Aproape 630 de copii refugiați din Ucraina au învățat în 175 de grădinițe și școli din București, în anul școlar trecut, potrivit Inspectoratului școlar

273 de vizualizări
Foto: © Pojoslaw | Dreamstime.com
Total
0
Shares
0
0
0
0
0
0
În anul școlar 2021-2022, au fost repartizați 628 de copii refugiați din Ucraina în 175 de unități de învățământ din București, potrivit Raportului privind starea învățământului din București pe anul școlar 2021-2022, publicat de Inspectoratul Școlar al Municipiului București.

Indicatorii privind repartizarea, în unitățile de învățământ din municipiul București, a minorilor provenind din zona conflictului armat din Ucraina:

„Număr total minori repartizați în unități de învățământ: 628

Distribuția pe nivel:

  • Preșcolar: 199
  • Primar: 230
  • Gimnazial: 140
  • Liceal: 59

Număr unităţi de învăţământ care au integrat minori provenind din zona conflictului armat din Ucraina: 175.

Informațiile au fost obținute de la Serviciul Informatizare al ISMB, compartimentele de lucru ale ISMB, din materialele de sinteza și rapoartele inspectorilor ISMB”, se arată în raportul citat.

Foto: © Pojoslaw | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin careEdupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev sădescarce imagini de calitate cu 50% discount.

0
0
0
Share 0
Tweet 0
Share 0

Edupedu.ro este și pe Google News

ABONEAZĂ-TE

Redacția EduPedu.ro - Tot ce e important să știi pentru Educația copilului tău. Află în timp real ce decizii iau autoritățile și cum influențează ele viața de zi cu zi a școlii și viața pe termen mediu și lung a românilor.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Înregistrarea tuturor elevilor din școlile internaționale în SIIIR și promovarea unei componente de cultură românească în curriculumul acestora – explorate în discuția ministrului Daniel David cu Asociația Școlilor Particulare

Modalitățile de promovare a culturii românești în curriculumul școlilor internaționale din România au fost „explorate” la întâlnirea ministrului Educației și Cercetării, Daniel David, cu președintele Asociației Școlilor Particulare (ASP), Christian…
Vezi articolul

Centru de competențe pentru un stil de viață sănătos, la Cluj – proiect al Universității Babeș-Bolyai împreună cu Academia Română. Academicianul Nicolae Hâncu și rectorul Daniel David – coordonatori

Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca (UBB), prin programul UBBMed, și Academia Română, prin Institutul de Filosofie și Psihologie „Constantin Rădulescu-Motru”, au înființat un „Centru Național de Competențe pentru un Stil de…
Vezi articolul

VIDEO Mitingurile profesorilor se răspândesc în toată țara: mii de profesori au ieșit azi în stradă în Bacău, Botoșani, Timișoara, Lugoj, Caraș-Severin, Suceava, Sibiu, Arad / „Prefer să nu am salariu nici o lună, dar la grevă nu renunţăm fără să primim ceea ce am cerut” – protestatară

Mii de profesori din Bacău, Timișoara, Lugoj, Caraș-Severin, Suceava, Sibiu, Arad și Botoșani au ieșit în stradă astăzi, 26 mai. Protestele profesorilor din țară vin la o zi după marele…
Vezi articolul

Marius Nistor, șeful FSE „Spiru Haret”, despre planurile-cadru 2025: Simularea nu este importantă într-un colegiu național. Trebuie să se facă exact acolo unde pot să apară probleme: în mediul rural, în micul urban

Simularea planurilor-cadru 2025 ar trebui să se facă „în mediul rural, în micul urban, în școlile acelea unde lucrurile nu sunt atât de atractive pentru elevi”, este de părere Marius…
Vezi articolul