Dilema creșelor, lămurită. Grupul de Comunicare Strategică al Guvernului: Toate creșele rămân deschise

3.419 vizualizări
Foto: Pixabay.com
“Toate creșele rămân deschise”, au declarat pentru Edupedu.ro reprezentanții Grupului de Comunicare Strategică al Guvernului. Lămurirea vine după ce Comitetul Național pentru Situații de Urgență condus de Ludovic Orban a hotărât aseară să propună Guvernului trecerea în online inclusiv a activităților “antepreșcolarilor” – nivel ce reprezintă creșele.

Chiar dacă propunerea Comitetului Național pentru Situații de Urgență (CNSU) se referă și la închiderea creșelor, decizia finală va fi luată printr-un ordin care va fi semnat de ministrul Educației. Iar ordinul de ministru va specifica faptul că toate creșele – indiferent că țin de primării sau de Ministerul Educației – vor rămâne deschise, au declarat pentru Edupedu.ro reprezentanții Grupului de Comunicare Strategică al Guvernului.

Toate creșele rămân deschise. Acest lucru va fi stabilit prin ordin de ministru. Azi-noapte s-a discutat în cadrul ședinței de Guvern necesitatea unei Ordonanțe de Urgență care să modifice Legea 55 (a stării de alertă), lege care prevede mecanismul descentralizat de luare a deciziei în cazul școlilor și care stipulează că trecerea dintr-un scenariu în altul se face la propunerea Consiliului de Administrație al școlii, cu avizul Direcției de Sănătate Publică (DSP) și prin decizie a Comitetului județean pentru situații de urgență. Acum, fiind vorba despre o măsură națională care se va aplica tuturor localităților, a fost necesară modificarea Legii 55/2020 ce reglementează starea de alertă. Această OUG creează și baza legală pentru emiterea ordinului de ministru” care va stabili concret ce se închide și ce rămâne deschis în învățământ, au explicat pentru Edupedu.ro reprezentanții Grupului de Comunicare Strategică al Guvernului.


3 comments
  1. Acest guvern este, fără doar și poate, incapabil să ia o decizie corectă și coerentă. Își dă cu stângul în dreptul ori de câte ori are ocazia. Sincer, nu înțeleg ce caută în fruntea țării, dar asta este o altă poveste.
    Revenind la situația școlilor din România, sunt de acord că toată lumea are dreptul la educație, că celelalte țări din Occident au decis menținerea școlilor deschise, dar fiți realiști măcar o dată, nu ne putem niciodată compara cu Occidentul, suntem cu ani lumină în spatele lor la tot ce înseamnă educație, mentalitate, igienă, curățenie, material pedagogic și multe alte lucruri în instituțiile de învățământ.
    Un alt non-sens este acela că sunt închise școlile dar sunt păstrate deschise after schools. Știe COVID19 care e școală și care e after school? Știe cumva COVID19 să nu acționeze în after schools? Aș vrea să înțeleg și eu după ce criterii de selecție funcționează. Să fim serioși! Iar creșele? Ele de ce au drept de funcționare? Nici acolo nu intră COVID19? Iar grădinițele private care mai nou își scot aviz de funcționare în regim de after school doar ca să se poată deschide? Și acolo știe COVID19 că e after school și nu grădiniță? Adică până ieri dacă era școală sau grădiniță, instituția era închisă, de mâine trece în regim de after school și automat poate funcționa, COVID19 stă departe. Mai ce virus inteligent! Ori e prea inteligent pentru noi, ori suntem noi idioți de-a dreptul, ori aici se fac jocuri politice la nivel înalt.
    Vă las să trageți concluzii singuri, oricum trebuie meditat, suntem pe punctul de a pune o ștampilă. Gândiți-vă de două ori înainte de a alege viitorul țării. Nu mergeți doar ca oaia din turmă la vot.

  2. Nici eu nu inteleg de ce s-au inchis gradinitele si clasele primare, dar cresele si after school-urile raman deschise. Si nimeni nu explica acest lucru, ci doar ni se impun regulile.
    De ce o cresa este mai sigura decat o gradinita? Si de ce un after school este mai sigur decat clasa I sau a II-a? Si daca tot au putut fi lasate deschise aceste categorii, de ce nu pot functiona la fel si gradinitele si clasele primare?
    Un copil de grupa mica este aproape la fel de dependent de un adult ca si unul de la cresa. Iar un copil de clasa I sigur trebuie supravegheat de un adult in timpul scolii online…
    De ce alte tari civilizate pot si insista sa tina aceste categorii (crese, gradinite, clase primare) deschise? In Romania s-au inchis fara o analiza serioasa a mai multor aspecte: riscul de infectare in conditiile respectarii masurilor sanitare si de protectie, autonomia scazuta a copiilor de varste mai mici, impactul asupra parintilor care trebuie sa lucreze si nu au alt ajutor, si lista ar putea continua.
    Cine poate sa raspunda la aceste intrebari? Cu argumente si studii concrete, nu cu explicatii generale si ambigue, ca asa este bine pentru toata lumea.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Se modifică schimbarea. Ministerul Educației scade la 12 numărul minim de ore didactice necesare pentru un credit transferabil, la nici jumătate de an de la stabilirea regulilor – proiect / Pragurile de timp pentru un credit în învățământul superior se elimină

Metodologia de acordare a creditelor de studii transferabile în învățarea pe tot parcursul vieții, intrată în vigoare la începutul acestui an, va suferi modificări, potrivit unui proiect de ordin pus…
Vezi articolul

Antonia Pup, fostă elevă cu 10 la Bac și ex-președintele Consiliului Elevilor, refuză 3.000 de lei de la Guvern: Vreți performanță? Aduceți profesori buni în rural, creșteți bursele nu doar atunci când folosiți asta drept un laitmotiv electoral

„Încă de când am aflat că am luat 10 la Bacalaureat, foarte multă lume îmi adresa următoarele două întrebări: “ce vei face cu ăia 30 de milioane de la Guvern?”,…
Vezi articolul

Zeci de elevi ai unui liceu din Arad, luați în vizor de Inspectoratul Școlar după ce au protestat la venirea premierului Dăncilă cu pancarte pe care scria „Ne-am săturat de corupţie şi prostie, vrem o altă Românie”

Conducerea Inspectoratului Şcolar Judeţean (ISJ) Arad cere explicaţii conducerii Liceului Atanasie Marinescu Lipova, de unde mai mulţi elevi au plecat de la cursuri, vineri, pentru a participa la un protest…
Vezi articolul

Proiect pilot de informare și prevenție „Fumatul nu te face mare!”, lansat de Ministerul Educației / Medicul Beatrice Mahler: Echipe multidisciplinare vor vorbi adolescenților despre ce modificări induce fumatul în corp, de la efectele directe ale tutunului la dependența de gest

Ministerul Educației a încheiat un protocol cu mai multe instituții pentru o campanie de informare de informare corectă a adolescenților de 12-16 ani din București și Ilfov cu privire la…
Vezi articolul