doar o aplicație de matematică practică, ci o investiție în comportamente financiare sănătoase
Împărțiți în echipe, elevii au căutat online prețurile de acces la obiectivele turistice: 10 lei la Cetatea Deva, 8 lei la Castelul Huniazilor, 20 lei la Grădinile lui Zoe, 0 lei la Mănăstirea Prislop. La acestea s-au adăugat 100 de lei pentru mesele de prânz și încă 50 de lei pentru suveniruri. Totalul: aproximativ 200 de lei de elev. Profesoara i-a încurajat să se gândească cum pot economisi acești bani până la excursie.
Elevii au venit cu idei creative. Unii au spus că vor plimba câinii vecinilor pentru bani, alții vor vinde limonadă sau obiecte pe care nu le mai folosesc. Un elev a mărturisit că deja a economisit 157 de lei, altul a spus că a pus deoparte 3.200 de lei, din cadourile în bani primite de ziua lui de la rude. Alți copii au învățat să renunțe la mici cheltuieli zilnice și să pună în pușculiță banii de buzunar.
Pentru profesoara Marilena Matei, această lecție nu a fost doar o aplicație de matematică practică, ci o investiție în comportamente financiare sănătoase. „În momentul în care încep de mici, începi să lucrezi cu ei de mici și să le formezi niște deprinderi, se formează un comportament adecvat. Dacă învață un lucru greșit și ești nevoit să-l dezveți mai târziu, șansele de reușită sunt mult mai mici”, a spus aceasta.
Elevii au înțeles că economisirea nu înseamnă doar să pui bani deoparte, ci și să înveți să iei decizii: dacă merită să cumperi ceva sau nu, dacă e nevoie sau doar o dorință, cât îți permiți să cheltuiești fără să rămâi fără rezerve. Unul dintre elevi a povestit că el și frații săi au reușit să economisească timp de un an suma necesară pentru un laptop. Altul a spus că a învățat cum să nu mai „arunce banii colo-colo”.
Lecția a fost construită pe baza uneia dintre cele peste 500 de fișe educaționale disponibile gratuit pe platforma Life-Lab.ro. Profesorii care folosesc aceste resurse la clasă au acces la sesiuni de formare și pot participa la un concurs național care premiază cele mai creative moduri de integrare a educației financiare în lecțiile obișnuite.
La finalul orei, profesoara a întrebat: „Care este, de fapt, scopul educației financiare în școli?”. Un elev a răspuns: „Să luăm decizii responsabile, indiferent că mergem în excursie sau ne facem un cont de economii.” Iar aceasta este, poate, cea mai clară dovadă că o lecție despre bani poate deveni o lecție despre viață.
- De Global Money Week, campania „Se dă EduFin la toată lumea” pleacă de la ideea că educația financiară nu trebuie să fie un curs formal sau o materie rar întâlnită în orar. Uneori este suficient un minut pentru a înțelege un concept simplu despre bani sau pentru a porni o conversație care schimbă modul în care luăm decizii financiare. Și oricine, oricând poate să întâlnească, perceapă și înțeleagă o idee de educație financiară pentru că este educație de viață. Nimic teoretic, totul practic.
- Dacă în viața de zi cu zi educația financiară poate apărea în micro-momente – pe telefon, în aplicații, pe social media sau în spațiul public – același lucru este valabil și pentru școală. Prin LifeLab, educația financiară poate intra în clasă în mod natural, prin exemple simple, întrebări scurte sau micro-lecții care pot fi integrate în orice disciplină.
Un profesor poate porni o discuție despre dobândă la matematică, despre inflație la geografie, despre alegeri și responsabilitate la istorie sau despre planificare bugetară la limba și literatura română. Nu este nevoie de o oră specială pentru a vorbi despre bani. Uneori este suficient un minut pentru a face legătura dintre lecție și viața reală.
Despre LifeLab
Programul LifeLab marchează un pas important pentru generațiile de elevi care vor fi mai bine pregătiți pentru provocările financiare ale viitorului, deschizând noi orizonturi în educația financiară prin abordarea interdisciplinară și colaborativă.
Cele 12 școli care au dezvoltat programul în primele două ediții:
- Școala Gimnazială Nr 1. Poiana Mărului, județul Brașov
- Colegiul Național „Dinicu Golescu” din Câmpulung Muscel, județul Argeș
- Colegiul Național „Radu Negru”, Făgăraș, Brașov
- Școala Gimnazială Iernut, Mureș
- Școala Gimnazială Sâncraiu de Mureș, Mureș
- Liceul Tehnologic „Profesor Ilie Gavrilă”, Cioranii de Jos, Prahova
- Liceul Teoretic „Aurel Vlaicu” Breaza de Sus, Prahova
- Școala Gimnazială „I. A. Bassarabescu”, Ploiești, Prahova
- Colegiul Economic „Dimitrie Cantemir”, Suceava
- Școala Gimnazială „Bogdan Vodă”, Câmpulung Moldovenesc, Suceava
- Școala Gimnazială Putna, Suceava