Catedră dedicată schimbărilor climatice și dezvoltării durabile – la Universitatea Babeș-Bolyai, în baza unui parteneriat cu UNESCO

925 de vizualizări
Universitatea Babeș-Bolyai / Foto: Facebook.com – UBB
Facultatea de Știința și Ingineria Mediului din cadrul Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca va avea, de anul viitor, o Catedră UNESCO în domeniul Schimbărilor Climatice și Dezvoltării Durabile, anunță instituția de învățământ superior.

Scopul catedrei este de a reuni activitățile educaționale, de cercetare avansată și de relații cu societatea, în domeniul schimbărilor climatice și în cel al dezvoltării durabile, pentru UBB și partenerii săi, potrivit unui comunicat de presă.

Catedra, realizată în parteneriat cu UNESCO, include activități precum dezvoltarea de programe educaționale în aceste domenii, concentrarea eforturilor de cercetare în domeniu și acțiuni de implicare și conștientizare a mediului socio-economic, potrivit decanul facultății-gazdă, Nicoale Ajtai.


1 comment
  1. Această nouă specializare, ca și altele existente, arată cum se pot risipi resursele. TOȚI absolvenții acestor specialități SIGUR vor fi șomeri, or vor lucra în alte specializări. Cine poartă responsabilitatea?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Consiliul Rectorilor critică interzicerea informațiilor despre identitatea de gen: Libertatea academică reprezintă libertatea studenților, a cadrelor didactice și cercetătorilor de a învăța, preda, cerceta sau comunica cu societatea, fără îngrădiri de natură ideologică, politică sau religioasă

Consiliul Național al Rectorilor critică interzicerea informațiilor despre identitatea de gen, într-un comunicat în care nu folosește, însă, explicit cuvintele „identitate” sau „gen”. „CNR susține cu fermitate respectarea autonomiei universitare…
Vezi articolul

Adresele Ministerului Educației sunt „acte de informare, nu acte administrative tipice sau asimilate, producătoare de efecte juridice” – hotărâre a Tribunalului București într-un proces în care un elev a cerut și obținut anularea unui document de acest tip

Tribunalul București a stabilit că adresele emise de Ministerul Educației, chiar dacă sunt contestate în instanță, sunt considerate „acte de informare” și nu „acte administrative tipice sau asimilate, producătoare de…
Vezi articolul

Profesorul și scriitorul Horia Corcheș semnalează un „dezechilibru dintre competențele de literatură și cele de limbă” în programa de limba română „Fotache 2″: O programă modernă nu cere elevului să gândească literar înainte să-l fi ajutat să devină cititor

Profesorul de Limba și Literatura română Horia Corcheș atrage atenția asupra faptului că a doua variantă a programei de clasa a IX-a, pusă în dezbatere pe 23 decembrie, îi cere…
Vezi articolul