GRAFIC Numărul școlilor aflate în scenariul roșu s-a triplat în prima lună de la începerea noului an școlar

1.989 de vizualizări
Foto: Pexels.com
Pe 14 octombrie, la o lună de la începutul cursurilor pentru elevi în noul an școlar, sunt 789 de unități de învățământ în Scenariul 3 sau roșu, potrivit Ministerului Educației. Asta înseamnă de trei ori mai multe față de câte erau pe 14 septembrie, potrivit unei analize Edupedu.ro.
  • De remarcat, însă, o diferență notabilă în modul în care a evoluat închiderea școlilor, în funcție de cauza deciziei de închidere: creșterea numărului de școli migrate online ca urmare a cazurilor COVID-19 în rândul elevilor sau personalului a fost lentă, de aproximativ 25% per săptămână, pe când numărul școlilor închise din cauza situației epidemiologice în comunitate a fluctuat masiv

Datele arată o creștere galopantă în ultima săptămână. De vineri 9 octombrie până miercuri 14 octombrie, a avut loc o dublare a numărului de școli care au trecut la învățământ 100% online.

Datele folosite în analiză sunt cele publicate zilnic de Ministerul Educației. Din totalul școlilor din România, 17.656, cele din scenariul roșu reprezintă 4,47%.

Există, însă, o diferență notabilă în modul în care a evoluat închiderea școlilor, în funcție de cauza deciziei de închidere. De la începutul acestei luni, creșterea numărului de școli care au trecut online din cauza cazurilor înregistrate în rândul elevilor sau personalului a fost lentă, de aproximativ 25% per săptămână, în ultimele două săptămâni, pe când numărul școlilor închise din cauza situației epidemiologice în comunitate a fluctuat masiv. Astfel, numărul de școli închise din cauza numărului de cazuri Covid-19 a crescut de la 139 pe 30 septembrie la 173 pe 7 octombrie, pentru ca pe 14 octombrie să ajungă la 223. În același timp, numărul de școli închise din alte cauze (zona plasată în scenariu roșu sau lucrări) a scăzut în de la 442 pe 30 septembrie la 182 pe 7 octombrie, pentru a crește abrupt, până la 556, în ultima săptămână.

În primele bilanțuri, MEC nu a furnizat date separate pentru închiderea școlile închise din cauza înregistrării unor cazuri, respectiv a intrării comunității în scenariul roșu+lucrări.

În prima lună de școală s-au înregistrat 36% din numărul total de cazuri de infectare cu SARS-CoV-2 la copii și elevi (0-19 ani), de la începutul pandemiei până azi, potrivit unei analize Edupedu.ro

Fotografie creată de Arthur Krijgsman, de la Pexels


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

GRAFIC 1.325 de copii și tineri cu vârste între 0 și 19 ani au fost confirmați cu noul Coronavirus în primele două săptămâni de școală. Reprezintă 17% din numărul total de cazuri la copii de la începutul pandemiei

În primele două săptămâni de la începerea cursurilor statistica oficială arată că 1.325 de copii și tineri cu vârste între 0 și 19 ani au fost confirmați cu noul Coronavirus,…
Vezi articolul

Orele de educație civică din gimnaziu nu au un impact semnificativ asupra participării active în viața politică a viitorilor adulți sau a dorinței acestora de a vota în viitor – studiu UNESCO / Rata de participare la alegeri a scăzut în ultimii 50 de ani

Orele de educație civică din gimnaziu nu au un impact semnificativ asupra participării active în viața politică a viitorilor adulți sau dorinței de a vota, arată cel mai recent raport…
Vezi articolul

Statul român a cheltuit doar 13.000 de euro în 13 ani de școală cu un elev care a terminat liceul anul acesta, echivalentul modelului de bază pentru un autoturism nou, a 10 telefoane sau a 13 metri pătrați de locuință în provincie

Statul român a cheltuit doar 62.000 de lei cu un elev care a terminat școala anul acesta, de la clasa pregătitoare până în clasa a XII-a inclusiv. Suma echivalează cu…
Vezi articolul

INTERVIU Profesoara de matematică Daniela Vasile, DataMathLab: Dacă stăm să reanalizăm cum ajunge matematica la elevi – care este o disciplină atât de frumoasă, elegantă – atunci din punct de vedere structural ar trebui să le creăm profesorilor și oportunități de training. Acest curs îi ajută să schimbe practica

Profesoara de matematică Daniela Vasile trage un semnal de alarmă asupra stării educației matematice din România, care pe evaluările interne și internaționale este la cel mai redus nivel din ultimii…
Vezi articolul