Cu 20 de clase a IX-a mai puține în județul Buzău propuse pentru 2026, față de planul de școlarizare de anul trecut, reiese din propunerea Inspectoratului Școlar Județean

20 de clase de a IX-a dispar din planul de școlarizare din toamnă, în județul Buzău, reiese dintr-un comunicat de presă transmis de Inspectoratul Școlar Județean Buzău și datele privind planul de școlarizare pe anul trecut. Comunicatul de presă al ISJ menționează doar numărul de clase propuse pentru înființare pentru 2026, fără să precizeze însă cu cât s-a redus numărul claselor. Edupedu.ro a comparat numărul claselor propuse în vara lui 2025, în broșura de admitere, cu numărul claselor propuse anul acesta.

Inițial inspectorul adjunct Daniel Popescu anunțase că vor dispărea 24 de clase, câte o clasă de la fiecare liceu, dar inspectorul școlar general Daniela Palcău a spus pentru Edupedu.ro că „nu s-a înțeles ideea” și „se vor aplica criterii noi pentru stabilirea claselor a IX-a la liceele”.
Am solicitat inspectoarei școlare generale din Buzău Daniela Palcău, informații despre câte clase de a IX-a s-au desființat de la un an la altul, dar nu am primit un răspuns. Când îl vom avea îl vom publica

În anul școlar care urmează, 2026-2027, vor fi 125 de clase a IX-a în tot județul Buzău, a anunțat Inspectoratul școlar într-un comunicat de presă, în care nu a precizat însă câte clase dispar față de propunerea de anul școlar trecut.

În anul școlar trecut 2025-2026, ISJ a propus 115 clase de a IX-a pentru filierele teoretică, vocațională și tehnologică și 30 pentru școli profesionale. În total 145 de clase au fost propuse, potrivit broșurii de admitere.

De precizat că s-ar putea ca nu toate clasele să fi fost înființate, în funcție de cerere și note de la Evaluarea Națională.

În propunerea planului de școlarizare pe județul Buzău din acest an se menționează câte clase se vor înființa în acest an pentru aproximativ 3.400 de elevi care termină clasa a VIII-a în vară: 125.

Astfel dacă scădem din 145 de clase propuse anul trecut, 125 de clase propuse anul acesta, rezultă că 20 de clase care ar dispărea.

„În ședința Consiliului de Administrație al Inspectoratului Școlar Județean Buzău, organizată marți, 27 ianuarie 2026, pentru anul școlar 2026 – 2027, pentru cei aproximativ 3.400 viitori absolvenți de clasa a VIII-a, au fost aprobate propunerile unităților de învățământ care au însumat 125 clase de nivel liceal, învățământ de masă, și 4 clase de nivel liceal, învățământ special, astfel:

liceu teoretic – 53 clase (profil Real – 25 clase și profil Umanist – 28 clase);
liceu vocațional – 15 clase (profil Teatru – 1 clasă, profil Sportiv – 7 clase, profil Teologic – 1 clasă, profil Pedagogic – 3 clase, profil Arte vizuale – 2 clase și profil Muzică – 1 clasă);
liceu tehnologic – 45, 16 clase (profil Tehnic – 17,16 clase, profil Servicii – 20,50 clase și profil Resurse naturale și protecția mediului – 7,50 clase);
liceul tehnologic dual – 11,84 clase (profil Tehnic – 5,34 clase, profil Servicii – 5,50 clase și profil Resurse naturale și protecția mediului – 1 clasă)
liceu teoretic, învățământ special – 1 clasă (profil Umanist)
liceu tehnologic, învățământ special – 3 clase (domeniul de pregătire Industrie textilă și pielărie – 2 clase și domeniul de pregătire Turism și alimentație – 1 clasă).

Inspectoratul Școlar Județean Buzău a aplicat o grilă de departajare a liceelor pentru fundamentarea cifrei de școlarizate pentru anul școlar următor, potrivit comunicatului de presă:

„Pentru departajarea unităților de învățământ liceal, în procedură sunt prevăzute criterii clare și măsurabile, precum:

cererea educațională exprimată de elevi și părinți;
gradul de ocupare al claselor în anii școlari anteriori;
performanța educațională;
stabilitatea resursei umane;
infrastructura și condițiile logistice;
echitatea teritorială și eficiența utilizării fondurilor publice.

Reprezentanții Inspectoratului Școlar Județean Buzău au subliniat faptul că implementarea acestei proceduri contribuie la:

creșterea predictibilității deciziilor administrative;
asigurarea accesului echitabil la educație pentru elevii din toate zonele județului;
consolidarea calității actului educațional”.

Șefa ISJ Buzău, Daniela Palcău, spunea în ianuarie că vor fi patru criterii stabilite împreună cu directorii de licee, în funcție de profil și filieră. Dacă pentru liceele teoretice se va ține cont mai mult de promovabilitatea la BAC și mediile de admitere, la liceele tehnologice se va ține cont de criterii legate de piața muncii.

Normele profesorilor vor fi afectate de reducerea numărului de clase

Vor fi afectați și profesorii care în urma reducerii numărului de clase vor pierde ore și vor fi nevoiți să facă naveta la mai multe licee pentru a-și întregi cele 20 de ore pe săptămână.

„Nimeni nu își dorește să îi tai o clasă. Asta înseamnă două norme, jumate mai puțin în școală. Deci noi dintr-o dată, pentru că s-a mărit și numărul de elevi la clasa de la 24 la 28 la liceele tehnologice, dintr-o dată avem cu 50 de norme mai puțin. Noi oamenilor acestora trebuie să le găsim locuri de muncă”, spunea inspectorul adjunct Daniel Popescu, în ianuarie.

Scăderea numărului de clase a IX-a în Buzău are loc din cauza mai multor factori, spune Daniela Palcău: majorarea numărului de elevi într-o clasă (n. red prin Legea Bolojan), generația actuală este mai redusă decât cea de anul trecut, cu 600 de elevi mai puțini, dar și majorarea normei didactice prin legea 141/2025.

Clasele de a IX-a din liceele teoretice și tehnologice care se vor forma în anul școlar 2026-2027 vor avea 28 de elevi, iar cele cu filieră vocațională profil sportiv, teologic, pedagogic, precum și învățământ liceal de artă vor avea 24 de elevi, potrivit metodologiei privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027.

Informații de context

Vineri, 30 ianuarie, a fost ultima zi în care inspectoratele școlare pot transmite Ministerului Educației proiectul planului de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027.

Aceste planuri de școlarizare sunt aprobate în fiecare unitate de învățământ, la propunerea directorului, de către consiliul de administrație și de către consiliul profesoral, apoi trimise spre avizare la inspectoratul școlar, care poate modifica proiectul, dacă nu sunt respectate prevederile legale, înainte de a fi trimis la Ministerul Educației.

Inspectoratul școlar verifică și aprobă planurile școlilor, apoi le transmite mai departe către Ministerul Educației. Ministerul analizează datele primite de la fiecare inspectorat, le modifică, dacă este necesar, și întocmește proiectul de hotărâre a Guvernului privind aprobarea cifrelor de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat.

După aprobarea hotărârii de Guvern, Ministerul Educației transmite cifrele de școlarizare fiecărui inspectorat școlar, repartizându-le global, pe niveluri și forme de învățământ.

În termen de 10 zile de la primirea acestor cifre, inspectoratele școlare le aprobă și le repartizează fiecărei unități de învățământ.

În această perioadă are loc încadrarea profesorilor, conform metodologiei-cadru de mobilitate pentru anul școlar 2026-2027.

Liderul sindical Marius Nistor transmite că vor rămâne clase descoperite și că se va apela la personal didactic necalificat:

„E clar că vor rămâne clase descoperite, în sensul în care nu vor avea personal de predare calificat. E clar că se va apela la personal didactic necalificat și totul va fi făcut în detrimentul elevilor și al calității actului educațional. Federațiile din preuniversitar au decis de comun acord organizarea unui protest pe data de 4 februarie. Ne pregătim pentru declanșarea unui referendum prin care le cerem acordul colegilor noștri vizavi de declanșarea grevei generale”, a spus Marius Nistor.

Sorin Ion, secretar de stat în Ministerul Educației și Cercetării, a vorbit despre planul de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027 și a declarat că „da, vom avea ceva mai puține clase de a IX-a, dar nici pe departe nu trebuie să facem din asta o tragedie, pentru că lucrurile în sistem se reglează”. Acesta a afirmat că există o legătură între planul de școlarizare și personalul didactic, doar că „nu e nici pe departe de o amplitudine atât de mare încât să creeze îngrijorări ca cele pe care le-am văzut în spațiul public”. Declarațiile au fost făcute pentru Prima News.

Sindicatele din Învățământ solicită abrogarea de urgență a prevederilor din Legea nr. 141/2025 care au condus la reducerea numărului de clase, la supraaglomerarea acestora și la creșterea normei didactice, potrivit unui comunicat de presă remis Edupedu.ro de către cele două federații sindicale din preuniversitar.

„Potrivit estimărilor, peste 2.000 de posturi sunt puse în pericol doar prin creșterea numărului de elevi la clasă, direcția de reducere a cheltuielilor cu personalul din educație fiind una evidentă și constantă”, conform sindicatelor.