Educație juridică pentru persoanele cu deficiențe de auz: un manual pentru liceeni, “tradus” în limba semnelor

165 de vizualizări
Inregistrarea materialelor in proiectul Educatie juridica in limba semnelor / Sursa: VeDem Just
Manualul “Educație Juridică în Limba Semnelor”, menit să ofere un instrument digital de informare pe teme juridice pentru persoane cu deficiențe de auz, a fost lansat, joi, potrivit unui comunicat de presă. Este vorba despre un proiect în care a fost “tradus” în limba semnelor manualul “Educație Juridică pentru Liceeni”, scris de judecătorul Cristi Danileț.

Materialele video în limba semnelor române pot fi accesate gratuit aici, unde se găsesc peste 120 de filmări însoțite de textele accesibilizate.

Potrivit comunicatului, 45 de termeni juridici au fost explicați în limba semnelor române și introduși în dicționarul http://dlmg.ro/dictionar/ termeni care stau la baza înțelegerii informațiilor juridice. Respectând principiul „Nimic despre noi fără noi” al Convenției ONU privind drepturile persoanelor cu dizabilități, echipa de implementare a proiectului a fost constituită aproape exclusiv din persoane surde, utilizatori nativi ai limbii semnelor române, pentru a crește impactul acestui instrument asupra comunității surzilor.

Convenția ONU cu privire la drepturile persoanelor cu dizabilități precum și legea 27/2020 stipulează dreptul persoanelor deficiente de auz la educație și informare în limba semnelor, amintește comunicatul.

Proiectul este realizat de Asociația Națională a Interpreților Autorizați în Limbaj Mimico-Gestual în parteneriat cu Asociația VeDem Just.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

BREAKING EXCLUSIV Licitația pentru Biblioteca Școlară Virtuală s-a finalizat. Câștigătorul este Asocierea dintre S & T România, Trencadis Corp SRL și Ascendia / Printre acționari ai firmelor câștigătoare, foști consultanți ai Vioricăi Dăncilă și Klaus Iohannis

Câștigătorul licitației pentru Biblioteca Școlară Virtuală este Asocierea dintre S & T România (Leader), Trencadis Corp SRL, Ascendia, Cyberllence Inovatie, Software Imagination & Vision, S&T CZ s.r.o. și Tema Energy…
Vezi articolul

Oana Moraru: La clasă e degringoladă totală. Nu avem ghiduri scrise cu adevărat de Ministerul Educației sau de specialiști, avem programe și metode și foarte abstract scrise. Motivul pentru care nu există impact în educație cu adevărat este pentru că profesorii nu mai știu să pună întrebări generațiilor de astăzi astfel încât să creeze conexiuni, gândire critică

Oana Moraru, profesoară, consultant educațional și fondator de școală, atrage atenția că nu există ghiduri scrise de Ministerul Educației care să ajute profesorii să creeze conexiuni cu elevii și să…
Vezi articolul
începerea școlii, predare bilingvă

Directoarea Andreia Bodea, despre efectele Legii Bolojan: A trebuit să umblăm la continuități. Supărare îndreptățită din partea părinților – de ce nu mai fac elevii română cu nu știu cine? Pentru că din rearanjarea încadrărilor s-au produs niște schimbări

Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național I. L. Caragiale din București, a vorbit despre efectele Legii Bolojan asupra profesorilor și elevilor. „A trebuit să umblăm la continuități. Supărare îndreptățită din partea…
Vezi articolul