Consiliul Național al Elevilor vorbește despre „fondul gardianului” în școli: Lipsa siguranței – una dintre cele mai grave probleme ale sistemului educațional

1.009 vizualizări
Foto: Pexels.com
„Lipsa siguranței în școli reprezintă una dintre cele mai grave probleme cu care se confruntă în prezent sistemul educațional românesc”, avertizează Consiliul Național al Elevilor, după ce Ministerul de Interne a anunțat că în 6.365 de școli din România nu este asigurată paza elevilor nici cu paznic, nici prin camere video.

Semnalul de alarmă tras de copii vine cu un an înaintea alegerilor locale, în contextul unei scăderi demografice dramatice și pe fondul unei lipse cronice de finanțare a școlilor din partea primăriilor. Elevii atrag atenția că cele care trebuie să plătească pentru paza elevilor în școală sunt primăriile și că problema este cu atât mai gravă cu cât „doar 18% dintr-un total de 17.824 de unități de învățământ preuniversitar de stat (…) beneficiază de supraveghere prin pază umană și sisteme de monitorizare video”.

Elevii vorbesc despre „fondul gardianului”, prezent în multe școli, despre care spun că deși „ilegal, este o practică răspândită”:

  • „La începutul fiecărui semestru, elevilor și părinților le este încă solicitat să contribuie cu bani la ‘fondul școlii’, fie în mod explicit, fie sub denumirea de ‘donație’, bani care ulterior sunt folosiți pentru asigurarea pazei”, explică CNE.

Ce descoperea Curtea de Conturi, într-un audit: Școlile din România au primit de la primăriile și consiliile județene doar 0,6% din totalul finanțării pe anul 2016. Echivalentul a 21 de lei pe elev, pe an.

Comunicatul integral al Consiliului Național al Elevilor:

„Lipsa siguranței în școli reprezintă una dintre cele mai grave probleme cu care se confruntă în prezent sistemul educațional românesc. Cu doar 18% dintr-un total de 17.824 de unități de învățământ preuniversitar de stat care beneficiază de supraveghere prin pază umană și sisteme de monitorizare video, dreptul elevilor la protecție în incinta școlii rămâne doar pe hârtie. Acest fapt este demonstrat și de răspunsurile înregistrate din partea acestora la finalul anului școlar 2017-2018, în cadrul consultării derulate de Consiliul Național al Elevilor cu scopul de a afla gradul de aplicare în teritoriu a prevederilor Statutului Elevului. Conform RISEN (Raportul privind implementarea Statutului Elevului la nivel național), document care a rezultat în urma consultării, 41% dintre respondenți și-au simțit pusă în pericol integritatea fizică și/sau morală în școală.

Motivul principal invocat de conducerile școlilor pentru a justifica inexistența măsurilor de pază și protecție este lipsa fondurilor. De prea puține ori autoritățile publice locale își asumă plata acestor servicii prin finanțare complementară, deși ele ar trebui să fie prezente și gratuite în fiecare unitate de învățământ, conform art. 4 din Legea nr. 35/2007 privind creșterea siguranței în unitățile de învățământ. Realitatea este cu atât mai tristă odată ce luăm în calcul faptul că, în numeroase școli, „fondul gardianului”, de altfel ilegal, este o practică răspândită. La începutul fiecărui semestru, elevilor și părinților le este încă solicitat să contribuie cu bani la „fondul școlii”, fie în mod explicit, fie sub denumirea de „donație”, bani care ulterior sunt folosiți pentru asigurarea pazei. Există, de asemenea, cu precădere în mediul rural, școli care nu sunt dotate cu sisteme de supraveghere video sau în care aceste dotări nu funcționează.

Considerăm că siguranța elevilor în principalul mediu de învățare este o temă care ar trebui inclusă urgent pe agenda publică, mai ales în urma datelor furnizate de Ministerul Afacerilor Interne în data de 19 august. În mai puțin de trei săptămâni, elevii se vor întoarce la cursuri, iar garantarea desfășurării activității acestora în condiții corespunzătoare este vitală. Educarea acestora cu privire la pericolele care există în lume este lipsită de relevanță dacă în propria școală beneficiarii primari ai sistemului de învățământ nu au garanția că se află în siguranță.

Solicităm, pe această cale, celor responsabili să acorde atenție reală problemei enunțate și să procedeze la luarea unor măsuri eficiente, care să ferească elevii de orice factori de risc la care ar putea fi supuși. Somăm autoritățile publice locale să își îndeplinească atribuțiile și să aloce fonduri pentru garantarea pazei în școli. Urmează să analizăm punctual prin intermediul rețelei noastre în ce unități de învățământ nu există mecanisme de pază și protecție, precum și cazurile de percepere a unor taxe din partea elevilor pentru asigurarea lor, pentru a întreprinde demersuri în acest sens.”

Photo by PhotoMIX Ltd. from Pexels

Citește și:

 

 

 


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

INTERVIU Mihai Manea, președintele Asociației Profesorilor de Istorie, despre programă școlară pentru clasa a IX-a, pusă în consultare: La nivel de conținuturi programa nu pune probleme elevului / Metodele didactice moderne cu AI sunt foarte bune dar e nevoie neapărat de o formare serioasă și deplină din punct de vedere didactic

Mihai Manea, președintele Asociației Profesorilor de Istorie, spune că programa școlară pentru clasa a IX-a nu va pune probleme elevului din punct de vedere al elevului, dar pare „stufoasă” pentru…
Vezi articolul

Serbările din prima zi de școală, transmise online, potrivit ministrului Educației: Directorii unităților de învățământ au și această sarcină de a recomanda participarea în sistem hibrid și online, pentru a diminua aceste aglomerări de persoane

Serbările din prima zi de școală vor fi transmise online de școli, „directorii unităților de învățământ au și această sarcină de a recomanda participarea în sistem hibrid și online, pentru…
Vezi articolul

Decizie definitivă în cazul părinților din Bihor care și-au retras cei 4 copii de la școală pentru a face homeschooling: Curtea de Apel „menține în totalitate” sentința inițială. Părinții sunt obligați să înscrie copiii în sistemul românesc educațional, altfel riscă închisoarea

Familia din Bihor care și-a retras cei 4 copii de la școală în pandemie, pentru a-i face homeschooling este obligată să înscrie copiii în sistemul de învățământ românesc. Curtea de…
Vezi articolul

Elevii români și performanțele lor la olimpiadele de Informatică din ultimii 35 de ani, pe o nouă platformă a Societății de Excelență și Performanță în Informatică / Cine sunt elevii care au compus loturile și profesorii lor – statistici și imagini

Datele despre elevii români, profesorii care i-au pregătit și performanțele lor la olimpiadele de informatică din anii 1990 și până în prezent se regăsesc pe o nouă platformă a Societății…
Vezi articolul