Ziua Națională a Franței: Pentru prima dată de la sfârșitul celui de-al Doilea Război Mondial, parada militară va fi înlocuită de o ceremonie dedicată personalului civil și militar mobilizat în pandemia COVID-19

286 de vizualizări
Foto: © Pramote Seemak | Dreamstime.com
Data de 14 iulie marchează ziua națională a Franței. Într-o declarație emisă pe 24 Iunie, Ambasadorul Franței în România, Michele Aramis – a evidențiat caracterul excepțional al serbării naționale, care are loc marți.

Virusul este încă prezent și indicatorii din Romania au semnalat o revenire a pandemiei de coronavirus, de când carantina a luat sfârșit. Anumite măsuri restrictive vor rămâne, mai ales cele care vizează adunările. Acest lucru va afecta, în premieră, sărbătoarea franceză de pe 14 iulie, care, așadar, va lua o formă simbolică anul acesta”.

Pentru primă dată de la sfârșit celui de-al Doilea Război Mondial, parada militară va fi înlocuită de o ceremonie dedicată personalului civil și militar, ca semn de recunoștința pentru sacrifciile lor, în urma cărora mulți și-au pierdut viața, ca victime ale Covid-19.

Foto: © Pramote Seemak | Dreamstime.com

Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care site-ul Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

SURSE Toți inspectorii școlari generali sunt chemați marți, 10 octombrie, la Ministerul Educației. Bursele școlare, transportul elevilor, digitalizarea evaluărilor naționale și organizarea noilor direcții județene de învățământ preuniversitar sunt pe ordinea de zi a întâlnirii

Inspectorii școlari generali sunt convocați astăzi de către Ligia Deca, ministrul Educației, potrivit surselor Edupedu.ro. Bursele elevilor în anul școlar 2023-2024, transportul, organizarea noilor direcții județene de învățământ preuniversitar și…
Vezi articolul

Eliminarea examenului de Titularizare și angajarea profesorilor direct de școli, nu de inspectorate, sunt recomandate României în două rapoarte de expertiză ale OCDE, solicitate de Guvernul României și ignorate de conducerea Ministerului Educației

Modalitatea prin care Ministerul Educației îi angajează în școli pe cei care devin profesori (titularizarea) a fost criticată dur de specialiștii OCDE, instituție cunoscută la nivel mondial pentru organizarea testărilor…
Vezi articolul