Ministrul Educației, Mihai Dimian, a fost întrebat pe Facebook când va organiza concurs pentru funcțiile de inspector școlar general și inspector școlar general adjunct. Oficialul a răspuns că a publicat proiectul de metodologie pentru concursul de inspectori școlari în consultare publică. Sunt două chestiuni care nu au nicio legătură.
Metodologia aflată în dezbatere vizează funcțiile de inspector școlar din viitoarele Direcții Județene de Învățământ Preuniversitar (DJIP), structuri a căror înființare a fost amânată până la începutul anului școlar 2027-2028. Acel document nu vizează șefii de instituții, actualii inspectori școlar generali și inspectori școlar generali adjuncți.
„Organizați concursuri la inspectori generali și scăpați de politică, că mult rău mai fac prin județe”, i-a scris o persoană.
Răspunsul ministrului a fost: „Stimată doamnă, am pus în transparență decizională metodologia de concurs pentru posturile de inspectori.”
Replica a generat o nouă întrebare din partea aceleiași persoane: „Stimate domnule ministru, ce faceți cu inspectorii generali? Ei nu mai dau niciodată concurs conform legii educației sau îi va numi tot așa ministrul după criterii numai de el știute?”

Inspectorul școlar general este conducătorul inspectoratului școlar județean (sau al Inspectoratului Școlar al Municipiului București), are rolul de a coordona întreaga activitate a instituției, de a pune în aplicare politicile Ministerului Educației la nivel județean, de a gestiona resursele umane și financiare și de a reprezenta instituția în relația cu ministerul, autoritățile locale și alte instituții. Inspectorul școlar general este ajutat de unul sau mai mulți inspectori școlari generali adjuncți. Momentan totți sunt numiți politic de către ministru, iar MEC a refuzat să mai organizeze concurs pentru ei din 2021 încoace sub conducerea lui Sorin Cîmpeanu, Ligiei Deca și lui Daniel David.
În schimb, inspectorul școlar este o funcție de îndrumare și control specializată pe un anumit domeniu sau disciplină (de exemplu matematică, limba română, management instituțional, educație timpurie, învățământ profesional etc.). Acesta efectuează inspecții în școli, monitorizează activitatea unităților de învățământ, oferă consiliere metodică profesorilor și directorilor și întocmește rapoarte și analize pentru conducerea inspectoratului. Momentan și ei sunt numiți politic de către politicianul aflat în fruntea inspectoratului.
Metodologia la care face referire Mihai Dimian nu vizează însă funcțiile de inspector școlar general. Documentul publicat în consultare publică pe 15 iunie 2026 este intitulat „Ordin privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea funcţiei de inspector şcolar din Direcţiile Judeţene de Învăţământ Preuniversitar/Direcţia Municipiului Bucureşti de Învăţământ Preuniversitar, precum și de evaluare a inspectorilor școlari”.
Proiectul reglementează ocuparea funcțiilor de inspector școlar din viitoarele DJIP și DMBIP și nu stabilește procedura pentru ocuparea funcțiilor de inspector școlar general.
Mai mult, structurile pentru care este elaborată metodologia nu vor funcționa în perioada imediat următoare. Prin Legea nr. 141/2025 privind unele măsuri fiscal-bugetare, aplicarea prevederilor referitoare la Direcțiile Județene de Învățământ Preuniversitar a fost amânată.
Articolul XLIII alin. (1) lit. c) prevede că „prevederile art. 116-119 se prorogă până la începutul anului școlar 2027-2028”.
Articolele 116-119 din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 reglementează organizarea și funcționarea Direcțiilor Județene de Învățământ Preuniversitar și a Direcției Municipiului București de Învățământ Preuniversitar.
Reamintim că Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 a prevăzut încă din momentul adoptării sale înlocuirea inspectoratelor școlare cu direcțiile județene de învățământ și ocuparea funcțiilor prin concurs, însă termenele de aplicare au fost amânate succesiv prin acte normative adoptate ulterior.
Toți inspectorii din inspectoratele școlare județene sunt numiți politic. Edupedu.ro a scris an de an despre acest fenomen al „Pixiadei”. Oamenii sunt detașați ani la rând în inspectorate „în interesul învățământului” de către inspectorii școlari generali, oameni politici numiți în funcții de Ministrul Educației, în lipsa unui concurs pe post profesionist și transparent. Potrivit Raportului privind starea învățământului preuniversitar, „toate funcțiile de inspector școlar general, inspector școlar general adjunct și inspector școlar au fost ocupate prin detașare în interesul învățământului, în contextul reorganizării prevăzute de Legea învățământului preuniversitar”. Este vorba despre peste 1.100 de persoane în cele 42 de ISJ-uri.

1 comment
că de obicei,vor fi probabil numiți….din păcate!
Nici concurs de directori,de,amăgitor!