Comisia Europeană cere ca mediul și schimbările climatice să fie în centrul sistemelor europene de educație și formare

150 de vizualizări
Noul program Erasmus+ pentru 2021-2027
Foto: Comisia Europeană
Comisia Europeană a publicat, la sfârșitul săptămânii trecute, o propunere de Recomandare a Consiliului privind învățarea în sprijinul durabilității mediului, măsură ce are drept scop să sprijine statele membre și instituțiile de învățământ din acestea, ONG-urile și alți furnizori de educație să ofere o mai bună înțelegere problemelor legate de dezvoltarea durabilă, schimbările climatice și mediul.

Totodată, a fost publicat un nou cadru european al competențelor necesare pentru tranziția verde, printre acestea numărându-se gândirea critică, spiritul de inițiativă, respectarea naturii și înțelegerea impactul pe care îl au acțiunile și deciziile de zi cu zi asupra mediului.

Propunerea Comisiei propune statelor membre:

  • să ofere o educație de înaltă calitate și incluzivă, la toate nivelurile, pe tema schimbărilor climatice, a diversității și a dezvoltării durabile
  • să stabilească durabilitatea mediului ca zonă prioritară în programele de educație și formare
  • să încurajeze și să sprijine o abordare cuprinzătoare, la nivel instituțional, care să includă elemente de viziune, planificare, guvernanță, implicarea activă a elevilor și personalului, managementul clădirilor și resurselor
  • să mobilizeze fonduri naționale și europene pentru investiții în infrastructură verde, pregătire, instrumente și resurse care să crească nivelul de reziliență al educației pentru tranziția verde

Propunerea trebuie discutată de către statele membre înainte să fie adoptată de miniștrii Educației ai acestora, Comisia urmând să sprijine punerea în aplicare a Recomandării.

Citește și: Principalele direcții europene stabilite și pentru educație în următorul deceniu – digitalizarea, mediul, redresarea post-pandemie și promovarea valorilor comune – pilonii măsurilor legislative dorite de instituțiile UE în 2022

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

BREAKING Monica Anisie: La momentul acesta, rata la nivelul municipiului București este de 2,69, deci nu s-a trecut peste pragul de 3. Se trece în scenariul roșu dacă mai multe zile există pragul de 3, rata de infectare la nivel de localitate

La momentul acesta, rata de infectare cu noul coronavirus la nivelul municipiului București “este de 2,69, deci nu s-a trecut peste pragul de 3. Prin urmare, noi, la momentul acesta,…
Vezi articolul

Patru din cinci elevi din mediul rural din Iași au luat note sub 5 la simularea Evaluării Naționale 2024, la Matematică. Luciana Antoci, ISJ: Mergem deja în școli țintit pentru a vedea ce se întâmplă acolo unde rezultatele sunt îngrijorătoare. Patru luni înseamnă suficient cât să putem schimba semnificativ aceste date

Raportul privind rezultatele simulării de la Evaluarea Națională 2024 pe județul Iași arată un decalaj foarte mare între procentul elevilor cu note sub 5 la Matematică din mediul rural față…
Vezi articolul

Subiecte greșite la simularea de Matematică la clasa a VIII-a, primite de copii din Bacău. Inspectoratul Școlar: Elevii au primit subiectele de anul trecut. Vor da o nouă simulare

Subiecte greșite au fost primite de elevii de clasa a VIII-a la simularea examenului de Matematică în comuna Răchitoasa din județul Bacău, anunță deputatul PNL Tudorița Lungu, citată de Agerpres. Oficialii…
Vezi articolul