Ecaterina Andronescu: Eu vreau să cresc exigența, nicidecum să stopez procesul de evaluare a școlilor doctorale

1.176 de vizualizări
Ecaterina Andronescu / Foto: Inquam Photos – George Calin
“Eu vreau să cresc exigența, nicidecum să stopez procesul de evaluare. Cu asta m-am dus la conferința rectorilor, cu întărirea criteriilor care vizează calitatea” în privința școlilor doctorale, a declarat pentru Edupedu.ro ministrul Educației. Ecaterina Andronescu a confirmat documentele publicate de Edupedu.ro cu modificările  pe care le-a propus la metodologia de evaluare a școlilor doctorale, propuneri care prevedeau că evaluarea ar urma să se facă pe baza Autoevaluării școlii doctorale, că ARACIS ca agenție de evaluare externă a calității ar fi devenit total irelevantă, iar experții străini și studenții ar dispărea din procesul extern de verificare.

Propunerea cu care eu m-am dus la CNR [Consiliul Național al Rectorilor – n.red.] reprezintă rezultatul unor sesizări pe care mi le-au făcut universitățile. Pe de o parte în legătură cu criteriile, și dau exemplu Universitatea București, și pe de altă parte de la CNATDCU am primit un document de câteva pagini în care se vorbește de faptul că niciun document normativ nu poate să stabilească niște criterii care să se analizeze retroactiv. Și aceste lucruri m-au determinat să fac acea propunere”, a declarat pentru Edupedu.ro ministrul Educației.

Andronescu a susținut că vrea să crească exigența, “nicidecum să stopez procesul de evaluare. Cu asta m-am dus la conferința rectorilor, cu întărirea criteriilor care vizează calitatea. Din ce rezultă evaluarea calității tezelor de doctorat și a școlilor doctorale: din calitatea conducătorilor științifici, din activitatea lor științifică, publicații, în ce reviste au publicat, dacă au echipă sau nu din care să se realizeze echipele de îndrumare pentru fiecare doctorand, care sunt proiectele de cercetare pe care… Dar cred că dumneavoastră ați publicat lucrurile acestea. Deci acelea sunt elementele”.

Pentru că majoritatea criteriilor din metodologia aceasta sunt mai degrabă evaluări privind administrarea școlii doctorale, nu privind calitatea, le-am propus să ameliorăm câteva dintre criterii, în așa fel încât într-adevăr după evaluare să crească calitatea școlilor doctorale. Aceasta a fost, în esență, propunerea mea. Nu să stopăm, în niciun caz să modificăm în sensul în care să nu crească calitatea școlilor doctorale”, a continuat Andronescu.

Întrebată care este concluzia ședinței de vineri a Consiliului Național al Rectorilor, la care a participat, Ecaterina Andronescu a declarat că finalitatea este în conformitate cu comunicatul rectorilor.

  • Rectorii au anunțat în comunicatul la care ministrul face referire că i-au cerut ca evaluarea școlilor doctorale să continue pe baza metodologiei aflate în vigoare [metodologia aprobată de Rovana Plumb și criticată dur, la rândul ei, de specialiștii în educație – n.red.], revizuirea punctuală a unor indicatori și extinderea cu o lună a termenului de depunere a Dosarelor de autoevaluare” [termenul inițial este 15 februarie – n.red.].

Întrebată dacă 15 martie este noul termen de depunere a dosarelor de autoevaluare de către universități, Ecaterina Andronescu a răspuns, pentru Edupedu.ro: “Au cerut și cred că e bine să am o colaborare cu rectorii și să țin seama de solicitare”.

În ceea ce privește legea educației și declarația președintelui CNR, ministrul Educației a declarat că “nu s-a discutat acest lucru în Consiliul Național al Rectorilor. Cel puțin eu nu am făcut parte din această discuție”.

Referitor la calendarul legii, “în acordul cu sindicatele avem luna martie. Dar nu pot să vă dau alt termen, decât cel care e într-un document scris”, a precizat Andronescu.

Foto: Inquam Photos – George Calin

Citește mai jos criticile aduse Metodologiei în vigoare privind evaluarea școlilor doctorale, metodologie care a fost aprobată la final de an de Rovana Plumb, dar și care sunt propunerile Ecaterinei Andronescu:

Donează prin Transfer Bancar

CONT LEI:RO76BTRLRONCRT0471641001

CONT EURO:RO26BTRLEURCRT0471641001

Deschis la BANCA TRANSILVANIA
Donează prin Patreon

Donează

2 comentarii
  1. Cine oare mai poate sa creada pe dna Andronescu? Ne-a abramburit prea mult timp! O fiinta care astazi zice una si maine face cu totul altceva (a ne aminti miscarea prin care a ajuns ministru ultima data).

  2. Tu ești o proastă care nu înțelege nici cum se face finanțarea la o școală, mare profesoară care tre’ să vină consilierul (care trebuie să fie neam, pilă etc) să îți zică ce și cum…

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Creșterea salariilor profesorilor, amânată anul trecut, nu va fi făcută nici de la 1 septembrie 2021? Cîmpeanu: La data de 1 octombrie vor fi cunoscute aceste propuneri de mecanisme, inclusiv din perspectiva creșterilor salariale

Ministrul Educației, Sorin Cîmpeanu, a legat de două ori în câteva zile creșterea salariilor profesorilor de viitoarea lege a educației, care ar trebui să rezulte din consultări pe marginea proiectului…
Vezi articolul

Mai multe organizații civice protestează față de invitarea lui Petre Roman și a lui Teodor Brateș la o conferință la Facultatea de Filosofie: Este inadmisibilă transformarea mediului academic într-o tribună a imposturii morale

Mai multe organizații civice au transmis marți un comunicat de protest față de invitarea lui Petre Roman, primul premier post-decembrist, și a lui Teodor Brateș, fost redactor-șef al TVR în…
Vezi articolul

Părinții elevilor cu note slabe la simularea Evaluării Naționale ar putea fi chemați la școală. Andronescu: împreună cu profesorii și elevii să găsească soluții pentru pregătirea remedială

Profesorii de matematică și română trebuie să facă o analiză a rezultatelor de la simularea Evaluării Naționale ”în fiecare clasă”, potrivit ministrului Educației, Ecaterina Andronescu. Aceasta a declarat la Digi…
Vezi articolul